对比了河北工程大学2025年和2024年的运动训练专业招生简章，我们发现这些变化值得关注：

1. 培养目标更强调“复合型人才”

2025年简章删除了对CUBA等具体赛事的列举，转而提出培养“能在国际国内大赛争金夺银的复合型应用人才”。新表述更注重运动员的全面发展能力，包括教学、训练、竞赛管理等综合素养，而旧版更侧重培养专项教练或科研人员。这一调整可能反映学校希望学生具备更广泛的职业适应能力。

2. 高考报名要求更明确

2025年明确要求考生必须参加“省级招生考试机构组织”的普通高考报名（2024年仅写“生源所在地组织”）。这一细化避免了地方执行标准的模糊性，确保报名流程的规范性。

3. 文化考试流程更透明

2025年新增了文化考试的详细说明：教育部教育考试院负责命题和印制试卷，省级考试机构组织考试并回收试卷统一评阅。此前版本未提及这些细节，新规让考生更清楚考试的组织链条。

4. 体育专项考试统一为“全国统考”

2024年采用“全国统考+分区统考”混合模式，而2025年简章明确全部采用全国统考，满分100分。这一变化简化了考试形式，可能有助于公平性和标准化评分。

5. 综合分计算规则更严谨

2025年新增“保留小数点后两位，四舍五入”的说明，解决了分数取舍的模糊问题，减少争议。

整体来看，河北工程大学更注重培养全面发展的运动人才，同时强化了招生考试的规范性和透明度。

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