
广东南方职业学院
建筑工程技术

一、专业概况

我校建筑工程技术专业开设于2020年,本专业注重建筑施工、质量监督、安全管理能力的培养,将最新的科学前沿知识应用于建筑工程技术工作,使本专业的学生能更好地适应新时代建筑工程技术工作发展的需要。本专业师资力量雄厚,绝大多数教师为双师型教师,有丰富的教学和实践经验,在教科研成果方面成绩突出。

二、培养目标

建筑工程技术专业培养拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才,培养信念坚定,德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握建筑工程技术专业基础知识和专业技能,面向建筑工程施工、工程测量、工程设计、工程造价及工程监理等职业群,能够从事建设单位、施工企业、设计单位、工程咨询公司、工程造价管理等部门岗位的技术与管理工作相关工作的高素质技术技能人才。

三、主要课程



四、教学条件

目前本专业校内实训基地总建筑面积1150平方米;设备总值194万元;总设备数558(台/套),其中大型设备数16(台/套)。生均实训面积1.92平方米。校内实践教学条件如表1-1列表及图片所示。
表1-1 校内实践教学条件





五、师资力量


魏宏,大学本科,毕业于桂林工学院建筑工程专业,注册监理工程师,一级建造师,高级工程师。
工作经历:1995.7~2008.6 在广东省第七建筑集团有限公司公司任技术主管、项目经理职务;2008.7~2011.8 在佛山市宏造建设工程监理有限公司任总监理工程师;2011.8~2014.9 在江门市政府投资工程建设管理中心任项目主管;2014.10~2018.9 在广东南方职业学院工程系任专任教师;2018.10~现在在广东南方职业学院建设工程学院任专任教师。
主讲科目:
《土力学与地基基础》、《建筑设备工程》、《工程监理概论》、《招投标与合同管理》
《钢结构施工与安装》等专业课程。
主要奖项:
荣获2021年度优秀教师称号,荣获2019年广东省民办职业院校建设类技术技能大赛一等奖(钢筋工)指导教师。


黄志光,大学本科,东北财经大学工程管理专业,一级注册建造师,高级经济师,注册监理工程师,高级工程师。
工作经历:1993.4~2003.1 在江门合益设备管道安装工程公司任工程部副经理,项目经理;2003.2~2014.2 在江门市政企业集团有限公司任项目经理;2014.3~2018.9 在广东南方职业学院工程系任专任教师;2018.10~现在在广东南方职业学院建设工程学院任专任教师。
论文著作:发表论文多篇,《建筑工程造价管理的科学控制及对策探讨》、《浅谈建筑工程招投标存在的问题与措施分析》、《工程预结算的审查内容与方法探析》、《浅论高层建筑燃气管道施工的质量控制》、《基于职业技能培养的建筑设备工程·课程教学体系的研究》。
主讲科目:《钢结构房屋》、《钢结构工程质量控制》、《建筑设备工程》、《建筑工程计量与计价》、《安装工程计量与计价》、《建设工程项目管理》、《建设工程监理》、《建筑装饰工程》等专业课程。


樊赛兰,本科,讲师,二级建造师,经济师,建筑工程技术专业带头人。工作经历:
2016.9~2018.9 在广东南方职业学院工程系任专任教师;2018.10~现在 在广东南方职业学院建设工程学院专任教师。
论文著作:
发表《土木工程技术中存在的问题与解决办法》、《建筑工程绿色环保施工技术应用研究》、《建筑工程管理应用BIM技术的效率提高方法分析》等多篇论文。主讲科目:
《建筑CAD》 、《建筑识图与构造》 、《建筑材料》 、《建筑法律法规》 、《建筑测量》等专业课程。主要奖项:
2018年年度考核荣获广东南方职业学院优秀教师;2018~2022年度广东省职
业院校学生专业技能大赛—工程测量赛项二等奖优秀指导老师;2021年广东省职业院校技能大赛教学能力比赛专业课程二组三等奖。

六、专业特色

经过多年的专业发展和探索,建筑工程技术专业不断积淀形成了其独特的教学模式,优化了人才培养过程,提高了教学质量,效果显著并对学生产生了深刻的影响。

特色一:专业化、信息化的教学方式
本专业紧扣粤港澳大湾区经济特点,主要依托建筑行业和房地产行业发展,以专业化、信息化为特色,注重培养学生的实践能力,培养学生分析和解决实际问题的基本能力和综合能力,同时根据市场和社会需要,不断更新教学内容,改进教学方法,合理利用信息化、数字化教学,调整专业课程体系结构,大力推进教学教法改革、教材改革和精品在线课程建设,促进建筑工程技术专业的建设和发展。

特色二:形成“以赛促教,以赛促学”的专业特色
鼓励学生参加各类省级以及国家级的建筑工程技术技能大赛,通过职业技能大赛促进教学质量的提升,促进教师勇于创新、探讨教学新方法,提升学生的学习动力、更好地达到学习目标。近5年以来学生参加全国高等院校建筑软件技能认证大赛、国家数字建筑创新应用大赛(高职组)、广东省职业院校技能大赛工程测量赛项、建筑工程识图赛项、建筑装饰技术应用赛项,广东省工程造价技能竞赛高职组挑战赛、广东省职业技能大赛——工程测量员项目等技能大赛179人次,省级以上获奖人数为175人。

特色三:构建了“岗、证、课”一体化的人才培养模式
学院通过立项研究,构建了“岗、证、课”一体化的人才培养模式,依据建筑工程技术专业人才的职业素质要求,根据岗位工作任务设置教学内容,建立以工作过程为导向的教学模式,同时结合岗位所需证书的考试内容,重新整合课程内容,加强课程建设,实现一体化教学。根据岗-证-课一体化的要求确定岗位知识范围和基本技能,按建筑施工技术过程和岗位能力形成与拓展需要,制定符合学生个性化发展的课程体系,明确人才培养教学的思路。
注重课证融通,强化学生BIM技术、施工员、材料员、测量员、安全员及建造师等方面知识的学习,使得学生获得住房和城乡建设部门颁发的工程建设现场管理岗位施工员、测量员、质量员、安全员、BIM建模员等证书,为学生以后参加相应职业资格考试打下坚实的专业基础。

七、应考技能证书

表1建筑工程技术专业职业资格证书


八、就业方向+就业情况

我校秉承“服务区域经济建设和社会发展”的宗旨,积极推进专业教学改革,主动与广东省地方产业对接。市场对建筑工程技术人才需求量大,前景广阔;学生毕业后能从事建筑工程施工技术、施工管理、工程建设监理、工程建设咨询服务、建筑测量、装配式建筑施工与管理、代建管理公司管理岗位及政府相关建设部门管理岗位等相关工作。
自办学以来,学院特别重视毕业生就业工作,不断开拓就业途径,先后与广东益鑫源工程建设管理咨询有限公司、江门市新会区水利水电勘测设计有限公司五邑建设工程监理有限公司、广东省江门市建筑设计院、海外建设监理有限公司、广联达科技股份有限公司等60多家企业签订校企合作。2022年应届毕业生就业率为97.5%,2022年应届毕业生就业平均起薪线为3552元。
表1-2:建筑专业近三年就业情况表


九、专业技能比赛获奖情况

近5年以来学生参加技能大赛179人次,获奖总人数为179人,省级以上获奖人数为175人,其中获得国家一等奖20人,国家二等奖74人,国家三等奖7人;省一等奖3人,二等奖15人,省三等奖56人。
表1-3近5年比赛获奖情况一览表
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十、优秀毕业生代表


陈兆晓,男,汉族,中共预备党员,20级建筑工程技术专业学生。现于广东君兴水电安装有限公司担任资料员。
在校期间曾担任建设工程学院团委组织部部长、建设工程学院辅导员助理、班级班长、广东南方职业学院12、26栋学生公寓党员工作站副站长,曾获得“国家励志奖学金”、“五邑慈善奖学金”、“党员工作站积极分子”等奖项;获得“优秀共青团干部”、“优秀辅导员助理”等荣誉称号。


李甘润,男,汉族,2001年生,中共预备党员,20级建筑工程技术专业学生。现于广东领跑新材料科技有限公司担任工程项目管理。
在校期间曾担任建设工程学院团委学生兼职副书记、建设工程学院辅导员助理、广东南方职业学院新思想讲习团讲解员、班级副班长兼广东南方职业学院学生公寓党员工作站领导小组办公室助理;曾获得“学生公寓党员工作站领导小组优秀工作者”、第六届南职测绘杯“优秀奖”,红歌颂党恩“三等奖”等奖项;获得“优秀共青团干部”、“优秀辅导员助理”、“工作积极分子”等荣誉称号。

十一、校企合作列表

我校建筑工程技术专业确立技能人才培养的教育观,突出“能力”训练,强化技能培训和职业技能的拓展训练,先后与广东益鑫源工程建设管理咨询有限公司、江门市新会区水利水电勘测设计有限公司、江门山水咨询有限公司、广州南方测绘仪器有限公司、五邑建设工程监理有限公司、广东省江门市建筑设计院、海外建设监理有限公司、深圳斯维尔公司、广联达科技股份有限公司等著名企业建立校企合作实训基地,学校与企业共同开发课程,共同培养学生。校企合作共同加强和完善建筑工程技术实训基地建设能够为学生提供一个真实的社会工作环境,学生可以掌握企业各个建筑工程技术工作岗位的技能,不断完善和拓展自己的建筑工程技术理论知识体系和提高建筑工程技术方面的实际操作能力。
表1-4 校企合作单位



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图文来源:建设工程学院
编辑:胡思敏
初审:叶泳欣、李济屹
审核:陈敏豪



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