广东南方职业学院

动漫制作技术专业

专业概况

动漫制作技术专业面向数字文化创意产业，是国家十四五规划战略新兴产业之一，在信息产业化发展的浪潮下，动漫游戏与新媒体的黄金时代来临，人才缺口巨大，薪资待遇丰厚。是未来最具发展潜力、最能实现梦想、最有“钱”景的行业。

培养目标

本专业毕业生主要面向珠三角地区相关动漫游戏企业或其它相关领域从事游戏美术设计、影视与动画设计、数字媒体设计等一线岗位的工作。专业注重艺术和技术的结合，强调学生创意思维的培养，鼓励学科专业之间的渗透与融合，通过引入企业实际项目，开展应用型实践教学，提升学生专业能力和创造能力，使学生熟练掌握动画制作理论与技巧、现代制作技术，具备编导策划、动画制作、作品推广、衍生品开发，影视拍摄制作、UI设计等高技能专业能力。从而，为动漫、游戏公司，以及电视台、影视制作与传播机构培养从事影视动画、广告动画、游戏角色动画设计与制作、原画设计与绘制、影视编导与后期制作等方面的应用型人才。

主要课程列表

教学条件

校内实训条件的建设参考实际平面设计、动漫设计等相关企业实际项目制作流程、布局，实训场所的搭建考虑项目、场景教学等多种教学方法的应用，教学设备的技术选择有一定的前瞻性，能够体现“以校为主、企业为辅，师生参与、项目引入”的实践教学硬件、软件建设和教学方式，能承担专业实践课程、各类实训课程及毕业设计作品等教学任务。建议校内实训条件建设以工作室（校中厂）与实训室相结合的形式。

校内实训条件与配置需求表

师资力量

本专业师资力量雄厚，由校内专任教师和企业专业骨干兼职教师组成，是一支职称、学历、年龄和学缘结构合理、专兼结合、以中青年教师为主体的高素质、高水平“双师型”师资队伍。目前，专任教师8人，企业技术骨干兼职教师6人。在专任教师中，具有副高以上职称4人；具有硕士以上学位6人；“双师型”教师和具有企业生产一线实践工作经验的教师达90%以上。本专业注重中青年教师的培养，鼓励中青年教师访学、研修，积极参加教科研和社会服务活动，以及参加企业兼职锻炼，从而提高教师的实践教学能力，提升教师团队专业教学水平。

李超英，硕士，中共党员，高级工程师，熟悉平面设计、室内装饰设计及动漫设计等相关课程。主教科目有：三大构成、广告设计、广告与创意、书籍装帧设计、建筑装饰材料与构造、建筑制图、透视学、室内手绘、室内设计理念、家具设计、动画运动规律案例制作、Photoshop、CorelDraw、Illustrator、Animate、AutoCAD、3Ds max及Vray插件渲染、Maya、Unity等课程。有丰富的教学经验。发表学术论文多篇，曾主持和参与省、市级多项课题的研究，主编教材《CoreIDRAW项目化教程》，参编《计算机基础项目化教程》、《新编计算机应用基础》等教材，申请实用新型专利三项；教学工作中，坚持立德树人，因材施教，公正公平对待每一名学生。任职期间曾获得优秀班主任、优秀教师、优秀共产党员等称号；指导学生参加省级、国家级比赛；多次荣获国家级、省级一、二、三等奖多项，并授予优秀指导教师称号。

罗佩琳，2017年9月入职广东南方职业学院，现担任信息学院专任教师。从业以来讲授《3DS MAX三维动画设计与制作》、《Cinema 4D三维视频特效与包装》、《电脑插画设计》、《Zbrush 数字模型制作》、《UI界面设计》、《游戏动画综合案例制作》、《动画场景设计实训》、等多种设计类课程，撰写多篇论文，参与《CorelDRAW项目化教程》教材编写，指导学生参与多项设计类比赛，被授予“优秀指导教师”称号，在工作中注重对教学方法的探索，对教育方式的研究，以爱心感染学生，以真诚感动大家，对教育事业有极高的热情。

专业特色

本主业以职业能力培养为主线，强调培养学生的独立思考能力、创意能力和动手能力。在“互联网+”时代背景下，面向企业用人需求，与行业企业建立实践教学合作平台，形成理论与实践相联系，艺术素养与职业技能并行，传统技艺与现代技术相结合的人才培养模式。培养既具有扎实的专业理论、专业基础和设计学、美学艺术修养等多学科知识能力，又具有实践应用能力强、高技能、创新型专业技术人才。

应考技能证书列表

1.全国计算机等级证书（一级以上）

2. 高等学校英语应用能力A级或B级证书。3.1+X职业技能等级证书（一个以上专业相关证书）

4.鼓励毕业生获取下列职业技能职业证书之一，增强就业竞争力。

就业方向+就业情况

我校秉承“服务区域经济建设和社会发展”的宗旨，积极推进专业教学改革，主动与广东省地方产业对接。毕业生可在动漫制作公司从事二维、三维动画制作；在游戏游艺机企业从事二维、三维游戏美术开发；在电视台从事二维、三维影视广告和栏目包装制作；在网络科技公司从事二维、三维网络动画和广告制作；在影视广告公司从事二维、三维影视广告制作；在益智教育产品开发企业、多媒体技术公司从事互动二维、三维动画产品开发；在企事业单位从事宣传工作等，也可以自己开设工作室从事动漫游戏创作。

教学成果

动漫制作技术专业面向数字文化创意产业，是国家十四五规划战略新兴产业之一，在信息产业化发展的浪潮下，动漫游戏与新媒体的黄金时代来临，人才缺口巨大，薪资待遇丰厚。是未来最具发展潜力、最能实现梦想、最有“钱”景的行业。

优秀学生代表

郑卓林，男，信息学院2021级动漫制作技术1班班长，自入校以来，努力完善自我，积极向上。在学习上，认真踏实，努力进取，认真完成老师布置的作业，遇到不懂或者不清楚的地方也及时询问，相信努力就会有收获，并且带着这样的信念去实践。一直保持着良好的成绩，在班级常年排名前五。很荣幸获得“优秀学员”和“优秀干部”的荣誉称号。

在思想上，具备正确的世界观、价值观，积极参加党课学习，喜欢用正面的眼光看待世界，并且希望能为社会主义事业做出贡献。

在生活中，真诚待人，对生活充满热情，秉着将心比心的心态向身边的人伸出援手，相信在自己困难时也有同样温暖的人来帮助自己，活泼开朗，喜欢参加课外实践活动，喜欢交朋友。

很荣幸代表学校参加2022-2023学年广东省教育厅组织的“VR虚拟现实制作”（团体）省技能大赛并获得了三等奖。这场比赛不仅锻炼了我的团体配合能力，还向我证明了只要我付出足够的努力，就可以在任何领域中取得成功。除了学术方面的表现，我还喜欢运动，也曾获得潮南区田径运动会高中组男子800米第一名和1500米第二名。对我而言，我认为运动能够使我保持身体健康，同时也能够锻炼我的意志力和毅力。

吴细妹,信息学院2021级动漫制作技术1班的团支部书记。在学习中，我一直秉持着勤奋、认真、负责的态度，不断提升自己的技能水平，为学校创造价值。我相信，凭借我的专业知识和实际经验，我能够在未来的职业生涯中取得更多的成就。

在校时期，获得了普通话证书和计算机一级证书，同时还参加了2022-2023学年广东省教育厅组织的“动漫制作”省技能大赛，并荣获三等奖。这次比赛锻炼了我的动手能力和团队协作精神，让我更加深入地了解了动漫制作的流程和技术。除此之外，还拥有SBY证书，这是一项创新创业培训认证证书，证明了在相关领域具有扎实的知识储备。在大一第二学期期末时课程绩点排行专业第一，综合测评排名专业第三。熟练掌握了多种三维软件，包括maya、zbrush、Marvelous Designer、Substance Painter、3dsmax等，可以胜任各种三维制作工作。同时也学习了很多制作二维动画的软件例如:an、ps、ae、ai等。

合作企业代表

我校动漫制作技术专业积极探索实践订单培养、顶岗实习等工学结合，以培养学生的综合职业能力为目标，在真实的职场环境中使学生得到有效的训练，实现校企双方的互利双赢。先后与深圳大器教育科技有限公司、广州名动漫有限公司、北京迪生数字娱乐科技股份有限公司、广州云图动漫设计股份有限公司、广州漫游计算机科技有限公司等，进行岗位实训课程，共同培养学生。校企合作共同加强和完善动漫制作技术基地建设能够为学生提供一个真实的社会工作环境，学生可以掌握动漫相关岗位技能，不断完善和拓展自己的动漫理论知识体系和提高动漫制作的实际操作能力。见下表。

部分内容来源网络

（评论功能已开启，欢迎评论）

图文来源：信息学院

编辑：李婉菁

初审：叶泳欣、李济屹

审核：陈敏豪