为广大考生及家长深入了解

南方医科大学2025年本科招生情况

学校推出招生专题

本期介绍的学院是

护理学院

欢迎推荐优秀考生报考！

（文末附详细咨询方式）

护理学院坚持以人民健康为中心，立足粤港澳大湾区、面向全国，培养未来能够胜任各级各类医疗卫生、政府机构、临床护理及护理管理工作，具有引领护理学科发展潜能的科研型护理和助产专业人才。学院现为学士、硕士、博士三级学位授权单位，2011年成为全国首批护理学博士学位一级学科授权单位， 2019年获批博士后流动站，成为华南地区首家护理学博士后科研流动站。

护理学（卓越班）

致力于具备国际视野和专业发展潜能，未来能够胜任各级各类医疗卫生、政府机构临床护理及护理管理工作，具有引领护理学科发展潜能的卓越护理人才。该专业在软科中国大学排名位列全国第10，为国家级特色专业。专业实行小班精英教学（20人），为每位学生配备导师1名，开展一对一全程辅导专业学习和科研创新活动。

国家级一流本科专业建设点

招生科类及选科：

“3+1+2”省份选考科目：语、数、外+（物理或历史）+化学

“3+3”省份选考科目：语、数、外+化学

传统文理省份招生科类：文理兼招

学制：四年

授予学位：理学学士

培养目标：培养系统地掌握护理学理论知识和基本技能，具有较强的临床护理能力、独立解决问题的能力和创新能力、初步的教学能力和管理能力，具备国际视野和专业发展潜能，能在各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作的卓越护理人才。

主干课程：解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、老年护理学、社区护理学、精神心理照护学、急危重症护理学、护理科研能力训练、循证护理等。

专业特色：小班精英教学，每年招收20名学生。实行全程导师制度，每位学生入学后配备导师1名，一对一全程辅导专业学习和科研创新活动，着重培养学生临床实践及科研创新能力，有更多机会赴国外交流学习。

注：学校拥有护理学一级学科博士学位授权点。

致力于培养未来能够胜任各级各类医疗卫生、政府机构临床护理及护理管理工作，具有引领护理学科发展潜能的科研型护理专业人才。在软科中国大学专业排名位列全国第10，是国家级特色专业；每年招生80～100人，其中与广东省皮肤病医院联合培养护理学（医学美容）本科生，班级规模20人，大学二年级从护理学专业分流培养。

国家级一流本科专业建设点

招生科类及选科：

“3+1+2”省份选考科目：语、数、外+（物理或历史）+化学

“3+3”省份选考科目：语、数、外+化学

传统文理省份招生科类：文理兼招

学制：四年

授予学位：理学学士

培养目标：具有良好的政治素质和职业道德，较系统地掌握护理学和医学的基础理论、基本知识和基本技能，具有临床护理、护理教学、护理研究、护理管理的基本能力，在各级各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作的高级护理专业人才。

主干课程：护理学导论、人体解剖学、生理学、生物化学、免疫学、病理学、药理学、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学、精神心理照护学、急危重症护理学、护理研究、护理管理学等。

专业特色：突出素质培养和实践能力培养，开展科研启蒙计划、大学生创新创业项目培养。近几年学生在中国大学生医学技术技能大赛、全国护理本科生临床综合技能邀请赛等国家和省级预防医学实验技能大赛的技能竞赛中获得奖励50余项。

注：学校拥有护理学一级学科博士学位授权点。

助产学

连续3年在软科中国大学专业排名位列全国第1，获评A+等级。致力培养未来能够胜任各级各类医疗卫生、政府机构的助产、妇幼保健及护理管理工作，具有引领护理学科发展潜能的科研型助产专业人才；是首批助产本科专业培养院校，本专业实行全程导师制‌、小班精英化教学。

国家级一流本科专业建设点

招生科类及选科：

“3+1+2”省份选考科目：语、数、外+（物理或历史）+化学

“3+3”省份选考科目：语、数、外+化学

传统文理省份招生科类：文理兼招

学制：四年

授予学位：理学学士

培养目标：适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要，具有良好的政治素质和职业道德，较系统地掌握助产学、护理学及妇幼保健学的基础理论、基本知识和基本技能，具有基本的教学能力、研究能力和管理能力，能在各级各类医疗卫生、妇幼保健机构从事助产、妇幼保健工作的一流助产专业人才。

主干课程：助产学导论、人体解剖学、生理学、生物化学、免疫学、病理学、药理学、医学遗传学、基础护理学、助产健康评估、内科护理学、外科护理学、精神心理照护学、急危重症护理学、助产学、助产学综合训练、妇幼护理、社区护理学等。

专业特色：我校于2011年率先开设护理学本科专业（助产方向），2017年获批成为教育部首批助产本科专业培养院校，主编出版我国首部本科助产专业教材《助产学》。本专业教学坚持“院校合作”的助产专业人才培养模式，广东省助产协会和产科联盟（其中有3个国家重点学科）给予强有力的专业支持，拥有一批高素质的专业教师。

注：学校拥有护理学一级博士学位授予点（助产学可报考）。

学院下设临床护理学系、社区与老年护理学系、人文与精神护理学系、助产学系、护理与助产实验中心、国际护理交流与培训中心、护理与助产循证中心。学院现有博士生导师17名，硕士生导师42名。拥有省级护理实验教学示范中心和护理、助产、人文、精神心理照护学4个省级教学团队。国家级一流课程3门，国家级课程思政示范课程2门，省级在线课程5门，省级一流课程15门，能够充分满足教学、科研和人才培养工作需要。

教授

博士生导师，博士后合作导师

南方医科大学护理学院院长，护理学和助产学国家一流专业建设点负责人。主要研究方向：肿瘤护理和护理教育。兼任教育部高等学校护理学类专业教学指导委员会委员、广东省高等学校护理教学指导委员会主任委员等。主持国自然、教育部、省自然等课题80余项，发表论文190余篇，主编《健康评估》等规划教材十余本，以第一完成人获得广东省教育教学成果二等奖二项、首届全国优秀教材二等奖等奖项。获教育部课程思政示范名师、广东省南粤优秀教师等荣誉称号。

副教授，博士

南方医科大学护理学院副院长。兼任中国研究型医院学会护理教育专业委员会常务委员。研究方向为护理教育、围产期保健、静脉治疗、循证护理。主持教育部和省级、校级课题20余项，主编副主编教材9部，发表论文50余篇，专利/软件著作权4项，曾获广东省教学成果二等奖、广东省首届急救护理技能大赛优秀指导老师。

副教授，博士

南方医科大学护理学院副院长。研究方向为护理教育及创伤救护。曾主持国家级、省级教学科研项目20余项，公开出版教材及专著13部，其中主编2部。一作/通讯发表SCI10余篇、中文核心期刊论文40余篇，专利/软件著作权2项。曾获广东省教改一等奖2项、省课程思政类二等奖2项。曾获首届广东省高等学校护理专业急救技能大赛优秀指导教师一等奖。

学院开设的护理学专业2005年被评为广东省名牌专业，2009年被评为国家特色专业，2010年通过教育部首批护理学本科专业认证，2012年为广东省教育厅护理学专业教学指导委员会主委单位，2014年成为国家卫计委首批助产本科招生试点院校，2017年成为教育部首批助产本科专业培养院校。2019年护理均成为首批国家一流专业建设点，2021年助产学成为全国唯一助产学国家一流专业建设点。在2024年软科中国大学排名中，护理学科排名全国第10名，护理学专业排名全国第15名，助产学专业排名全国第1。

国家级教学项目

护理学院VR虚拟仿真实验室

开展模拟教学

护理学院助产实验室

学院对外办学活跃，加强粤港澳大湾区合作，与英国考文垂大学、美国爱荷华大学、澳大利亚昆士兰科技大学、澳门镜湖护理学院、香港理工大学等高校建立了友好合作关系，学生可以参与对外交流、修读学分科目等活动。2016年12月成为澳大利亚国际循证实践中心JBI全球协作组成员，是华南地区首家JBI卓越中心。2019年与香港理工大学，澳门理工大学、中山大学、暨南大学等9所大湾区单位成员成立粤港澳护理研究与知识转移联盟，学院负责母婴模块。

学院每年组织学生参加丰富赛事，如“互联网+”创新创业大赛、中国大学生医学技术技能大赛、全国护理临床技能竞赛等。开展科研启蒙计划，大学生创新创业项目计划；近五年，学生在“挑战杯”、全国护理本科生临床综合技能大赛等国家级、省级竞赛中获奖54项；主持校级以上创新创业课题152项，其中国家级、省级创新创业课题42项。

学生获第十届中国大学生医学技术技能大赛银奖

我校护理学院注重对学生理论知识、临床技能、科研经历与专业认同的同步培养。在学习过程中我深刻感受到学校对于护理人才培养的重视。同学们可以选择临床护理、护理科研、护理教育与管理等发展方向，在不同的岗位发挥自己的特长。护理学纳入国控专业也是实现学科高质量发展的重要契机。促进健康，护理事业大有可为。

——2020级护理学（卓越班）

陈莉瑾

护理学不仅是知识与技能的积累，更是人文关怀与职业信仰的淬炼，护理事业既承载着生命的重量，也凝聚着守护的温度。学校对于护理人才的培养过程中早已将我校“博学笃行，尚德济世”的校训内化成学生职业生涯的精神底色，护理之路任重道远，期待未来与你们在守护生命健康的道路上并肩同行！

——2021级护理学

刘晓锐

关注“南方医科大学招生办公室”微信公众号

可获取最新高考招生资讯

扫码进入“南方医科大学普高招生”微信小程序

点击右下角智能问答平台咨询招生信息

“南方医科大学普高招生”微信小程序

更多招生咨询方式可点击图片链接跳转

转自 | 南方医科大学