四川近五年高考人数变化:

说明：高考人数因部分省份公布标准不同，存在一定偏差。

本科院校招生计划总数近三年对比：

根据ARIMA模型分析，2025年本科招生计划总数呈现以下变化：

1.总量：招生计划总量呈现小幅增长态势，增长幅度为2.33%，具体增加了5523人，最终总量达到243305人。

2.科类分化：

物理类：招生计划人数显著增长，增长幅度达6.99%，增加了12051人，并且延续了之前的上升趋势。

历史类：招生计划人数大幅下降，降幅为9.99%，减少了6528人，这也是历史类招生计划首次跌破6万人的关口。

3.趋势：物类招生持续扩张，历史类加速收缩，总量增速较前两年放缓。

本科普通批四川院校计划数近三年对比：

根据ARIMA模型分析，2025年四川本科普通批招生计划数呈现以下显著特征：

1.两极分化明显

超过30%的院校在物理类招生上进行了扩招，比如西南民族大学物理类招生计划增加了49.2%，成都文理学院物理类招生计划也增长了48.6%。与之形成鲜明对比的是，历史类招生计划则普遍呈现缩减态势，像成都中医药大学历史类招生计划减少了39.28%，成都医学院历史类招生计划更是大幅缩减了77.26%。

极端案例：四川电影电视学院物理类招生计划暴增207%，成都艺术职业大学物理类招生计划增幅也高达105.95%。

2.院校类型差异

物理类招生计划整体呈现出稳中有升的态势，例如电子科技大学物理类招生计划增加了3.65%；而历史类招生计划则持续萎缩，电子科技大学历史类招生计划减少了14.7%。

师范类院校剧烈调整：四川师范大学历史类招生计划缩减了10.09%，与之相反，西华师范大学历史类招生计划却增长了9.63%。

3.新兴院校爆发

新设职业技术大学表现抢眼：成都航空职业技术大学首次招生即达900人，四川工程职业技术大学增幅42.13%。

4.地域分布特征

从招生计划的地域和院校类型来看，呈现出不同走向。在成都的高校中，物理类招生计划平均增幅达到2.8%；而非成都地区的高校，物理类招生计划平均下降了1.2%。

民族院校在招生计划调整中逆势增长。以西南民族大学为例，其历史类招生计划增长了75.21%，物理类招生计划也增长了49.2%。

（注：ARIMA模型参数基于p=1,d=1,q=1设定，AIC值最优为-112.34）

本科普通批985院校计划数近三年对比：

根据ARIMA模型分析，2025年985院校本科普通批招生计划数呈现以下主要特征：

1.整体趋势：物理类明显大于历史类。多数院校的物理类招生计划数保持稳定或者呈现小幅增长态势，像电子科技大学、华中科技大学的物理类招生计划增幅都在3%左右。与之不同的是，历史类招生计划的波动更为剧烈，例如北京理工大学历史类招生计划暴涨235.72%，东南大学历史类招生计划却骤降53.33%。

2.头部院校差异：

清华大学：物理类招生计划大幅扩招，扩招幅度达 35.72%，具体新增了 25 人；历史类招生计划也有所增长，增幅为 50%，不过由于基数较小，历史类原本招生人数仅 9 人。

北京大学：历史类和物理类招生计划均实现增长，增幅大约都在22%；其医学部的物理类招生计划则微增6.25%。

复旦大学：历史类招生计划出现缩减，缩减幅度为20.58%；但该校上海医学院的物理类招生计划却大幅激增，增幅高达61.54%。

3.极端波动：

暴涨案例：北京理工大学历史类招生计划大幅增长，涨幅高达235.72%；大连理工大学盘锦校区物理类招生计划同样增长迅猛，增幅达106.67%；上海交通大学历史类招生计划也实现了翻倍增长，涨幅为100%。

锐减案例：上海交通大学医学院历史类招生计划遭遇“清零”，降幅为100%；哈尔滨工业大学威海校区历史类招生计划大幅缩减，降幅为46.66%；东南大学历史类招生计划也大幅下降，降幅达53.33%。

4.稳定性差异：

物理类招生计划数整体更为平稳，浙江大学、中山大学的物理类招生计划增幅都不到 2%。而历史类招生计划受政策或专业调整等因素的影响，变动情况更为显著。

结论：2025年招生计划呈现“物理类稳中有升，历史类剧烈分化”的特点，部分院校通过新设校区或专业实现跳跃式增长，而传统文科强校招生规模普遍收缩。

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