【基本概况】

学制：四年，授予教育学学士学位

学费：5460元/年

本校对应硕士点：学前教育学（学术型），学前教育（专业硕士）

本校对应博士点：学前儿童发展与教育

【专业简介】本专业是国家级一流本科专业建设点。首批通过教育部师范类专业二级标准认证，具有教育部批准的中外合作办学的项目资质。本专业注重培养学生宽厚的教育理论素养和扎实的学前教育实操技能，能够胜任园所保教实践与深度教研的卓越师资与专业人才。本专业办学历史悠久，师资力量雄厚，是福建省同类专业中唯一拥有“本科生—硕士生—博士生—博士后”完备人才培养体系的单位，毕业生就业与出国深造的前景广阔。

【主干课程】学前教育学、儿童发展心理学、儿童保育学、幼儿园课程、学前儿童游戏、幼儿园教育活动实施、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、儿童行为观察与评价、园所环境创设与玩具、儿童文学、家庭教育学、特殊儿童教育等。

【就业方向】毕业生可在幼儿园、托育中心等学前儿童教育机构从事保教实践、教学研究与组织管理工作，以及与儿童学习与发展有关的读物出版与编辑、玩教具研发、课程方案及教材编制、教育培训与心理咨询等相关岗位的工作。2023届毕业生共计88人，就业率92%，16位同学在国内大陆及港澳台地区攻读研究生学位，3位同学前往英国等求学深造。

【读研院校示例】北京师范大学、华东师范大学、西南大学、陕西师范大学、南京师范大学、华南师范大学、澳门大学、香港中文大学、美国匹兹堡州立大学等。

【就业单位示例】福建省实验幼儿园、厦门市第一幼儿园、厦门市湖里区实验幼儿园、福建师范大学实验幼儿园、福建省金山幼儿园、福建人民出版社、当代家庭教育报社等。

实践基地开展研讨活动

学前教育专业学生在幼儿园实习

学前教育专业学生实习公开课

【基本概况】

学制：四年，授予教育学学士学位

学费：5460元/年

本校对应硕士点：教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育、高等教育学（学术型硕士），教育管理（专业硕士）

本校对应博士点：教育学原理、课程与教学论、比较教育、高等教育学（学术型博士），学校课程与教学、教育领导与管理、学生发展与教育（专业博士）

【专业优势】本专业是国家级一流本科专业建设点，省级特色专业，省级重点专业，福建省唯一拥有教育学本科、硕士、博士完整培养体系的专业。秉持“教人求真育人为善”育人宗旨，本专业着力培养具有良好思想道德品质，扎实的教育科学理论素养，基本的教育科学研究方法，运用教育研究方法研究教育问题的能力，良好的人文素养与教育信息素养，具有国际视野、终身学习与自我发展的意识和能力的教育研究、管理与教学的优秀人才；专业师资队伍雄厚，实行全程导师制，课程建设优势突出，教育行业声望远播，中小学校就业、考研升学与出国深造的前景广阔。

【主干课程】教育概论、教学论、课程论、中国教育史、外国教育史、教育哲学、教育科学研究方法、教育心理学、教育社会学、德育原理、比较教育学等。

【就业方向】毕业生可在中小学、教育科学研究机构、各级教育行政部门、各类文化教育机构等领域，从事教学、研究、管理、服务与传播工作。近几年，毕业生平均就业率在95%以上，攻读硕博士学位研究生人数超过40%。

【读研院校示例】北京师范大学、华东师范大学、中国人民大学、厦门大学、西南大学、陕西师范大学、华中师范大学、南京师范大学、华南师范大学、澳门大学等。

【就业单位示例】福建师范大学附属中学、大田县第一中学、惠安广海中学、中国航天科工集团第二研究院、泉州纺织服装职业学院等。

教育学本科专业招生七十周年优秀校友座谈会

教育学专业开展双语课程教学活动

教育学专业师生学术沙龙活动

教育学专业学生参与连江小学科技活动

教育学专业师生参加第六届学习共同体国际会议

教育学专业学生参与师大附小语文教学专题研训活动

教育学专业赴县级小学开展读思达活动

【基本概况】

学制：四年，授予理学学士学位

学费：5460元/年

本校对应硕士点：现代教育技术(专业学位)、教育技术学

本校对应博士点：教育信息化和数字媒介

【专业特色】本专业创办于1979年，福建省最早开设的教育技术学本科专业，通过了教育部师范类专业第二级认证，福建省一流本科专业，是福建省唯一拥有教育学本科、硕士、博士完整培养体系的专业，且是唯一拥有教育技术学硕士学位授予权和现代教育技术专业硕士学位授予权的单位。本专业立足福建、面向全国，以发展学生的教育信息化理论实践素养、信息学科教育教学素养和技术创新能力为己任，为基础教育、中等职业技术教育和教育机构、企业培养创新实践型的信息技术教师及教育信息化专门人才。

【主干课程】学习科学与技术、教学系统设计、数字教育资源开发、数字媒体技术与艺术、python程序设计、数据结构与算法、人工智能与机器人基础、信息技术课程与教学。

【就业方向】本专业毕业生从事中小学信息科技教育、小学科学教育、STEAM教育、创客教育、人工智能教育等教育教学工作，同时可以熟练开展数字教育资源设计与开发、数字教育媒介创作与编辑等工作。截止今年4月，2024届就业率在全校师范类专业排名第二。

【读研院校示例】香港教育大学、北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学、华南师范大学、北京电影学院、中国传媒大学、中央民族大学、福建师范大学等。

【就业单位示例】中国人民大学附属中学（经开校区）、上海师范大学附属中学、福州三中、时代中学、福州格致中学、北京师范大学泉州附属中学、福州第十一中学、漳州第一中学、泉州市基层党政机关、贵州省纳雍县百兴镇基层党政机关等。

承办第十二届技术促进教育变革国际学术会议

承担义务教育（中小学信息科技）课程方案和课程标准（2022年版）省级培训

个性化培养周学生展示交流创意作品

教育技术专业项目学习过程展示

教育技术专业智慧教室授课情况

【基本概况】

学制：四年，授予教育学学士学位。

学费：21840元/年

本校对应硕士点：学前教育学（学术型），学前教育（专业硕士）

本校对应博士点：学前儿童发展与教育

【专业简介】学前教育专业是国家级一流本科专业建设点。首批通过教育部师范类专业二级标准认证。目前是福建省唯一在本科培养层次上具有中外合作办学项目资质的学前教育专业。本专业基于中美合作培养机制，注重培养学生具有国际视野的学前教育专业素养，拥有宽厚的专业理论素养和扎实的学前教育实操技能，能够胜任园所保教实践与深度教研的卓越师资与专业人才。本专业师资力量雄厚，是福建省同类专业中唯一拥有“本科生—硕士生—博士生—博士后”完备人才培养体系的单位，毕业生就业与出国深造的前景广阔。

学前教育（中外合作办学）项目是福建师范大学与美国匹兹堡州立大学（PSU）合作举办的本科教育项目，2020年3月获教育部批准设置，2020年7月开始招生。在外语要求达标情况下，国内学习3年+赴美学习1年，修业合格可获得国内院校和美方院校的双重学历证书。

美国匹兹堡州立大学（Pittsburg State University,PSU）成立于1903年，位于美国堪萨斯州东南部堪萨斯城的大都会地区，学校拥有学士、硕士及博士学位授予权。校园占地面积630多英亩。设有文理学院、教育学院、商学院和技术学院等4个学院，目前有来自50多个国家约7000多名学生在校生。该校是教育家准备评审委员会的成员，是美国青少年教育协会（NAEYC）的成员，是美国教师教育院校协会（AACTE）的成员等。

本项目采用“3+1”的合作形式，学生就读福建师范大学学前教育（中外合作办学）项目可同时注册为福建师范大学和匹兹堡州立大学的学生。学生前三年在福建师范大学学习本项目培养方案规定的课程且考核成绩合格，并达到美国匹兹堡州立大学入学条件，第四年可赴美国匹兹堡州立大学继续学习。

【主干课程】中方授课：学前儿童保育学、学前儿童发展科学、学前教育学、幼儿园教育活动设计与指导、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、儿童行为观察与评价、中外学前教育教育史等。美方授课：心理学、幼儿园课程开发、学前儿童基础与课程、课程多样性、阅读与语言教育实践、学前儿童科学教育、创意表达法、融合教育教学方法、有效课堂管理、特殊教育概论、测量与评估基础、课程与方法、督导教学法等。

【就业方向】毕业生可在幼儿园、托育中心等，特别是具有国际专业发展背景的学前教育机构，从事保教实践、教学研究与组织管理工作，以及与儿童发展有关的读物出版与编辑、玩教具开发、课程方案研制、教育培训与心理咨询等相关岗位的工作。2024届学前教育（中外合作办学）毕业生共计98人，就业率85%，15位同学被国内知名高校录取攻读研究生学位，29位同学被港澳地区院校和国外高校录取攻读研究生学位。

【读研院校示例】北京师范大学、华东师范大学、中央民族大学、南京师范大学、华南师范大学、福建师范大学、香港大学、香港科技大学、澳门大学、伦敦大学学院、纽约大学、墨尔本大学、曼切斯特大学、爱丁堡大学等。

【就业单位示例】厦门市思明区教育局、晋江市教育局、福州市鼓楼区教育局、福建省实验幼儿园、厦门市第一幼儿园、福建师范大学实验幼儿园、上海市浦东新区周泰幼儿园、广东省育才儿童院一院等。

2021级学前教育（中美合作办学）专业实习汇报会

美国匹兹堡州立大学教师参与专业教育实践活动

专业学子在幼儿园进行实践教学体验

专业举行见习观摩会

专业学生在美国学校参加实习

出品：福建师范大学招生与考试办公室

来源：福建师范大学教育学院

制作：本科招生新媒体运营中心

编辑：李涛

校对：林凤珍

责编：张旗（师）

审核：李溢明（师）