选择福建师范大学，就是选择一片滋育理想的沃土。2025年招生季，福建师范大学招生与考试办公室联合各学院倾情打造《心“院”福师》专栏，带您深入了解福建师范大学各学院的办学实力，全景展现学院的学科建设、师资力量、科研平台、人才培养以及广阔发展前景，助您发现禀赋共鸣的成长节拍，开启筑梦未来的知识航程。期待金秋九月，我们与您相聚在长安山下、星雨湖畔，共赴青春之约！今天，让我们一同走进教育学院。

历史沿革

福建师范大学教育学院办学历史悠久，肇始于华南女子文理学院、福建协和大学分别于1921年、1926年设立的家政教育系、教育系，迄今已逾百年。新中国成立后，历经院系调整与改革，尤其是1954年厦门大学教育系的并入，教育学科不断充实发展，积淀了卓越人才培养的深厚历史文化底蕴。1999年9月，福建师范大学教育系、教育科学研究所、电化教育系、电化教育中心合并，成立教育科学与技术学院。进入新世纪以来，学院几经优化重组，2022年2月恢复独立设置教育学院。学院曾获“全国教育系统先进集体称号”等荣誉。

学科建设

学院注重内涵式建设，不断加强专业与学科建设。教育学学科是福建师范大学传统特色学科、福建省重点学科、福建省特色学科和福建省“双一流”建设高峰学科。学院现有教育学系、教育技术系、学前教育系，拥有教育学一级学科硕士学位授权点、教育学一级学科博士学位授权点、教育博士专业学位授权点、教育学一级学科博士后科研流动站，是学校教育硕士专业学位授权点主要依托建设学院。3个本科专业中，教育学、学前教育两个专业入选国家级一流本科专业建设点，教育技术学专业入选福建省一流本科专业建设点，学前教育、教育技术学两个专业通过教育部师范类专业第二级认证。

师资队伍

学院不断加强师资队伍建设，坚持育引并举。近年从清华大学、北京大学、浙江大学、厦门大学、北京师范大学、华东师范大学、香港大学、台湾政治大学、澳大利亚莫纳什大学等国内外知名高校引进优秀人才多名。学院现有专任教师57人，其中教授15人、副教授16人，博导17人，具有博士学位教师占比为84.21%。其中，入选国家“万人计划”哲学社会科学领军人才1人，“新世纪千百万人才工程”国家级人选1人，国务院特殊津贴专家1人，全国优秀教师1人，国家教材委员会专家委员会委员1人，中宣部全国文化名家暨“四个一批”人才1人，教育部教育学专业教学指导委员会委员1人，教育部基础教育教学指导委员会委员2人，教育部新世纪优秀人才支持计划1人，福建省杰出人民教师2人，闽江学者特聘教授4人，福建省高校领军人才1人，福建省优秀专家优秀人才1人，福建百千万人才工程人选1人，福建省特殊支持高层次人才（双百计划）1人，福建省高层次人才（ABC类）19人，形成了一支结构合理、业务精湛、充满活力的教师队伍。

科研成果

学院科研实力强劲，近3年获国家自科基金项目、国家社科基金项目、教育部人文社科基金项目、福建省自科基金项目、福建省社科基金项目等各级各类科研项目近110项，研究经费3000多万元。拥有教育部人文社科基地（教育部基础教育课程研究中心）、省人文社科基地（福建省基础教育与教师教育研究中心）等省部级科研平台；发表学术论文440多篇，出版著作、教材近20部，获得省部级以上教学科研奖励13项。余文森教授团队长期深耕基础教育领域，专著《核心素养导向的课堂教学》获第八届全国高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）三等奖。

我院教师获第八届高等学校科学研究优秀成果奖三等奖证书

近年我院教师获批的国家社科基金项目和国家自然科学基金项目

教学改革

学院教学改革成果丰硕。丁海东教授领衔的《新理念与新模式：幼儿园户外游戏课程构建与实践》获得基础教育国家级教学成果奖二等奖，李明德教授与北京师范大学吴式颖教授共同主编的《外国教育史教程》（第三版）获得全国优秀教材（高等教育类）二等奖。学院拥有2个全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地，1个省级人才培养模式创新实验区（教育技术学），1个省级实验教学示范中心（数字媒体技术实验中心），还拥有省级（博士）研究生导师团队、省级教学团队。学院现有国家级精品资源共享课2门、国家级一流课程3门、省级一流课程18门。

我院教师获国家教学成果二等奖、全国优秀教材二等奖

我院获批国家和省级一流课程情况

人才培养

学院始终坚守教育初心，贯彻社会主义教育方针，落实立德树人根本任务。学院不断深化课程教学改革，注重以生为本、以学定教，推行“读思达”教学法，构建了“以素养提升与创新实践能力为导向”创新人才培养模式，形成了“三堂联动”（高校课堂-微格教学-中小学课堂）、“四习相通”（见习-演习-实习-研习）的卓越型教师人才培养运行机制。同时，学院还聘请部分一线名师授课，引领与示范提升学生的教育教学技能，把教育实践能力的培养贯穿四年“全程”学习，全面推动人才培养质量持续提升。

读思达教学法

“四习相通”卓越型教师人才培养机制

学院人才培养成效明显。学生所获校级及以上荣誉达1300多人次，连续七年取得全省师范生教学技能大赛总分第一。学生作品《八闽非遗润童心：幼儿园非遗启蒙教育的福建经验——基于 3810 份问卷和 237 场深度访谈的实证研究》获第十七届“挑战杯”福建省大学生课外学术科技作品竞赛一等奖。学院团委荣获2021年全国暑期社会实践先进单位、2022年福建省五四红旗团委。学院官微连续多年获校“新闻宣传十佳学生团队”“团学新媒体工作先进学院”和“星级记者团”称号。

福建省第十一届教学技能大赛

福建省第十届教学技能大赛

福建省第九届教学技能大赛

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学院获评2024年暑期社会实践省级优秀实践成果、2023-2024学年校五星级记者团

交流合作

学院积极拓展对外交流与合作。2020年起，学前教育专业与美国匹兹堡州立大学开展合作办学，新西兰梅西大学等院校前来交流，国际化办学水平进一步提升。学院还充分发挥闽台区位优势，与高雄师范大学、台湾东海大学、彰化师范大学等院校开展面向基础教育领域的交流合作，先后组织100多名优秀名师实验班学员赴台湾开展短期教育研修，以教育融合推动两岸融合发展。

美国匹兹堡州立大学常务副校长一行来访

新西兰梅西大学代表团来访学院

社会服务

学院主动服务国家和地方基础教育事业发展，积极参与国家基础教育课程标准修订和教材审查、福建省大中小学劳动教育实施方案研制、福建省基础教育“下沉式”教师培训工作等。近三年来，举办教师培养培训活动400多场，近5万人次中小学幼儿园教师受益，培养了一大批在全省乃至全国享有较高知名度和影响力的中小学名师、名校长，为深化新时代教师队伍建设改革提供了有力支持。

2025年福建省基础教育“下沉式”教师培训

升学就业

学院就业工作取得较大突破。2024届本科生升学率达40.66%，于润喆、江熙颜、马一平等学子前往伦敦大学学院、香港大学、香港中文大学、北京师范大学、天津大学、兰州大学、华东师范大学、华中师范大学、华南师范大学等国内外知名院校深造。学院还涌现一大批志愿服务基层教育的优秀毕业生，毕业生蔡剑兴、沈慧琴、廖代森等分获得福建省五四青年奖章、福建省五一劳动奖章、福建省优秀教师，毕业生应向阳荣登《福布斯》中文版2013年中国30位30岁以下创业者名单。

学院获2024年毕业生升学工作先进单位

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出品：福建师范大学招生与考试办公室

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来源：福建师范大学教育学院

编辑：李涛

校对：林凤珍

责编：张旗（师）

审核：李溢明（师）