
蝉鸣喧闹 繁花盈枝
扬帆致远 一路同行
星雨湖畔的倒影里
欢快的骊歌正与夏风共舞
长安山上的石阶旁
顽强的草木正努力拾级而上
2025年毕业季悄然而至
褪去青涩的行囊里
是沉淀的知识 滚烫的理想
是“知明行笃,立诚致广”
更是对母校诉不尽的千言万语
最是钟楼侧边柳,千枝蘸绿写新篇。福建师范大学招生与考试办公室继2024年推出《离歌声声》系列毕业生采访后,联动学生工作部再次推出《毕路同行》专栏,聚焦2025届本科毕业生从入学、成长、毕业、就业的青春叙事,让我们一起聆听青春破茧的声音,见证师大沃土孕育的繁花如何绽放于更广阔的天地吧!
本期《毕路同行》栏目
招生与考试办公室邀请到了
地理科学学院、碳中和未来技术学院的
黄欣 姚惠婷 王诗旖
快和小魔莉一起
穿梭于他们与福建师大的“时光隧道”
聆听他们的青春答卷吧!

本期人物介绍
王诗旖,女,中共预备党员,地理科学学院、碳中和未来技术学院2021级自然地理与资源环境专业本科生。曾任学院新闻宣传中心部长。在校期间,多次获得校优秀学生奖学金,获竞明地理科学教育基金本科生优培奖学金,获得校“优秀共青团干部”“优秀学生干部”“新闻宣传先进个人”“校优秀学生社团干部”“三好学生”“优秀毕业生”等荣誉称号。曾获得易智瑞杯中国大学生GIS软件开发竞赛“地理设计组二等奖”“遥感应用组三等奖”“竞赛地图故事组三等奖”。曾获“互联网+”大学生创新创业大赛省级铜奖,“新蚁族杯”第六届中国高校地理科学展示大赛南方赛区三等奖。以第一作者身份发表论文至《环境科学研究》期刊(影响因子4.74)。现已被推免到厦门大学环境与生态学院攻读硕士学位。

姚惠婷,女,中共预备党员,地理科学学院、碳中和未来技术学院2021级地理科学(师范)专业本科生。曾任学院体育部副部长,现任班级团支部书记。在校期间,连续四年获校优秀学生学金,获校“三好学生”“优秀学生干部”“优秀共青团员”“优秀社团干部”“优秀师范毕业生”等荣誉称号。曾获第五届全国大学生天文创新竞赛优秀奖。现已被推免到华南师范大学地理科学学院攻读硕士学位。

黄欣,女,共青团员,地理科学学院、碳中和未来技术学院2021级地理科学(师范)专业本科生。曾任校招生与考试办公室新媒体运营中心摄影部部长、年级新闻宣传部副部长和班级副班长。多次获得校优秀学生奖学金,获校“优秀学生干部”“优秀共青团干部”“优秀师范毕业生”等荣誉称号。曾获得第四届“经纬杯”全国地理教学研究大赛特等奖、第六届全国大学生天文创新竞赛一等奖、福建师范大学第六届地理教具模具制作大赛二等奖等奖项。现已签约某市教育局,担任初中地理教师。

王诗旖、姚惠婷、黄欣三人一同参与大学生创业创新训练计划,团队研究成果《茶园土壤有机碳库组分、影响因素及其稳定性研究进展》发表至环境科学研究期刊,影响因子4.74,三人分别为第一、第二、第三作者。
01
我与专业
小魔莉:学姐们好!很高兴你们能接受我们的采访。回首四年前的那个夏天,你们是如何与现在的专业结缘的呢?
王诗旖:因为高中时担任地理课代表,我与地理结下了不解之缘。高考分数出来之后我果断选择了报考地理科学大类专业。考虑到自己的兴趣与未来的职业规划,我在大一分流时选择了自然地理与资源环境专业。我热爱自然,喜欢在感受大自然中每一阵风,听虫鸟的叫声,看植物的四季变化……这让我感到非常治愈。
我也喜欢这种把学到的知识运用到实践中的感觉。边走边分析这是什么地质地貌类型、是什么生物、为什么会有这些地理现象……虽然在学习和野外实践的过程中有时会累,但爱能抵万难,学会一个知识或者爬到山顶时的喜悦与收获会一直激励着我在今后的日子继续勇往直前。

姚惠婷:选择地理科学(师范)专业既是兴趣,也是教育理想。最初的启蒙是高中地理老师,他也是我们师大地理科学学院的学长。同时我也非常喜欢地理的相关视频,于是在高考后填报志愿时,我选择了福建师大的地理科学(师范)专业,它既能让我进一步加深对地理科学的探索,又有师范生技能训练的人才培养计划,这和我的兴趣、未来的职业规划特别匹配。非常幸运的是,我也成功在提前批的时候,被我的第一志愿——地理科学(师范)专业录取了!
入学后,每一次站在讲台模拟上课、每次出野外进行地质土壤等考察、每一次感受山川湖海都加深了我对地理与教育的热爱。“一切都是最好的安排”,非常荣幸也非常幸运,能够在青春最重要的四年在福建师大地理科学学院、碳中和未来技术学院度过。

黄欣:又是一年盛夏,当我回望高考结束的那个夏天,站在志愿填报的抉择点上,其实我是茫然的。回顾中学时代,兴趣显然是最好的老师,而地理冥冥中给我指明了一条道路,我热爱地理、热爱山川湖海与人文规划,每当我想起高中地理老师温柔而有力量的教导,心里便有了答案:是的,我想成为像她一样友爱的教师。多年后,在讲台上接过粉笔的刹那,才惊觉命运早已将答案藏进时间里。山河自有经纬,人生何曾迟到,所有奔赴终会在某个蝉声清越的午后,与最初的星轨悄然重逢。

02
共创成果,共索新路
小魔莉:诗旖学姐作为大学生创业创新训练计划项目负责人,你如何领导推动团队高效完成课题?
王诗旖:在确定好课题之后,我先构建了一个清晰的框架:文献综述→野外采样→实验设计→数据采集→分析→论文撰写。确定好每个步骤的时间节点之后,我根据每位组员的长处进行任务的分配。因为我的组员都是师范专业的,所以在分配的过程中,我进行了跨学科的资源整合,发挥每位组员的优势。在完成每一项任务之后,我都会与师兄师姐以及我的导师进行汇报,及时发现问题并在接下来的工作中进行调整。同时在遇到挑战时我也会鼓励团队成员,比如像论文的撰写,这对当时大二的我们都是很陌生的,但是我鼓励大家可以尽力尝试一下,这个过程虽然艰辛,但培养了团队的协作能力和面对挑战的毅力。

小魔莉:惠婷学姐在与两位学姐一起参加的大学生创业创新训练计划项目中主要负责哪一部分内容?此次经历对你来说有什么收获?
姚惠婷:我们团队的分工充分发挥了成员优势:诗旖推动论文进展主线,把控论文逻辑与语言润色;黄欣则擅长数据处理与分析;而我的核心贡献集中在绘制论文中的概念图,进行综述文献的整理和部分表格的制作,其中概念图的制作让我更加熟练掌握procreate与PS,也对我今后的学习工作有所帮助。在撰写论文的过程中我不仅收获了知识与技能,更收获了与队友一起攻克难关的勇气。

小魔莉:作为地理科学(师范)专业的学生,黄欣学姐在团队中是如何发挥自己的专业优势的?
黄欣:作为地理师范专业的学生,在团队里我承担着“辅助”的角色,听从队长的调配与安排。在项目推进过程中,队长充分考量我们每个人的特长,进行了细致入微的分工。我主要负责的工作是搜集获取文献和数据资料、积极配合实验开展,以及后续完成图表制作等任务。当然,无论是完成项目,还是撰写后期论文,所需的各项技能并非我最初就已具备,而是在团队紧密合作的过程中,我通过不断学习逐步掌握的。所以,在整个团队项目期间,我收获颇丰,成长显著。

03
想上求索,多元成长
小魔莉:诗旖学姐多次在gis比赛获得佳绩,有什么经验可以分享下嘛?
王诗旖:首先是自然地理与资源环境专业课程对我的培养。我们有很多门关于gis和遥感的课程,这些课程让我在这个领域具有较为扎实的理论基础。其次是在参加比赛时,我会将课堂上所学的gis和遥感知识灵活运用到项目中。同时,我会充分利用身边的资源,遇到不会的问题时通过查找文献、利用b站、CSDN等软件以及请教学长学姐和老师等方式去一步步解决问题。

小魔莉:惠婷学姐现在有担任学院体育部的学生工作并且在校运会也有优异的表现,可以分享一下体育运动为你带来的好处吗?
姚惠婷:体育是我放松的一个重要途径,有时候工作学习压力大的时候会去游泳放松,或者和朋友在体训馆打羽毛球暴汗,酣畅淋漓地宣泄压力。我多次参加短跑比赛,次次枪响锻炼了“强心脏”,也让我始终保持尊重对手、超越自我的理念。
大一到大三,我每一年都有参加运动会,我最喜欢团队一起训练并争取荣誉的感觉。其中在负责五四环校跑工作过程中,当我最终站在领奖台上,我真正理解了“并肩作战”的意义。这种从体育活动与工作中收获的默契与责任感,早已渗透到我的学习生活中,让我在团队项目里更懂得倾听与配合,在独自前行时也铭记“全力以赴”的体育精神。

小魔莉:黄欣学姐即将走上初中地理教师的岗位,你认为地理科学师范生该如何去塑造自己?
黄欣:对于师范生而言,学科技能培养至关重要,且需实现理论与实践的融合。在我们地理科学专业的培养方案中,更多的是以理论课为主,实践课设置相对较少。因此,我们需在课外投入更多时间开展实操,如参与学科技能竞赛、微格教室录课训练等,以此搭建理论与实践相结合的桥梁。
其次,作为一名师范生,我觉得应当以“四有”好老师的标准严格要求自己,也就是要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。在教学过程中,除了向学生传授知识,更关键的是要注重对他们思想品德的培育。要做到这一点,首先得做好言传身教,同时自身具备扎实的学科知识,这样才能在讲台上更有信服力,站稳教学的阵地。当然,对学生给予关爱也必不可少,特别是初中阶段的学生,正处于青春期,他们需要我们投入更多的关心与爱护。

经天纬地 不负山河
小魔莉:奋战四年,终成硕果,学姐们有什么建议给学弟学妹们?毕业之际,又有什么想对福建师大说的话呢?
王诗旖:感谢三年来遇到的良师益友,他们给予了我莫大的帮助与支持。在保研这条路上会充满各种各样的节点,我们或许会想:“只要写完这篇论文/只要考过这场考试就好之后我就大吃一顿/出去旅行/买喜欢的东西。”我们因为有这样的期待,可能会允许自己牺牲现在甚至未来的生活秩序,允许一切愿望向“学习”让路。但是眼前的生活就是最真实的生活,它不会在某个我们期待的节点之后才开始。无心插柳柳成荫,我们可以以兴趣为出发点,踏踏实实的做每一件事,感受在做每一件事情的过程中的收获,这样往往都会有意想不到的收获。
非常感谢四年来福建师范大学对我的培养,在这里收获到了意想不到的知识和友情。当毕业论文的致谢页定格成永恒,我深知这不是终点,而是带着师大印记再出发的起点。愿您继续做思想者的灯塔,让更多年轻灵魂在“立德树人”的沃土上拔节生长;而我,将以校友的身份成为您与世界的桥梁,让“今天我以师大为荣,明天师大以我为傲”的誓言,在时光长河中激起更壮阔的回响。
姚惠婷:我想把自己在2024年手账本上的第一句话分享给大家——“想做就做!”这句简短的话,总在我犹豫时敲醒自己:别困于“行不行”的自我怀疑,大胆正视内心的目标与野心。其实我们远比想象中强大,带着这份“敢想敢做”的冲劲迈出第一步,每一次尝试都会让你看见自己潜藏的能量。你可以,你能行,相信自己远比自己想象的更厉害!
毕业之际,感谢母校给我们提供的平台与资源;感谢地科院的老师们,是你们让我触摸到学科前沿,科创比赛中耐心指导让我敢于挑战未知;感谢并肩的伙伴们,无论是论文修改到凌晨的书桌、运动会训练时的加油声,亦或者是溪源江边的春日野餐,都让本科平凡的日子闪着光芒。
福建师范大学教会我的不仅是知识,更是“知明行笃,立诚致广”的勇气。这份勇气,更是底气,将伴随我走向更远的山海。愿母校越来越好,愿我们都能带着在师大种下的热爱,奔赴下一场热爱。
黄欣:在大学这段宝贵的旅程中,每个阶段都如同独特的乐章,而张弛有度无疑是奏响美妙旋律的最佳姿态。学弟学妹们,无论你们正处在大学的哪个阶段,都请记得,在心怀高远理想、仰望星空的同时,也要脚踏实地,用心过好当下的每一刻。
感恩福建师范大学这片育人沃土,为我提供了栖息的港湾,让我在这小小的天地里有枝可依、有梦可栖。在此,衷心祝愿师大桃李芬芳、越来越好。
最后,我想用赫尔曼·黑塞的一句话来迎接今年的初夏:“找到自我,固守自我,沿着自己的路向前走,不管它通向哪里。”愿我们都能在寻找人生目标的漫漫征途中,既有不断坚持的毅力,也能有随时放弃的勇气。

感谢黄欣、姚惠婷、王诗旖的分享!
愿这些星辰般闪耀的榜样
为每一个正在路上的你
照亮前行的方向
长路浩荡 万物可期
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与「福建师范大学本科招生」
一同珍藏这场青春的回响

END
出品:福建师范大学招生与考试办公室、学生工作部(处)
制作:本科招生新媒体运营中心
文案:黄欣 姚惠婷 王诗旖
图片:黄欣 姚惠婷 王诗旖 舒元鹏
编辑:许美琪
校对:林凤珍
责编:张旗(师)
审核:李溢明(师)

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