武汉生物工程学院文学院以“文以载道，学以致用”为院训，坚持“因材施教，精讲多练”的教学理念，旨在培养具备扎实的中国语言文学基础、良好的表达与写作能力、深厚的人文情怀和创新实践精神的高素质应用型人才。

学院现开设有汉语言文学、网络与新媒体2个本科专业。学院拥有以高职称教师为引领、中青年教师为骨干的高素质师资队伍，其中高职称、高学历教师占比30%以上。教师教科研成果丰硕，主持国家社科基金、教育部人文社科基金等省级及以上项目10余项，建成国家及省级一流课程、精品课程8门，荣获省级及以上社科成果奖、教学成果奖、教学竞赛奖项15项，在学术期刊中发表论文200余篇，出版著作18部。

学院注重对学生人文素养、写作应用能力、创新创业精神、数智素养等方面综合素质的培养。开展人文系列讲座——“闻学讲坛”，先后邀请武汉大学、华中师范大学、中南财经政法大学、湖北大学等重点高校知名专家设坛开讲，拓宽学生眼界，增强学术意识；邀请知名作家、记者、主持人来校开展讲座、沙龙，培养学生兴趣，提升实践能力。开展双创与数智技术工作坊，邀请业界精英与人工智能技术专家来校分享市场趋势和前沿动态，激发双创热情，强化数智技能。

学院建有“屈原文化研究中心”（校级学术研究机构），由知名屈原文化研究专家何新文教授、黄尚明教授牵头，开展“楚国辞赋与古代文学教学研究”“屈原精神与校园文化研究”等方面的学术研究，以此带动文学院的学科建设与师生创新团队的建设。还建有“武汉生物工程学院校园文化研究中心”，由余志平教授牵头，开展校园文化特色研究、校园文化产品研究、校园文化管理创新研究。

学院与湖北知音传媒有限公司、湖北今古传奇传媒有限公司、长江网等二十余家单位开展校企合作，共建校外实习基地；与中国屈原学会、湖北省屈原学会、湖北省电影家协会、湖北省朗诵艺术家协会、武汉作家协会等学（协）会、湖北省演讲协会深入探讨产教融合，推进学术研究，共建育人基地；为学生的见习、实习、研习提供了有力保障。

学院先后涌现大量的优秀学生典型，如“全国优秀共青团员”“中国大学生自强之星”翟文慧、湖北省慈善总会志愿者抗疫典型史钰荣等。近年来，学生在省级及以上各级各类专业竞赛中获奖400余项，立项国家及省级大学生创新创业训练项目18项，发表文学作品150余件。

本科，学制四年，授文学学士学位

专业优势与特色：汉语言文学是学校重点发展的专业，努力以“新”“精”“特”标准建设成为精品专业。专业遵循“文以载道、学以致用”的教育教学理念，按照阶梯式人才培养模式总体设计，重视学生能力培养。

主要专业课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、大学写作、语文课程与教学论、新媒体概论等。

毕业生就业领域：中小学语文教师或基础教育管理工作；党政机关、企事业单位、传媒集团新媒体写作、编辑、运营等工作；基层社会组织、街道社区文字宣传、文书管理等工作。

学生培养路径：本专业主动适应社会需求，坚持市场导向，以培养学生“能说会写”专业能力为核心，构建“综合素质→专业能力→职业技能”的三阶”课程体系，逐步形成科学稳定的“专业+职业”的课程库。学院构建“课程实训+社团实践+写作实践+讲解实践+教学见习+顶岗实习+毕业论文”的“七环”实践模式，连接“课堂—社团—社会”三大学习场景，将实践教学渗透专业学习全过程，一二三课堂全环节。构建“四结合”育人模式，以理论课堂、实践课堂、双创教育、专业竞赛为抓手，坚持理实结合，打破假期学期、线上线下、课内课外、校内校外的时空壁垒，推进实践教学改革；坚持创赛结合，聚焦“四创”（创作、创意、创新、创业），提升“三品三书”（文学作品、新媒体推文作品、文创产品、双创大赛策划书、大创计划申报书、线上有声书）成果产出；坚持师生结合，以“专业+文化”，“专业+文创”，“专业+文旅”，“专业+文娱”，促进教师成果转化，提升学生双创能力；坚持内外结合，发挥校企社乡协同作用，推动中文与乡村文化的融合，服务乡村振兴战略。

本科，学制四年，授文学学士学位

专业优势与特色：充分体现“新文科”特色，突出“新闻传播素养”+“信息传播技术”，以“融合新闻内容生产”、“公共传播运营推广”为两大方向，针对市场需求，重点培养具备新媒体采写与编辑、新媒体运营推广与管理岗位胜任力的应用型人才。

主要专业课程：新闻学概论、传播学概论、广告学概论、新闻传播学研究方法、计算传播学、摄影基础、图形设计、图像处理、广告创意与策划、全媒体新闻采写、视听内容创作、节目主持艺术与技巧等

毕业生就业领域：在报社、电台、电视台、出版社、传媒公司，企事业单位宣传部门，以及政务服务平台、互联网公司等从事新媒体相关工作。

学生培养路径：本专业以“进阶式”特征设置“新文科”课程体系，大一年级以人文通识教育课程强化基础理论与人文素养培养，大二年级以学科基础课程强化媒介素养，大三年级以专业课程强化新媒介技能培养，四年级以专业实习、专业作品设计训练、毕业设计（或论文）强化综合实践能力。

学院构建有新媒体矩阵平台，在教师指导下学生可直接参与官网、官微、学院公众号、学院抖音号等新媒体运营，利用工作坊、专业技能竞赛、院校两级新闻报道活动等形式强化专业实践能力。

学校建有集联动指挥中心、演播厅、视频会议室、采编区和实训中心等功能区域为一体的融媒体中心，拥有4K虚拟演播室、导播切换录制、摄像机采集、演播室监看、非线性编辑及直播等系统，有利于提升学生的“采写编评摄录播”等综合实践能力。

余志平，男，中共党员，文学博士，教授，现任文学院院长。曾任孝感学院中文系党总支书记、《湖北工程学院学报》编辑部主任兼常务副主编、湖北工程学院文学与新闻传播学院院长、汉语言文学专业首席负责人、学术带头人；兼任湖北省写作学会副会长、湖北省中国现代文学学会理事、湖北省文艺评论家协会理事、孝感市人大常委会立法和备案审查专家咨询库专家、孝感市文艺评论家协会主席、湖北工程学院新时代语文良师培育研究中心主任。中国文艺评论家协会会员、中国当代文学学会会员、中国新文学学会会员。主要研究领域为中国现当代文学、影视文学及语文教育。曾获评“全国高校社科学报优秀主编”“湖北优秀期刊工作者”等荣誉称号。获评湖北省第十二届文艺评论二等奖，孝感市第二届文化名家。

在国内外期刊公开发表论文50余篇，其中在CSSCI期刊、核心期刊发表论文20余篇；《中国人民大学报刊复印资料》全文转载1篇。主编学术论文集2部；出版学术专著1部；参与国家社科基金项目2项、教育部人文社科基金项目1项，主持教育部繁荣哲学社会科学建设项目1项、省厅级人文社科项目4项。

何新文，男，中共党员，二级教授，博士生导师，享受湖北省政府特殊津贴专家，文学院名誉院长。长期担任湖北大学教务处、研究生处、文学院“中国古代文学学科”负责人。兼任中国屈原学会常务理事、中国赋学会副会长、湖北省屈原学会副会长等学术职务。主持完成国家社会科学基金重大项目子项目、教育部人文社会科学规划基金项目、全国高校古籍整理委员会直接资助项目等，发表学术论文百余篇，参与编辑出版多种教学研究论著或教材。曾多次获湖北省高校教学成果奖二等奖、湖北省社会科学优秀成果奖二、三等奖。曾荣获“湖北省普通高等学校优秀教学管理工作者”“湖北省学位与研究生教育管理工作先进个人”。2020年末，何新文教授在湖北大学的“最后一课”被人民日报、中国青年报、光明日报等中央媒体先后报道，被评为湖北大学十大新闻人物。

黄尚明，博士，教授。曾任华中师范大学历史文化学院教师，兼任楚学研究所所长、文化学系主任，主要研究领域为商周考古、楚文化。现为武汉生物工程学院屈原文化研究中心主任，中国考古学会会员、湘鄂豫皖四省楚文化研究会理事、湖北省科技史学会理事。出版的著作有《蜀文化研究》、《文物鉴赏与收藏》、《荆楚文化探研》、《先秦环境变迁史》、《曾国历史文化研究》等，主持教育部一般项目《先秦时期三峡地区的文化变迁》、国家社科基金一般项目《曾国历史文化及其与鄂、楚关系研究》、国家新闻出版署《中国环境史先秦卷》、湖北省文化厅《三峡文物大抢救数字化》、儒藏精华之《浪语集》校点工作等项目。另在《考古》、《中国史研究》、《江汉考古》、《考古与文物》、《华中师范大学学报》、《江汉论坛》、《武汉大学学报》等各类刊物上发表论文60多篇。

黄亚兰，文学硕士，教授，武汉生物工程学院文学院党总支书记、常务副院长。主讲课程为：《应用文写作》《公关语言学》《礼仪与沟通》等。共主持教科研项目14项，其中省级6项；发表论文25篇；主持2门省级精品课程，2门省级一流课程，2门省级就业创业特色课程。出版著作《“三阶四维”礼仪教育教学改革的设计与实践》、《传统文化教学与文学素养研究》。获省级教学成果奖三等奖1项、校“精彩一课”教学竞赛一等奖、校青年教师讲课竞赛一等奖等。曾获武汉生物工程学院首届“师德标兵”、“三全育人先进个人”、“课程思政教学名师”、“转型发展标兵”、“优秀共产党员”、“优秀班主任”等称号。

李燕，文学硕士，副教授。文学院专任教师。主要从事《中国古代文学》等专业课程及人文素质类课程教学工作，出版专著《古代文化名人导读》《中国古代文学的多元研究》，参与编写十三五规划教材《演讲与口才》，先后主持省级一流课程1门，市级课题1项，校级课题2项，公开发表论文10余篇。曾获湖北省教学创新大赛三等奖，在学校青年教师讲课比赛中荣获二等奖，获得学校“优秀共产党员”“优秀教师”等称号。

江远胜，文学博士，讲师，文学院专任教师。主讲课程有《古代汉语》《现代汉语》《语言学概论》《汉字文化》等。已在国内外期刊发表论文30多篇，出版学术专著2部，即《<尔雅>与<说文解字>释义比较研究》《<说文解字注>引雅学文献研究》，参编《大禹文化学导论》，主持市级、省级课题6项，校级课题3项，参与教育部重大项目“《尔雅》异文整理与研究”。获校级教学、科研奖多项。

谭爱平，中共党员，副教授，现任武汉生物工程学院文学院专任教师。近年来，在学术领域累计发表论文20余篇（含1篇EI源刊、1篇中文核心期刊），独立出版专著1部，获国家外观专利授权1项，主持/参与省部级及以上教科研项目8项；在教学实践中指导学生完成湖北省大学生创新创业训练计划项目3项，指导学生参加“全国大学生文学作品大赛”“湖北省书评影评比赛”等赛事获奖多项，先后荣获“优秀教师”“优秀共产党员”等荣誉称号。

刘春侠，女，副教授，文学院专任教师，华中科技大学教育学硕士学位，主要从事汉语言文学专业（中小学语文教育方向）相关课程教学，湖北省本科一流课程负责人，主持《地方转型发展本科院校实践教学体系的构建》荣获武汉市教学成果奖一等奖（武汉市人民政府授予），主持教育部产学合作协同育人项目《应用型高校教育数字化建设实践》，湖北省本科高校省级教学改革研究项目《发展性评价视域下应用型本科高校教师评价研究与实践》等省级课题5项，曾获校优秀教育工作者等。

武汉生物工程学院屈原文化研究中心揭牌仪式

湖北省朗诵艺术家协会武生院诵读基地挂牌

暨玉兰文化节开幕式

“长江学者”武汉大学尚永亮教授作学术报告

中南财经政法大学胡德才教授作学术报告

湖北大学刘继林教授作学术报告

蒋方舟新书分享会

湖北省演讲协会长陈飞“演讲力量”

读书分享会

诵读实训课程

汉服制作实训课程

非遗缠花制作实训课程

湖北省一流课程授课实景

校企合作签约仪式

与阳逻区各中小学洽谈实习合作座谈会

问天楼“中秋拜月”活动

端午祭屈原仪式

“推广普通话”暑期社会实践活动

“长江之声全国青少年课文朗读大会”

志愿服务活动

在建校30周年文艺晚会上原创诗朗诵节目

红歌比赛活动

书法爱好者开展书法交流活动

“问天情韵”书画笔会

学生在阳光书屋晨读

翟文慧，河北邯郸人，中共党员，2021级汉语言文学专业本科生。高中时期因关节病痛无法独立行走，考上大学后她丢掉双拐开始重新学走路。她发挥专业特长在网络上投稿文章，成为众望图书旗下公众平台的长期约稿作者，发布多篇作品，同时参与其教辅编纂。翟文慧先后两年荣获两次“聂绀弩杯”大学生诗词邀请赛优秀奖，第五、第六届“四月诗会”旧体诗三等奖等省级荣誉。翟文慧获评2021年度中国大学生自强之星，2022年度全国优秀共青团员，其先进事迹被楚天都市报、极目新闻报道，在社会上产生了广泛影响。

汤青姣，湖北荆州人，中共党员，2020级文化产业管理专业本科生，长江日报实习编辑、湖北省高校青年工作研究会通讯员、大武汉客户端高校推荐官。新闻作品发表于中国新闻网、极目新闻、长江日报和腾讯新闻等媒体累计50余次。她热衷于专业竞赛，先后荣获国际青少年文艺系列大赛一等奖、全国大学生新媒体大赛三等奖、全国大学生英语作文大赛省级三等奖等国家级荣誉，并获得2022年度国家奖学金、2021年度国家励志奖学金、2022年度校级“人文进步奖学金”三等奖等奖项。多次开展学习经验分享交流，促进学院良好学风建设。

李晓丹，湖南郴州人，2020级汉语言文学专业本科生，现已考取暨南大学国际中文教育专业研究生。师生眼中的“双能学霸”，专业学习常年位居年级第一，并一次性通过了英语四六级及六级口语考试良好，且获学校首届校五好学生标兵，高中语文教师资格证，全国大学生语言文字能力大赛一等奖，全国大学生英语竞赛三等奖，外研社阅读赛项三等奖，外研社翻译赛项三等奖。寒暑假期间积极投身大学生返家乡志愿者，参与疫情防控高速路口志愿活动以及麻城市希望家园暑期支教，累计志愿服务时长达300小时，并多次荣获社会实践标兵。

宋子阳，黑龙江大兴安岭人，中共党员，2021级汉语言文学专业本科生。大学期间认真学习专业课程，积极参与学校、学院学生工作，热心志愿活动，积极以个人融入集体能够认真负责的完成各项任务。宋子阳坚持与团队共同进步，协助组建“文院红”学生党员工作站并担任第一届工作站站长；创建校大学生职业发展协会等；曾获得校级优秀学生干部、校级优秀团干部、校级大学生寒假社会实践标兵等荣誉称号。宋子阳在积极参与学校学院活动的同时认真学习积极备考，在2025年以应届本科生毕业生身份通过：湖南省选调生笔试选拔，国家公务员选拔考试笔试选拔，于2025年3月考取国家公务员。

近三年文学院学生专业竞赛

获奖情况一览表

近三年文学院学生作品

发表情况一览表

图文来源：文学院

责任编辑：王瑞琪 刘美希

初审：陈昱帆

终审：晨光 徐梦婷