








网络营销与
直播电商专业





1、专业概括

本专业以国家“十四五”职业教育规划为指引,落实《国家职业教育改革实施方案》中“深化产教融合、推进1+X证书制度”的核心要求,直播电商与网络营销专业紧密对接粤港澳大湾区“数字湾区”战略,聚焦直播电商、短视频营销、智能营销等新兴产业,通过“技术+营销+创意”三核驱动,培养掌握大数据分析、人工智能工具应用、全媒体运营等高阶技能,兼具国际视野与本土实践能力的复合型人才,助力企业实现营销数字化转型。




2、培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能型人才,使其具备直播策划、短视频创作、智能营销、数据分析等能力,能够胜任直播电商运营、新媒体推广、内容创作等岗位,满足粤港澳大湾区产业数字化转型的需求。通过“技术+营销+创意”三核驱动,培养兼具国际视野与本土实践能力的复合型人才,助力企业实现营销数字化转型。
技术应用能力:熟练掌握Python、PowerBI等工具,能够完成从数据清洗到可视化看板搭建的全流程分析;运用机器学习算法实现智能选品、用户画像构建及直播流量预测。
全媒体运营能力:精通短视频创作全流程(脚本策划-智能绿幕抠像-多模态内容生成),掌握虚拟直播系统搭建;运用AI客服系统实现社群精准运维,具备从内容种草、流量矩阵搭建到粉丝私域沉淀的全链路运营能力。
直播策划与执行能力:掌握直播活动策划与执行的全流程,包括直播主题设计、脚本撰写、互动环节设置及实时数据分析;熟悉直播平台规则与算法,能够根据用户行为数据优化直播内容,提升直播转化率。




3、主要课程展示






4、教学条件















5、师资力量


吴臻,副教授,研究生学历,中共党员,国家职业鉴定考评员,经济学讲师、国家1+X数据分析讲师、国家1+X网店运营推广讲师、移动电子商务师、跨境电子商务师。2012、2015、2018年度南方学院优秀教师,2018年学院最受欢迎教师,2015年被清华大学国家服务外包人力资源研究院评为国家级优秀教师。主讲《电子商务概论》、《电子商务物流与供应链管理》、《企业电子商务》、《网络营销》等电子商务专业核心课程。编写《新媒体运营》《Web前端开发》《电子商务实务》等电子商务系列教材,并担任主编。参与规划建设广东南方职业学院电子商务综合实训室与实训基地。在《经济视野》、《电子制作》、《经营者》等国家级期刊发表多篇学术论文。在广东省教育厅有独立两项科研项目。
2015年带领学生参加国家级大学生创新创业-跨境电商,跨境电商运营类、“互联网+贸易”创新创业类,均获得国家级3等奖,省级多项奖。2017年带领学生参加江门市电子商务技能大赛,市级二等奖。2018年带领学生参加国家级电子商务技能大赛,省级三等奖。2017年带领学生参加江门市电子商务技能大赛,市级二等奖。2018年带领学生参加国家级电子商务技能大赛,省级三等奖。2020、2022、2023年带领学生荣获全国大学生技能竞赛电子商务技能赛项,省级团队三等奖,省级优秀指导教师。2020、2022、2023年带领学生荣获全国大学生技能竞赛智慧零售与管理技能赛项,省级团队三等奖,省级优秀指导教师。

俞雅琴,电子商务讲师,硕士研究生,中级经济师,国家级职业资格考评员。2015年毕业于广州大学,同年8月加入广东南方职业学院任教。主要教授《图像处理》、《AI图形设计》、《电商美工》等课程,致力于将前沿技术与电商实践相结合,提升学生的专业技能与创新能力。在科研与教材编写方面,俞老师成果丰硕,撰写了多篇优秀论文,并参与编写《电子商务基础》、《WEB前端开发》教材(担任副主编),同时担任《新媒体运营》教材的主编,为电子商务教育领域贡献了宝贵的教学资源。
在教学工作中,始终秉持认真负责、爱岗敬业的态度,严谨治学,注重理论与实践相结合。她以求知、创新、奋斗为人生追求,在教育教学和科研工作中不断探索,积极培养学生的实际能力与就业竞争力。在她的指导下,学生在2020、2022、2023、2024及2025年广东省技能竞赛电子商务技能赛项中多次荣获省级团队三等奖;同时,在2020、2022、2023年广东省技能竞赛智慧零售与管理技能赛项中也屡获佳绩,充分展现了他们在电子商务领域的精湛技能与综合实力。
展望未来,将来将继续深耕学术研究与教学工作,在教育教学中加强创新,注重提升教学质量与教学效果。同时,她将继续引导学生培养创造性思维与实践能力,帮助他们更好地适应职场需求,为社会培养更多高素质、高技能的电子商务人才,为粤港澳大湾区数字经济发展贡献力量。




6、专业特色

本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能型人才,使其具备直播策划、短视频创作、智能营销、数据分析等能力,能够胜任直播电商运营、新媒体推广、内容创作等岗位,满足粤港澳大湾区产业数字化转型的需求。通过“技术+营销+创意”三核驱动,培养兼具国际视野与本土实践能力的复合型人才,助力企业实现营销数字化转型。
技术应用能力:熟练掌握Python、PowerBI等工具,能够完成从数据清洗到可视化看板搭建的全流程分析;运用机器学习算法实现智能选品、用户画像构建及直播流量预测。
全媒体运营能力:精通短视频创作全流程(脚本策划-智能绿幕抠像-多模态内容生成),掌握虚拟直播系统搭建;运用AI客服系统实现社群精准运维,具备从内容种草、流量矩阵搭建到粉丝私域沉淀的全链路运营能力。
直播策划与执行能力:掌握直播活动策划与执行的全流程,包括直播主题设计、脚本撰写、互动环节设置及实时数据分析;熟悉直播平台规则与算法,能够根据用户行为数据优化直播内容,提升直播转化率。
01.
“双主体”育人机制
与腾讯、阿里巴巴、本地MCN机构等共建“直播电商产业学院”,企业派驻导师参与课程开发与教学实施,学校教师定期到企业挂职锻炼,形成“双师型”教学团队。开设“企业冠名班”,学生入学即进入企业真实项目实战,毕业后优先签约成为主播或运营,为大湾区直播电商行业输送高素质技能型人才。
02.
实战化教学场景
引入企业真实项目(如农产品直播助农、大湾区特色产品推广),在产业学院内搭建标准化直播间、虚拟仿真系统等实训基地,实现“学中做、做中学”。采用“四段式培养”:初认知(行业调研)→强技能(项目实战)→定岗位(企业考核)→达标准(职业认证),确保学生具备扎实的实践能力与职业素养。
03.
三链融合路径
教学链对接产业链:围绕大湾区优势产业(如珠宝、服装、3C数码)开发课程,将企业岗位标准融入教学内容,培养符合大湾区产业需求的直播电商人才。
人才链驱动创新链:联合企业开展技术攻关(如AI直播推荐算法优化),学生参与“互联网+”大赛等创新创业项目,推动成果转化,助力大湾区数字经济创新发展。
专业链服务区域链:依托粤港澳大湾区“数字湾区”战略,聚焦直播电商、短视频营销、智能营销等新兴产业,培养兼具国际视野与本土实践能力的复合型人才,为大湾区企业实现营销数字化转型提供强有力的人才支持。
04.
服务于粤港澳大湾区
产教融合,协同育人,与粤港澳大湾区龙头企业共建“直播电商产业学院”,引入真实企业项目,打造“教学-实训-就业”一体化培养模式,确保学生学以致用。举办“粤港澳大湾区学生交流联盟直播电商技能实战体验营”,为学生提供实践平台。




7、应考技能证书列表






8、就业方向+就业情况

01.
政策红利
政策红利:国家“数字经济十四五规划”明确将直播电商作为新经济增长点,粤港澳大湾区在政策上大力支持数字贸易发展,为直播电商行业提供了强有力的政策保障。
技术革新:5G、人工智能(AI)等前沿技术的应用,推动了虚拟直播、智能客服、沉浸式购物体验的全面升级,为行业注入新动能。
社会需求:2025年直播电商市场规模预计突破4万亿元,复合型人才需求持续旺盛,行业对具备技术、营销与创意能力的专业人才需求显著增加。
02.
就业方向
1.主流岗位:
电商主播:负责直播带货、产品展示与用户互动,提升销售转化率。
直播运营经理:统筹直播活动策划、执行与数据分析,优化直播效果。
新媒体策划:负责内容创作、品牌推广与粉丝运营,提升品牌影响力。
社媒广告投放专员:通过精准投放广告,提升品牌曝光与用户转化。
跨境直播顾问:结合跨境电商趋势,提供多语言直播与跨文化营销服务。
2.新兴岗位:
AI营销工程师:运用人工智能技术优化营销策略与用户画像构建。
智能选品分析师:通过数据分析与算法模型,实现精准选品与供应链优化。
虚拟主播经纪人:结合元宇宙技术,管理虚拟主播IP与商业化运营。
3.管理岗位:
直播项目经理:负责直播项目的整体规划、执行与团队管理。
品牌营销总监:制定品牌战略,统筹线上线下营销活动,提升品牌价值。
03.
就业优势
1.大湾区机遇:依托粤港澳大湾区跨境电商与制造业升级,直播电商人才需求缺口年均增长25%以上,为毕业生提供了广阔的职业发展空间。
2.多元化行业覆盖:直播电商覆盖零售、文旅、农业(如农产品直播)、跨境贸易等多领域,为毕业生提供了多样化的就业选择。




9、校企合作列表

我校直播电商与网络营销专业秉承技能人才培养的教育理念,注重“能力”训练,强化技能培训和创新性职业技能的拓展训练。为了更好地培养学生成为具有实际工作能力的高素质人才,该专业先后与腾讯、阿里巴巴、本地MCN机构等知名企业建立校企合作实训基地,共同开发课程,共同培养学生。
在校企合作方面,学校与企业共同加强和完善直播电商实训基地建设,共同孵化校企合作项目,为学生提供一个真实的社会工作环境。学生可以掌握企业直播电商岗位的核心技能,如直播策划、短视频制作、智能营销、数据分析等,不断完善和拓展自己的理论知识体系并提高实际操作能力。通过参与企业真实项目(如农产品直播助农、大湾区特色产品推广),学生能够在实践中提升综合能力,积累行业经验。
这种产教融合的模式不仅使学生更好地适应职场需求和社会发展,还为他们的就业和未来事业打下坚实的基础。通过与行业龙头企业合作,学生能够深入了解直播电商行业的最新动态与技术趋势,掌握前沿技能,成为兼具创新思维与实践能力的复合型人才,为粤港澳大湾区数字经济发展贡献力量。



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(评论功能已开启,欢迎评论)图、文:财经学院编辑:黄祺珊
责任编辑:肖琪
初审:叶泳欣、简海贤
复审:李济屹
审核:陈敏豪
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