每年九月，艺术院校里总会响起这样的抱怨：“明明想学动画，却被分到视觉传达”“以为是学纯艺，结果天天做模型”“一心想画画，进来却要搞代码”……先告诉自己，这很正常，也很普遍。高考志愿的博弈、调剂的无奈、对专业名称的误读，都可能让一群“本想画插画的人”走进“纤维艺术工作室”。你不是失败者，只是暂时走了一条岔路。

一、把“不喜欢”拆成三层

信息误差：查看培养方案、询问学长学姐，弄清楚“真正的课程”和“想象的课程”差距有多大。

能力错位：要分清是“不喜欢”还是“不擅长”。不喜欢可以换专业，不擅长则可以通过练习提升。

价值冲突：思考自己是否从根本上抵触这个专业所服务的行业伦理。比如，无法接受商业广告的消费主义逻辑，或者抗拒游戏行业的加班文化。

拆完之后，再决定是“微调”“双修”还是“彻底转舵”。

二、先别急着转专业，给自己设一个“百天实验”

艺术学科最大的好处是“作品会说话”。用100天做三件事：

把本专业的技术学到“能独立完成一个作品”的程度，像视觉传达专业要能独立设计一套完整的宣传册。

用这门技术做一件与你真正兴趣相关的小创作，比如喜欢插画的可以用视觉传达的设计技巧画一组主题插画。

把作品发到社交媒体或参加一次小型展览/比赛。

百天之后，如果你依然感到痛苦，再考虑转专业；如果作品获得了认可，你可能会发现“不喜欢”只是“不了解”。

三、校内资源别浪费

所有艺术门类都是语言。视觉传达的网格系统可以帮你做漫画分镜；公共艺术的场地调研可以帮你做动画场景设定；陶瓷的釉料实验可以给你游戏角色设计提供材质灵感；环境设计的空间布局知识能辅助你进行室内场景的动画设计。把不喜欢的专业当成一门“外语”来学，未来你会感谢这段“被迫的跨学科训练”。

四、三套“换轨方案”

转专业：关注本校政策（绩点、作品集、面试时间线），提前半年准备。

辅修/双学位：如果学校允许，把原专业当“技术支撑”，辅修真正热爱的方向。

考研/留学跨考：用本科四年攒作品、语言成绩、实习经历，在硕士阶段彻底转向。

注意：换轨不是逃跑，而是带着旧专业的“礼物”上路。