武汉工商学院创建于2002年，是湖北省首家转设后通过教育部本科教学工作合格评估的民办高校。经过23年高质量发展，综合实力跻身国内同类高校前列，荣获教育部“全国深化创新创业教育改革示范高校”“全国创新创业典型经验高校”；拥有“全国党建工作标杆院系”“全国党建工作样板支部”；获批第45届、第46届、第47届世界技能大赛中国集训基地；成为AACSB国际商学院协会会员、湖北省硕士学位授予单位立项建设高校、湖北省首批高等学校创新能力提升计划（“湖北省2011年计划”）单位、湖北省转型发展试点本科高校、湖北省文明校园等。

学校位于武汉市黄家湖大学城，具有不可多得的交通、环境和产学研一体化优势，环境优美，设施先进，智慧校园信息化程度高，武汉轨道交通5号线直达校园。

学校学科结构以管理学、经济学、工学为主，文学、法学、艺术学等多学科协调发展，围绕省级优势特色学科群建设，形成了现代商务服务、智慧物流与电子商务、数字文化创意、环境资源与智能制造等特色专业集群。

学校现有42个本科专业、9个专科专业，其中国家级、省级一流本科专业数量、一流本科课程数量居全国同类院校前列，居湖北省首位。

△校园风光△

△宿舍环境△

武汉工商学院2025年在12个省（自治区）专科批次有招生计划，具体如下：

△计划表请点击查看大图△

各省往年录取分数线、招生政策请点击下方图片：

▷注重实践教学，加大实践教学课时比重，根据市场需求和岗位能力，与行业企业共同编订人才培养方案、开发课程和编写教材。

▷与企业共建实习实训基地、订单班，实行双导师制，协同育人。

▷引企入校，学生在工学交替中学习真技能，边学习边工作边领工资。

▷实行“2+1”人才培养模式，即前两学年实施专业基础知识和基本技能的培养，最后一学年进行实训和顶岗实习。

▷依托计算机应用技术、电子商务专业，紧跟短视频行业和AI发展步伐，突出创新驱动，践行模块化教学、项目式实践、市场化考评，将企业运营融入教学过程。

▷入校后，学校加大学生培养、课程建设、实习实训等方面的投入，整合资源、优化配置，以专科教育为基础，比照本科教育的规格，着力加强英语和相关专业核心课程教学。在大三下学期，学院对有意向报考专升本的学生进行集中指导，助力学生顺利升本，近年各专业升本录取率75%-90%。升本后，继续两年本科学习，毕业后授予本科学历与学士学位。

▷与新加坡、英国、加拿大、澳大利亚、韩国等多个国家和地区的60余所高校及教育机构建立了良好的教育合作关系，提供3+1+1专本硕升学通道。代表院校有：东安格利亚大学、斯旺西大学、肯特大学、牛津布鲁克斯大学、埃塞克斯大学、朴茨茅斯大学、北安普顿大学、德蒙福特大学、考文垂大学、哈德斯菲尔德大学等。

▷实验班推荐就业

校企合作共建“新媒体技术创新实验班”等创新实验班，与省内外多家企业签订合作协议，可实现实验班学生高质量就业。

▷订单班优质就业

持续深化校企合作，对接行业和企业需求，将职业岗位素质与技能教育融合人才培养过程，依托电子信息工程技术、市场营销、财富管理等专业，与企业联合开办就业订单班，实现高质量就业。

▷实习单位就业

近年来，学院与TCL华星光电、宝尊电商、有家实业、良品铺子、仟吉食品、湖北银行、富士康、京东物流、香格里拉集团等知名企业紧密合作，共同建设了优质实习实训基地40余个。学生参与学院实习单位实习后，表现优秀者可在相应企业直接就业。

△点击图片了解榜样学子成长历程△

• 大数据与会计（中外校际交流项目）

• 国际经济与贸易（中外校际交流项目）

• 人工智能技术应用（中外校际交流项目）

• 财富管理

• 市场营销

• 电子商务

• 电子信息工程技术

• 计算机应用技术（新媒体技术）

• 工业机器人技术

△长按二维码观看专业介绍直播回放△

• 提供英语类海外院校3+1+1专本硕升学通道

• 国际接轨的课程体系和教学方法

• 国家级一流专业建设平台

• 湖北省内首家注册会计师产业学院

• 适应大数据时代的会计专业课程体系

• 全国民办高校产教深度融合典型案例

打造“理论教学-专业实训-行业实战”递进式培养链。专业依托国家一流本科专业建设点，创新构建“校、行、企、所”四位一体协同机制，通过引入武汉合和会计师事务所，成立全省首家注册会计师产业学院——会计与审计行业学院，创立“项目驱动+案例教学”的项目制教学模式，将企业真实业务场景深度融入课程体系，培养“两化三力”型会计人才，精准服务于湖北区域经济高质量发展，力求毕业即就业。

构塑“技术赋能+场景驱动”的数字化会计人才新生态。即通过新建智能财务实验室，引入财务共享服务中心、RPA实训平台以及大数据分析工具矩阵，打造“技术+场景”的数字化教学体系、资源平台和机制文化协同，着重培育学生智能财务思维与应用能力。

重构人才培养模式，致力打造多元化“出口”路径。推行“双证融通教育”（学历教育+行业资格证书教育）和创新创业教育，推动“3+1+1”国际留学教育，致力打造学生升学、创业和高质量就业的多元化“出口”路径，形成“就业-创业-升学”三向贯通格局。

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应地方经济发展需要，掌握企业会计核算、财务管理的基本理论和方法，掌握企业会计业务处理、财务控制、管理型财务软件和办公软件操作等技能，具备一定的国际视野，适应工商业企业、会计师事务所、行政事业单位的会计、财务、审计等岗位需求的高素质技能型人才。

会计学原理、中级财务会计、税法、财务管理、成本与管理会计、审计学

1.会计师事务所、税务师事务所、资产评估事务所、财务咨询公司等中介机构的注册会计师审计、税务代理和税收筹划、资产评估、财务代账、管理咨询等工作。

2.企业和行政事业单位的会计、财务管理、内部审计、税务、内部控制等管理岗位。

3.商业银行、证券公司等金融企业的投资理财、投资银行、经纪等工作。

• 提供英语类海外院校3+1+1专本硕升学通道

• 国际接轨的课程体系和教学方法

• 世界技能大赛货运代理项目中国集训基地

• 省级重点实验教学示范中心

• 省级虚拟仿真实验教学中心

理论与实践相结合：建有进出口贸易综合业务实训室、经管仿真综合实训室等保证实操训练。与国内知名商贸企业合作，培养学生具有良好的外经贸职业素养和实践创新能力。

学赛结合，以赛促学：组织学生参与“世界技能大赛”、“全国大学生外贸从业能力大赛”、“全国高等学校外贸单证岗位技能大赛”等，获得多项省级奖项。

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应社会发展和行业需要，具有良好的职业素质、文化素质和身心素质，掌握进出口业务操作、外贸单证制作、国际物流和报关报检以及跨境电子商务平台操作等知识和技术技能，面向经济一线的高素质劳动者和技术技能人才。

经济学、国际贸易、国际贸易实务、国际市场营销、外贸单证实务、商务英语函电

在贸易公司、物流公司、金融机构、政府经济部门等单位从事贸易经济、国际物流、金融投资、跨境电商、新媒体营销等方面工作。

• 提供英语类海外院校3+1+1专本硕升学通道

• 国际接轨的课程体系和教学方法

• 省级教学团队

• 高水平专业实验室

学科融合与校企合作共育英才：本专业与知名人工智能企业深入合作，通过学科交叉融合与校企合作，以人工智能技术应用为核心，构建跨学科课程体系，培养理论与实践并重的高素质技术技能人才。

竞赛引领与证书加持双翼齐飞：通过参与人工智能训练师、华为HCIA-AI、蓝桥杯等认证考试与学科竞赛，学生不仅能够提升个人能力，还能显著增强就业竞争力。

实践教学与技能培养并重发展：专业建有设备先进、功能齐全的智能图像语音处理实验室和人工智能综合实训室，模拟行业实际应用场景，全面培养学生在数据分析、智能应用开发等领域的动手实践能力，为学生未来就业提供坚实保障。

本专业致力于培养服务地方经济，适应新一代人工智能产业与区域数字经济发展需求，掌握人工智能技术的基本理论、熟悉其应用框架与生态系统，具备数据标注、数据处理与分析、智能应用开发、系统运维等专业能力，兼备创新思维、国际视野和职业素养，能在人工智能应用开发、系统运维、数据分析等相关领域从事数据标注工程师、人工智能训练师、人工智能应用开发工程师、人工智能运维工程师等工作的高素质技术型人才。

C语言程序设计、数据结构、Python高级程序开发、机器学习、计算机视觉应用开发、自然语言处理应用开发

学生毕业后可在人工智能企业、互联网公司、金融机构、政府经济部门等从事数据标注工程师、人工智能训练师、人工智能应用开发工程师、人工智能运维工程师、智能系统测试工程师等工作。

课证融通，紧贴行业需求：本专业创新性实施“课证融合”培养模式，将证券从业资格、基金从业资格等权威认证考试内容深度融入课程体系。例如，《证券投资学》课程直接对接证券从业资格证考试大纲，配套开设实战化投资实训，帮助学生系统掌握证券、外汇、期货等领域的投资分析与风险管理技能，毕业即具备“学历证书+职业资格证书”双证竞争力。

实习就业直通，升学渠道畅通：

1.名企合作保障就业。本专业与多家知名金融公司合作，提供带薪实习优质岗位，优秀实习生可优先转正，近年毕业生去向落实率超90%；

2.专升本升学率高。开设专升本强化班，配备专属导师团队，近三年平均升学率达57%，报考通过率88%，助力学子无缝衔接本科深造。

校企协同“订单培养+岗位实战”：本专业与湖北银行共建“订单班”定向培养计划，并与招商银行、平安银行、平安保险等知名金融机构建立战略合作关系。通过“认知实习+专业实习+就业推荐”的三阶培养体系，学生可进入合作企业真实岗位实践。创新实施“课程置换”模式，由企业专家讲授实务课程，确保教学内容与行业需求无缝对接。

培养适应社会需要的德智体美劳全面发展，掌握银行、证券、保险、期货等金融单位和个人的投资理财基本知识，熟练运用银行、证券、保险、期货等投资与理财工具，具备较强的投资理财专业实务操作技能和较高的职业素质、职业道德和创新精神，能独立为企业和个人提供投资管理和理财服务的高素质高技能的应用型人才。

货币金融学、公司理财、个人理财、国际金融、保险学、商业银行业务与管理、证券投资学、财富管理综合实训

从事企业、证券金融机构的基础理财和业务操作，可选择在银行、证券、保险、基金、投资银行、互联网金融等行业从事投资顾问、理财经理、客户经理等岗位。

朱俊惠

应用技术学院2021届财富管理（原投资与理财）专业毕业生。在校期间，担任班级学习委员，同时在校学生会宣传部和校兵社医疗部均有任职。学习成绩名列前茅，曾获得“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀干事”等荣誉。2021年专升本考入武汉轻工大学市场营销专业，担任班级学习委员，专业成绩优异，本科期间曾获得“优秀青年志愿者”、“学习优秀奖”、“社会工作奖”等荣誉。2023年考研一战便考取“211双一流”西藏大学。

毛钶帆

应用技术学院2021届财富管理专业毕业生。在校期间，担任武汉工商学院校学生会文艺部部长，曾获得中国大学生数学建模竞赛三等奖等荣誉。2021年专升本考入武汉轻工大学国际经济与贸易专业，现为乐山城投公司出纳。

陈震

应用技术学院2024届财富管理专业毕业生。在校期间，担任班长，曾获得“优秀班干部”等荣誉。2024年专升本考入湖北汽车工业学院市场营销专业。现为海居租房公司店长，月薪1W+，曾在公司获得“月度销冠”、“季度销冠”、“优秀店长”等荣誉称号，带领的团队获得“ff俱乐部冠军班级”。

高质量实习基地：校企合作共建高质量实习基地，重点培养学生适应时代需求的新媒体营销和新零售行业技能，构建“一懂一能一会”的实训目标；与“有家实业”和“特步体育”签订订单班协议，构建学生实习就业一体化人才培养体系。

双师型培养模式：搭建由行业协会、企业专家、高校教授等20余人组成的专业建设指导委员会，融合短视频直播、社群营销和跨境电子商务等主流营销模式，聚焦应用型营销人才培养。

锻造就业竞争力：采取产教融合培养模式，将理论实践高度结合，部分优秀学生实习3个月后即被聘为项目经理，实现月收入达1.5万元以上。

升学就业双保障：该专业近3年平均升学率达到51.5%，报考录取率84%，毕业生去向落实率达94%。

培养学生掌握市场营销基础理论及主流新媒体营销技能，打造全媒体时代下，参与多维营销融合工作需要的高素质应用型技能人才。

市场营销学、新媒体营销概论、新媒体文案创作与传播、短视频策划制作与运营、市场调查与预测实训、智能营销实训、电商直播实训、商务数据分析实训

在电商类公司从事品牌电商客服、电商平台运营（社群和新媒体两大方向）、电商直播主播，在新媒体类公司从事新媒体文案、新媒体策划、短视频创意拍摄，以及新媒体运营、新媒体营销、网络编辑、网络主播等。

彭佳

应用技术学院2022届市场营销专业毕业生。担任武汉工商学院网络新媒体微博部部长、广播台台员，在校期间专业排名前列，曾获得一等奖学金，连续两年获得国家励志奖学金。在校期间积极参与校内外各大活动，2020年被评为“校级优秀团员”、应用技术学院文体竞赛类“先进个人”，在武汉工商学院校级“百生讲坛”——优秀主讲人比赛中荣获一等奖，同年被武汉工商学院评为宣传工作“先进个人”，2021年在湖北省第二届“新挑战·锐风采”湖北高校新锐主持人风采大赛中荣获优秀奖，2022年被评为“优秀毕业生”。于2022年专升本考入湖北第二师范学院新闻学专业。

储家兴

中共党员，应用技术学院2023届市场营销专业毕业生，在校期间曾担任武汉工商学院篮球队队长，在湖北省大学生运动会中取得第六名的成绩，2019年参军入伍于中国人民解放军仪仗大队，在服役期间曾获得“四有”优秀士兵，2021年建党100周年任务嘉奖，2023年通过安徽省专升本考试考入安徽农业大学，在本科期间获得安徽农业大学“先进个人”，2025年考入安徽农业大学研究生。

王华兰

应用技术学院2024届市场营销专业毕业生，在校时，她学习刻苦，综合表现突出，将国家励志奖学金、校级“优秀学生干部”、校级“三好学生”等荣誉收入囊中。还凭借出色的英语水平和策划能力，在外研社词达人杯校赛、品牌策划案大赛校赛中荣获二等奖。如今已成功考入湖北经济学院人力资源管理专业继续深造。她用行动证明了努力的意义，激励着学弟学妹们在学业和成长路上勇敢追梦，不断突破自我。

学校优势特色专业：电子商务专业创办于2002年，是全国首批开设该专业的院校之一。本专业依托国家一流本科专业建设平台，通过共享校内外优质师资和教学资源，创新构建“校企协同、产教融合”的育人模式，与企业共建特色课程体系和实践教学平台。历经二十余年发展，已经形成较强的办学实力和显著的办学特色。

校企共建孵化平台：与宝尊等企业共建直播电商基地及数字场景双创孵化平台，通过“引企进校”实现真实项目入驻，形成“教、学、做、创”一体化培养闭环，达成“带薪实训、工学交替”的新型产教融合模式。

项目驱动实战教学：以项目为主线，引入良品铺子、香蒲丽等新零售领域优质电商企业实战项目。开设电子商务运营方向、电子商务平台开发与维护等方向，以项目导向教学，形成一体化的实践教学体制；学生在校内就能真正参与实训项目，为学生技能提供项目保障。

研修有路就业有门：近3年平均升学率96%以上，近年专升本率78%。

本专业培养具有良好的人文素养、创新意识和职业道德，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握主流电商、直播、短视频等新媒体运营技术与方法，面向信息技术服务行业的电子商务师、互联网营销师等职业群，能够从事新媒体运营、新媒体内容创作、电子商务平台、电子商务数据分析等工作，在互联网时代下的复合应用型技术人才。

数字营销概论、互联网产品运营、营销心理学、互联网数据思维、数字内容营销、图形图像处理技术、垂直电商技术、新媒体运营、网络营销技术、整合营销实训

在互联网电商平台，从事电商运营助理、专员，电商主播，电商客服，社群策划专员，电子商务师，营销策划师，新媒体运营等。

干大为

应用技术学院2020届电子商务专业毕业生。在校期间，担任该班班长，曾获得校级“优秀学生干部”、“三好学生”、“五四模范团干”等荣誉称号，带领班级获得校级“优秀班集体”荣誉称号。曾在学校办公室实习，表现广受好评。专升本考取武汉轻工大学，获得武汉轻工大学管理学院“优秀学生干部”、“优秀共产党员”，毕业后考取四川省资阳市选调生。

刘银银

应用技术学院2024届电子商务专业毕业生，担任英语协会组织部部长，同时担任2022级电信专业辅导员助理。在校期间，专业排名靠前，连续两年获得专业奖学金，以及“优秀团员”“优秀学生干部”等荣誉称号。在京东实习期间，多次拿下绩效考核奖金，同时获得“优秀实习生”荣誉称号。在完成学业之余，通过了四六级考试、教师资格证。

陈子琳

应用技术学院2024届电子商务专业毕业生。在校期间，获得国家励志奖学金、“三好学生”、“优秀实习生”、“优秀毕业生”等荣誉。大一下学期，进入学校直播基地实习，经过几个月的锻炼，从刚开始的助播蜕变成了一个比较成熟的主播，可以独自在校企“拼多多”直播间连续播几个小时，积攒了较为丰富的直播经验。除此之外，还参积极参加志愿活动，在大三上学期参加“三下乡”活动时，利用所学技能通过直播的形式为当地的村委会推广农产品。在学校京东实习期间，因业绩突出被总公司评为“实习王”。

产教赛证融合，创新培养模式：邀请企业工程师参与人培方案修订，在实践教学中引入企业实际项目案例与技能竞赛项目改革教学内容；大力支持学生参加全国大学生电子设计竞赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛等各级各类技能比赛；在相关课程教学中融入职业资格证考证内容，鼓励学生报考维修电工等职业资格证，注重培养学生的实践动手能力。

学术技能兼备，双师双能师资：本专业拥有省级教学团队，副教授占比达53%，团队教师毕业于武汉大学、西南交通大学，华中师范大学等行业强校，同时积极推进青年教师到企业挂职，企业导师到校授课，“双师双能型”教师比例超过87%，教师团队技能竞赛指导和实际项目开发经验丰富，为学生成才就业保驾护航。

名企订单培养，直通精准就业：与全球半导体显示龙头企业TCL华星光电密切合作，共建"华星订单班"。订单班采用"在校学习+企业实训"双元培养模式，实行校企双主体育人、双导师指导机制。校企共同开发专业课程，将企业技术标准融入教学全过程。学生完成定制化培养后，进入企业生产基地实习，考核合格即可签订劳动合同，实现高质量精准就业。

就业升学并重，引领专业发展：本专业长期与大型电子设备制造企业深度合作，大三在企业进行顶岗实习，毕业即可高薪对口就业，近五年就业率逐年上升，2024年毕业生就业落实率达到91.4%；鼓励学生参与大学英语四六级、计算机二级等证书考试；鼓励学生进行学历提升，并对学生提供专升本考前专业课辅导，近3年平均升学率达到61.7％。

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，适应社会主义现代化建设和信息领域发展需要，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、创新意识和职业道德，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握现代电子技术基本理论知识和基本技能，面向计算机、通信和其他电子设备制造行业领域，能够从事电子设备装配调试、电子设备检验、电子产品维修、电子设备生产管理、电子信息系统集成、电子产品设计开发等工作的高素质技术技能人才。

C 语言程序设计、大学物理、电路分析基础、模拟电子技术、数字电路、单片机技术及其应用

主要从事电子工程技术、电子设备装配调试等岗位，负责电子设备装配调试、电子设备检验、电子产品维修、电子产品生产管理、电子信息系统集成以及电子产品设计开发等工作。职业发展向主要有硬件测试工程师、嵌入式软件开发工程师、电子设备销售工程师、电子设备装配调试工程师等。

占思颖

应用技术学院2022届电子信息工程技术专业毕业生。在校期间，凭借优异成绩斩获三等奖学金，在团学工作中表现突出，获评 “模范团干”，还凭借优秀的综合素养被评为 “院级三好学生”、“校级三好学生”、“优秀毕业生”等荣誉称号。2022年6月，顺利通过专升本考试，进入黄冈师范学院继续深造。如今，她正积极备考公务员和编制考试，向着新的目标大步迈进，以奋斗之姿续写属于自己的精彩篇章，为学弟学妹们树立了优秀榜样。

周廷瑞

应用技术学院2024届电子信息工程技术专业毕业生。在校期间专业排名第四，曾获得过“三好学生”、“优秀团员”等荣誉称号。2024年9月正式入职国有企业“扎赉诺尔煤业公司”。

高薪高潜前景广阔：计算机应用技术专业兼具理论性与实践性，在互联网迅猛发展背景下，学科发展迅速，计算机技术的应用范围不断地拓展，伴随着新型高薪高潜力岗位的诞生，就业前景广阔，产学研结合程度高。

就业导向行业认证：以就业为导向，通过系统化、专业化的理论学习,真实引入的企业项目，全程实战的模拟训练，将校企合作的项目实训贯穿于在校学习过程中，打造能够快速上手项目实战工作需要的高素质、应用型技术人才,同时积极引导学生自主进行行业相关认证。

以赛促学成果突出：近3年学生参与“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛和“蓝桥杯”全国高校视觉艺术设计赛，累计获得国家级、省级各类奖项40余项。

研修有路就业有门：近3年平均就业率95%以上，毕业生在自媒体运营、新媒体运营等领域持续走俏，企业人才需求旺盛，创业路径多元；近年专升本率75%。

围绕提升学生的短视频创作能力，以适应新媒体时代的发展需求。具体来说包括：

掌握新媒体短视频的基本知识和技能。学生需要了解新媒体短视频的基本概念、发展历程以及其在当今社会的应用价值。同时，他们还需要掌握短视频创作的基本技巧，如拍摄、剪辑、配音、配乐等。

培养短视频创作能力。通过系统的学习和实践，学生应能够独立完成短视频的策划、拍摄、制作和发布。他们需要学会从生活中发现有趣的故事和话题，并运用所学知识将其转化为具有吸引力的短视频作品。

提升跨媒体整合传播能力。新媒体短视频往往涉及多种传播渠道的整合，学生需要学会利用不同的媒体平台进行短视频的推广和传播。此外，他们还应具备与受众互动的能力，通过数据分析、用户反馈等方式不断优化短视频内容。

多媒体技术、图形图像处理技术、摄影摄像、短视频策划、摄像技术、视频合成与剪辑、短视频项目实训、创意思维、短视频运营、互联网项目实训

短视频创作者与编辑：毕业生可以从事短视频的创作和编辑工作，为各类平台（如抖音、快手、微博等）提供高质量的短视频内容。这需要他们具备出色的创意、拍摄和剪辑技能以及良好的内容策划能力。

新媒体运营与推广：毕业生可以在企业、品牌或媒体机构中担任新媒体运营与推广的职位，负责短视频内容的策划、发布和推广以及新媒体平台的管理和运营。

短视频策划与导演：毕业生可以为电影、电视剧、广告等提供短视频策划和导演服务，这需要他们具有独特的创意和视觉呈现能力。

陈俊宇

中共党员。应用技术学院2024届计算机应用技术专业毕业生，担任班级团支书兼班长。在校期间，专业排名第一，曾获得“优秀学生干部”、“五四模范团干”、“竞赛模范标兵”等荣誉。在专业技能比赛全国大英赛荣获国家级三等奖；在“外研社杯”口语竞赛中荣获省三等奖；“蓝桥杯”省赛中也取得良好成绩；通过了大学英语四级六级考试。现任职于荆州区文旅实验学校老师，在职期间，为学生树立良好榜样，与家长之间建立稳定高效的沟通；同时，积极履行党员责任和义务，参与社区服务，加强社区宣传。

郑鑫

中共党员，应用技术学院2024届计算机应用技术专业毕业生。担任班级生活委员，在校期间专业排名第一，曾获得“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀毕业生”等荣誉；学习刻苦，荣获国家励志奖学金、专业一等奖学金等荣誉。积极参加社团活动、疫情期间志愿服务，积极帮助同学，热爱集体。2024年顺利考入湖北警官学院计算机与科学技术专业，任职区队长、党小组负责人、团支部副书记，本科期间积极参加班级活动，履行党员义务，曾获“优秀军训学员”，民主评议优秀，充分发挥了党员的先锋模范作用。

李菁宇

应用技术学院2024届计算机应用技术专业毕业生，在校期间担任学习委员，成绩优异，荣获国家励志奖学金、“三好学生”、“优秀学生干部”及“优秀实习生”等荣誉称号。凭借扎实的专业基础与不懈努力，2024年专升本考入湖北汽车工业学院计算机科学与技术专业。由于公办院校录取比例低、考试难度大，备考时日夜苦读，最终超分数线30分成功上岸。目前，已出色完成本科过渡阶段学习，同时积极参与志愿活动和行业竞赛。他认为，升本是通往更多可能的台阶，能弥补曾经的不足。他的经历激励着学弟学妹，只要拼搏，就能实现梦想，拥抱广阔未来。

校企合作与产教融合“双驱动”：采用“校企合作、产教融合”模式，学校与海柔创新共同参与人才培养，确保学生所学与企业需求无缝对接。学生有机会进入企业实习，亲身体验真实生产环境，提升操作能力和解决问题的能力。通过参与真实项目，提升学生的项目规划、执行和评估能力，以及团队协作和创新能力，培养学生的综合素质和职业竞争力。

“双师型”师资全方位指导：由高校教师和企业一线工程技术人员组成，理论知识与实践经验相结合，为学生提供全方位指导。教师们不仅具备丰富的理论知识，还拥有丰富的企业实践经验，能够将理论知识与实践经验相结合，为学生提供更全面、更深入的学习指导。

工学交替与证书融通“双提升”：采用“工学交替”的教学模式，理论与实践并重。构建“课岗对接、课证对接”的人才培养模式，推出“平台+模块+方向”模块化课程体系，实施1+X证书制度下的课证融通，对接工业机器人操作与运维1+X证书，着力提高学生应用技术水平。

培养德智体美劳全面发展，具备一定科学文化水平，拥有良好人文素养、职业道德、创新意识和工匠精神，就业与可持续发展能力较强的高素质复合型技术技能人才。学生需掌握工业机器人安装、调试、维护的专业知识与操作技能，具备机器人操作编程、装调维护、系统集成、自动化生产系统仿真等技术技能，能够在智能制造领域从事工业机器人装配调试、系统安装调试、应用系统运行维护、营销与技术支持等工作。

专业以“岗课赛证创”为培养方向，采用项目驱动式教学模式。核心课程包括工业机器人基础、工业机器人操作与编程、工业机器人仿真及应用、工业机器人应用系统集成、工业机器人视觉技术等，全面提升学生从基础操作到系统集成的综合能力。

毕业生可在智能制造、自动化设备、工业机器人等领域就业，具体岗位包括工业机器人系统操作员、系统运维员、智能产线技术支持、电气技术员等。就业行业广泛，涵盖汽车制造、电子生产、物流仓储等多个领域，就业前景广阔。

大数据与会计

专业咨询QQ群319603390

管老师 18186515881

国际经济与贸易

专业咨询QQ群595020058

周老师 15827533814

人工智能技术应用

专业咨询QQ群729195254

卢老师 13317577301

电子商务

彭老师 15307140067

财富管理

刘老师 15972098405

市场营销

熊老师 15342777829

计算机应用技术

李老师 18186224779

电子信息工程技术

黎老师 17740677140

工业机器人技术

郑老师 18772649504

专业咨询QQ群653370528

咨询热线

027-88147227 88147355

统招咨询QQ群

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武汉工商学院招生网

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