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本期为大家带来

中医学（名老中医传承班）

中医+是什么？经典传承如何“推陈出新”？中医创新如何“独辟蹊径”？为培养新时代传统根基牢固、现代知识宽广、创新思维活跃的复合型中医拔尖人才，南方医科大学中医药学院充分融合现代医学学历教育与中医师承教育，构建了“双体合一”新型中医创新人才培养模式，形成了独具中医药特色的“南医修炼手册”。

“天热来杯冷饮‘续命’，为什么却引发腹痛、水肿、痰多咳嗽？”

这一幕出现在《中医经典导读》课堂上，授课老师将一瓶冰镇饮料放在讲台，运用最生活化的方式给学生讲授张仲景的痰饮理论。通过“冰镇饮料伤阳气”的比喻，巧妙地将《金匮要略》经典理论与现代生活习惯结合教学。

学生纷纷提问，踊跃分享自己日常生活中相关的体验，不仅充分理解了“病痰饮者，当以温药和之”的治疗本质，更深刻认识到饮食习惯与健康的关联。这样的“场景还原式”的经典教学，经常贯穿于专业授课中。

中医经典课堂采用病案赏析式教学

中医经典是中医学的瑰宝，承载着中医独特的理论体系与丰富的实践经验。如何把中医经典“古为今用、推陈出新”，让其在新时代焕发光彩呢？答案藏在中医经典传承课程体系的每一步探索中。

南方医科大学中医药学院首次提出系统经典传承理念，将其巧妙融入中医药课堂的内核，构建了从经典导读到经典精读、从经典泛读到临床经典的中医经典传承创新课程体系。学生借助研读经典古籍，得以持续夯实中医理论基础，深刻理解中医思想、不断强化中医思维，逐步练好“基本功”。

“问题导向式”教学模式下，同学们发现熬夜人群普遍会出现入睡困难、心烦燥热、白天精神萎靡、注意力不集中等现象。为了更好从中医视角来解读“熬夜后遗症”，他们带着问题溯源到《黄帝内经》的劳伤理论，并从《伤寒杂病论》中找到“酸枣仁汤”这一代表方剂。

“师古而不泥于古”，同学们不满足于照搬古方，在经典理论指导下，结合现代人“阴虚火旺”的体质特点，积极尝试优化方案，在古方中创新性加入少量滋阴清热的中药如麦冬和生地。经过系列摸索，该改良方的有效性在小型临床观察中得到了充分验证，其在改善入睡困难、缓解心烦燥热方面显著优于经典方酸枣仁汤和对照组。通过这样的实践，同学们切身探索了经典方在现代人群中的优化应用，深刻领悟了“传承不离宗，创新不离源”的中医学习精髓。

“呈拜师帖、敬献六礼、敬奉茶水、行拜师礼、戒尺加身、师长回礼……”这是名老中医传承班拜师仪式上的经典一幕。中医药学院自2014年开办名老中医传承班，实行本科生导师制，遴选临床经验丰富、学术造诣深厚和医德医风高尚的名老中医专家担任导师，为学生提供一对一师带徒指导。

名老中医传承班拜师仪式

中医是一门应用性学科，传承班秉承“早跟师，多跟师，反复跟师”的教学理念，以全程临床为支撑，让学生跟师出诊、录病案、抄方、撰文，如遇疑点和难点即可现场面对面请教沟通。

回忆第一次跟师出诊的经历，2021级学生陈佳仍印象深刻，“面对真实的病案，我真切体会到课堂理论与临床的差距。”她发现，导师在面对反复胃胀的女性患者时，并没有急于开方，而是细致询问其饮食起居、情绪波动等情况，边仔细观察舌脉之象，边耐心地沟通讲解。

在导师的示意下，陈佳亲自切脉感受“弦滑脉”，查看“齿痕舌”，学着将辨证与辨病相结合，用心领悟“肝郁乘脾，临床上不能只盯着脾胃开药”的名师点拨。

学生们跟师出诊

中医师承，不仅是医术的传承，更是医道的启蒙。从前觉得经典枯燥难懂的学生在跟师后纷纷感慨：当条文对应真实病例时，瞬间豁然开朗，对经典的理解也更加深入。对于已读完临床相关课程的高年级学生，导师会让学生先辩证，再对比自己的处方，看看思路差异在哪里。

在跟师学习和医案整理的过程中，同学们能进一步理解经典、消化经典，从中体味中医魅力、领悟中医之道，临床思维和实践能力亦随之提升。

“传承的根基在经典，传承的保证在临床，传承的灵魂在创新”，中医药学院副院长贺松其强调，要在基础研究与临床学习、课内与课外学习、中医与西医学习这几个方面“齐头并进”。鼓励学生沿着“问题导向-经典溯源-创新验证”的路径开展学习，主动在经典学习、临床实践中发现问题，随即回归经典寻找理论依据，再运用现代研究方法探索研究。

如今，中医现代化正加速推进，急需培养一批“能中会西”的高层次复合型中医人才。但中医的现代化不等同于“西医化”，而是以经典为根、临床为壤、创新为枝的生态重构。中医药学院以中西医结合为突破口，建立中西医实验实训平台、整合实训课程，依托学校中西医兼容并蓄的学科群，推动传统中医从经验医学向精准医学转型。

在“岐黄讲坛——中医药文化讲座”中，许文学教授从“天人合一”整体观出发，对比中西医诊疗思维，通过临床案例解析“扶正祛邪”疗法与“带瘤生存”理念，系统阐释中医在肿瘤预防、治疗及康复中的独特价值，为师生呈现传统医学与现代肿瘤防治的智慧碰撞。

许文学教授主讲“岐黄讲坛”

如何让中医的千年智慧真正“活”在当下，展现其在当代的蓬勃生命力呢？互联网、大数据、人工智能技术的快速发展，既激活了“中医+”，同时更为中医传承创新发展提供了一种新的打开方式。当前，中医诊断正积极拥抱现代科技，日益走向客观化、数智化。智能脉诊仪便是传统中医与现代科技相融合的产物，使用时，患者只需将手伸入仪器内，智能脉诊仪即可模拟“把脉”辨证，采用自研的脉象AI分析系统并生成3D脉象结果。

学子们使用智能脉诊仪学习脉诊

参与研发的曲宏达教授表示，智能脉诊仪已在南方医科大学中西医结合医院应用。学生在临床跟诊时，可以将对脉象的主观感受与脉诊仪的客观数据结合起来，如此采集的数据会更加准确、有效。另外，智能脉诊仪也让晦涩医理变得直观可感，学生根据绘制的脉图能够进一步理解天人地、五运六气等中医理论，更好领悟中医脉诊的逻辑。

中医的针灸脉络与药香氤氲里，藏着解码生命平衡的密钥。站在现代医学的坐标上，贺松其对新时代中医学子的未来满怀希冀，“如今的银针仍循着《黄帝内经》的经络图谱游走，却已能与现代影像共绘气血运行的轨迹——未来的医者当如他们这般，左手执《神农本草》的草木精魂，右手握分子生物学的显微镜头，在传统智慧与现代医学的交融处，让每一味药都熬出跨越千年的生命暖意”。

贺松其教授与同学们合影

来源 | 党委宣传部 中医药学院

撰稿、编辑 | 杨锦玲

图片 | 供稿人

责编 | 林浠