为帮助新教职工快速融入环境，助力新入职教师快速完成角色转换，促进新教职工提升职业素养与能力成长，8月25日，滇池学院马杰校长、高力副校长为2025年度新入职教职工作专题培训，为新教职工们开启成为“滇院人”的“第一课”。

马杰校长介绍了滇池学院的基本概况、发展历程和近年来取得的成绩，随后阐述了教育、大学、学科、专业、文化的内涵以及校长的职责。

马杰校长还特别强调“学习”的重要性，要学习新知识，活到老学到老，我们不能做科技的盲目崇拜者，也不能做怀疑一切的人，让科技成为推动教育进步的有力工具。

最后，马杰校长勉励新聘教职工们要尽快完成角色转换，深刻意识到作为教育者的责任与担当，要以“三心”为基石：以敬畏心恪守师德红线，以同理心构建师生“成长共同体”，以进取心参与教学、管理创新。

高力副校长围绕“滇池学院的发展历程”和“滇池学院所取得的成绩”这两个方面与新聘教职工展开交流。他详细介绍了滇池学院自创办以来所经历的各个阶段，从最初的艰难起步，到逐步发展壮大，再到如今在教育领域内的崭露头角。

高力副校长提到，滇池学院始终坚持以学生为中心的教育理念，不断优化教学资源，提升师资队伍素质，为学生提供了优质的教育环境。在谈到学校所取得的成绩时，他列举了近年来滇池学院在科研、教学、社会实践等多个方面取得的显著成就，包括在国内外重要比赛中获奖、科研成果转化、校企合作项目等。这些成绩不仅彰显了滇池学院的办学实力，也为学校赢得了良好的社会声誉。

高力副校长特别强调了“三考一创一竞赛”的重要性，希望每位教职工能积极指导学生加入到“三考一创一竞赛”的行列，这些活动不仅能够提升学生的综合素质和竞争力，也是检验学校教育质量的重要途径。高力副校长指出，学校已经建立了一套完善的支持体系，包括提供专业的辅导课程、组织模拟考试、搭建校企合作平台等，以全方位支持学生参与各项活动。他鼓励教职工们要充分利用这些资源，积极引导学生，帮助他们实现个人目标，同时也为学校争光。

此次新聘教职工培训将持续进行三天，在后续的培训当中，学校将通过系统的课程体系与深度的交流研讨，助力新教职工全面提升职业素养与专业能力，加速融入校园生态，为学校高质量发展赋能。

图文 | 杨俊文

编辑 | 杨俊文

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