亲爱的高三小伙伴们，高考的号角已经吹响，你们是不是还在为成绩提不上去而焦虑？是不是觉得课堂上的45分钟远远不够？别担心，今天这篇文章，就是来告诉你，如何通过课下的努力和自主学习，实现成绩的逆袭！

一、自主学习，不是脱离学校，而是自我觉醒

很多同学可能会误解，自主学习是不是意味着要脱离学校的教学体系，自己单干？绝对不是！自主学习的核心，是建立自主的学习意识。学校和老师的教学是基础，是引导，但真正决定你成绩的，是你课下的安排。

二、课上45分钟，只是开始，不是终点

课堂上的45分钟，是非常宝贵的。但这45分钟，更多的是帮助你梳理知识，回顾知识。老师讲的内容，你可能只能记住那些你已经理解的知识点，对这些知识点加强记忆和印象。但对于那些你完全不理解的知识，这45分钟是远远不够的。

三、提分的关键，在于攻克不理解的知识

大家想一想，自己成绩的大幅度提升，是不是来自于那些你终于搞懂的、之前不理解的知识？那些你完全不理解的知识，不可能在课上的45分钟内完全掌握。这就需要你在课下进行规划和安排。

四、掌握知识的两大步骤

（一）理解知识点的引申含义

首先，要理解知识点的引申含义，而不仅仅是概念性的理解。当然，概念性的理解也很重要，但更重要的是，你要知道如何把题目做对。这就需要你巩固自己的错题。

（二）错题本，学习的黄金矿

大多数同学是没有错题意识的，甚至到了高三，都没有养成错题本的习惯。如果你想要把题目做对，至少要有一个错题的收集。哪怕不是把错题抄上去，而是单纯地整理自己不会的知识点，这也是非常重要的。

（三）每天的规划，不可或缺

每天，你都需要对自己不理解的知识有一个安排。你要清楚老师的课程安排，因为老师的课程是针对大多数学生的。如果你属于中等偏下，那么你可能不在这个范围内。如果你属于中等偏上，想要拔高，但老师还得顾全中等的学生，所以你想要突破，就得在你不会的知识点上下功夫。

你可以每天厚着脸皮去向老师请教，但如果你做不到这一点，或者无法每节课都缠着老师，那大多数时候，就要靠自己去悟了。怎么悟？要么花时间，要么看你的理解能力。但大多数同学即使花了时间，也不一定有效果。这时候，就需要有人引导你学习，这就是一对一补习的作用。有些知识点，靠你个人是无法完全掌握的，你需要有人告诉你具体的方法和细节。

同学们，高考是一场持久战，课堂上的45分钟只是开始，课下的努力才是关键。建立自主学习的意识，规划好自己的课下时间，攻克那些不理解的知识点，整理错题，每天都有目标地学习。