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滇池学院教研协同·学术对话 | 科研处举办“赋能教师科研成长,助力学校转型发展”系列讲座

| 来源:云南大学滇池学院 1088

为深入推进学校由教学型向教学研究型大学转型的战略布局,系统提升滇池学院专职教师的科研能力与学术竞争力,2025年10月17日下午,我校科研处特邀到省内社科专家在海埂校区3号教学楼311教室举办题为“科研课题申报与技巧”的专题讲座及培训,科研处处长王培茗教授主持会议。

本次培训是“教研协同·学术对话”系列活动的又一重磅学术盛宴,吸引全校众多中职及以下职称专职教师参与。

培训围绕“课题设计”系统梳理选题的五大来源,提出选题的“五度”原则:高度、角度、深度、宽度与靓度,引导教师们从国家战略与学术前沿中寻找切入点,凝练出既具创新性又切实可行的研究题目。

本次培训内容详实、逻辑严密、案例丰富,既有理论高度,又极具实践指导意义。在随后的交流与提问环节中,现场气氛活跃,参会教师们踊跃发言。专家聚焦“前期积累薄弱如何提升课题竞争力”强调“协同创新”的重要性,鼓励教师们通过加入团队、参与其他项目等方式积累经验,并精心打磨论证质量以弥补数量的不足。同时,就文献梳理的深度、活页评审细节等给予专业解答。教师们纷纷表示此次培训干货满满、受益匪浅。

科研处将继续打造“教研协同·学术对话”这一平台,通过举办更多高质量学术活动,赋能教师个人成长,推动学校学科建设与学术创新,为云南高质量发展贡献滇院的智慧与力量。

文字 | 科研处

图片 | 罗欢

编辑 | 罗欢

责编 | 宁显美

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