音乐科技作为音乐与舞蹈学类的新兴交叉专业，以“音乐+科技”为核心特色，实现艺术审美与技术能力的深度融合。该专业打破了传统音乐专业的边界，将数字技术、人工智能、声学原理等融入音乐创作、传播与研发全过程。其核心并非单纯的技术应用，而是以科技为工具拓展音乐的表达形态与产业价值，涵盖智能音乐生成、数字乐器研发、音频技术优化等前沿方向，成为连接传统音乐艺术与新质生产力的关键桥梁。​

南京艺术学院作为全国首家获批音乐科技本科专业的高校，构建了独具特色的“艺科融合”培养模式。专业以该校现代音乐与科技学院的音乐传播、乐器修造等优势方向为基础，设置了深度学习与音乐生成、交互媒体音乐设计、数字乐器设计与制作等核心课程，同时开设AIGC视听制作、音乐著作权概论等跨学科课程，全面覆盖智能音乐设计、数字乐器研发等新兴领域。​

实践平台方面，依托中央财政支持建成“杜比全景声音乐制作实验室”“乐器声频检测实验室”等高端设施，并与科大讯飞、雅马哈等企业开展校企合作，让学生深度参与智能音乐创作、乐器修复等真实项目。这种“学术研究+人才培养+产业应用”的三轮驱动模式，旨在培养兼具艺术感知力、技术创新力与行业领导力的复合型人才。​

随着数字娱乐、元宇宙等产业的崛起，音乐科技专业毕业生就业前景广阔，人才缺口显著，主要涵盖三大核心领域。

在音乐制作与音频设计领域，可从事影视游戏音乐创作、录音混音、声音设计等工作，需熟练运用数字音频工作站（DAW）等工具，服务于影视、游戏、广告等行业。例如担任录音工程师，负责专辑制作的全程音频处理；或成为游戏音频主管，打造沉浸式音效体验。​在技术研发领域，可参与智能乐器、音乐类APP、AI音乐生成工具的研发，或从事音频硬件测试、空间音频算法设计等工作，需掌握Python、C++编程及声学原理知识。而在教育与传媒领域，既能凭借专业背景成为音乐科技教师，教授数字音乐制作课程，也可进入媒体机构从事音乐科技内容策划与传播。此外，科研机构的音乐信息检索、音乐治疗等方向也对该专业人才有持续需求。​

从职业竞争力来看，具备“艺术创意+技术实操”双核能力的毕业生更受青睐，薪资水平也随技术深度同步提升，成为艺术与科技融合浪潮中的热门选择。​