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我校召开校企协同育人推进会,构建产业人才供给新格局

| 来源:郴州思科职业学院 2446

网讯(图文 招生就业处)为全面贯彻湖南省“三高四新”战略,深度融入全省“4×4”现代化产业体系与郴州“1221”现代产业体系,提升学校专业与区域经济的适配度、人才培养与市场的适配度,促进学校高质量发展。9月12日下午,我校召开校企协同育人推进会。会议以“面向产业链重塑教育链、以创新链支撑人才链”为主线,系统部署校企合作推进产业学院建设、专业建设、课程体系、实践平台与质量治理等关键任务,推动校企合作从“项目协作”迈向“战略共生”。执行校长曾亚主持会议,副校长雷久相,二级学院、职能部门与合作企业代表参会

会议现场

会上,与以神州高铁技术股份有限公司为代表的四家合作单位代表汇报了共建专业的基本情况,并就合作中存在的问题与建议作了说明与思考。各二级学院院长结合本院实际,围绕专业优化调整、校企合作育人模式、课程建设及实习实训等方面进行发言。同时,学校教学科研处、学生工作处、人事处负责人也从专业布局、管理规范、服务支持、流程优化与质量监督等角度,对学校积极探索基于产业学院的校企合作育人提出了具体建议。会上同步发布了《郴州思科职业学院产业学院建设与管理办法》,招生就业处就该办法进行了解读。

最后,曾亚校长强调:一是要加强产业对接,明确立足郴州、服务湖南、辐射粤港澳大湾区的人才培养定位;二是要以实践教学为抓手,大胆探索基于产业学院、订单班、学徒制等模式的校企合作育人改革;三是要加强目标导向,锚定基于“五金”建设的标志性成果产出目标与基于就业、社会服务、社会评价质量等的人才培养质量目标。曾亚校长还特别强调,建设的关键是“人”,人事处要对接学校发展建设要求,抓紧进行高层次人才引进,尽快出台合作企业师资队伍建设与管理办法,在规范校企教师管理的同时,打破常规,打通校企教师交叉任职与共同晋升路径。

此次会议将校企合作从“经验交流”升级为“战略推进、任务上墙、指标落地”,建立了以“三高四新”为统领、“4×4”为主干、“1221”为场景的协同育人矩阵。学校将与企业、园区、行业协会携手,打造面向未来的现代职业教育“郴州样本”,为湖南建设国家重要先进制造业高地贡献“思科力量”

一审:尹舒婷

二审: 汪琼玉

三审: 朱 琳

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