11月17日-12月3日，我校举办2025年新教师成长训练营专题培训，助力新进教师快速适应教育教学岗位，夯实教育教学常规能力，明晰专业发展路径。我校新入职的50余名教师参加了本次培训。

本次培训以“全方位赋能 加速新教师成长”为目标，采用“理念+方法+实践+跟踪”四维培养模式，构建了覆盖岗前适应、能力提升、职业发展的全链条培训体系。培训内容精准对接新教师需求，设置专题讲座、工作坊实操、实践演练、网络研修及国家级岗前综合能力提升五大核心模块，实现理论学习与实践应用的深度融合。

开班第一课上，党委书记席海涛以《铸魂育人守初心，砥砺奋进担使命》为题，为新教师们锚定职业方向。他围绕“学会学”“学会教”“学会评”三大维度，结合教育前沿理念与自身育人经验展开深度分享。他勉励全体新教师珍惜成长机遇，加快角色转换，以饱满热忱、务实作风扎根教育沃土，在教书育人的征程中实现个人价值与事业发展的同频共振。

党委宣传部部长季华聚焦《智媒时代的网络舆论和意识形态》作专题报告。报告结合典型案例，系统阐释了新时代教师意识形态工作的重要意义与实践路径，强调新教师要筑牢思想防线，坚守育人阵地。内容兼具理论高度与实践指导性，让参训教师深受启发。

为拓宽新教师育人视野，学校特邀江苏省高职专业认证委员会副主任委员、秘书长、苏州农业职业技术学院原党委书记李振陆作《当“四有”好老师，做学生人生引路人》专题分享。他从“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的核心要求出发，结合职业教育发展趋势，为新教师诠释了新时代“好老师”的内涵与担当。

培训期间，学校各职能部门负责人组成“服务专班”，围绕师德师风建设、人事政策解读、教学规范要求、科研能力提升、工会权益保障、财务报销流程及信息化服务应用等新教师高频关注问题，开展政策宣讲与现场答疑，帮助新教师快速熟悉校园环境与工作流程，消除入职后的“信息壁垒”。

工作坊实操环节成为本次培训的“亮点模块”。该环节以“实践导向、团队协作、问题解决”为核心，让新教师在动手实践中提升技能。全国技术能手、江苏省五一劳动奖章获得者、我校机械与交通学院副教授程刚带领学员深入探究“胡格教学模式”，通过案例拆解、分组实操等方式，帮助新教师掌握互动式教学方法；南京工业职业技术大学图书馆馆长孟庆杰教授聚焦“人工智能赋能教学实践”，引导学员运用智能教学工具设计教学方案，感受技术与教育融合的魅力。此外，校外专家顾德仁《产教融合校企合作助力职业院校教师职业发展》、江苏理工学院孙健老师《职教教师教科研能力提升路径——以职教类论文写作与投稿为例》的专题分享，均为新教师的职业发展提供了实用指导。

此次培训内容覆盖面广、形式新颖鲜活、针对性强，有效帮助新教师完成了从“准教师”到“合格教师”的认知升级与能力储备。参训教师纷纷表示，通过培训不仅深化了对学校发展理念、育人目标的理解，更明晰了自身专业成长方向。未来将牢记立德树人初心，坚持为党育人、为国育才，不断锤炼教学本领，以实际行动为学校高质量发展贡献力量。

学校将以本次培训为起点，持续推进新教师“传帮带”培养机制、教学基本功过关考核等后续工作，建立新教师成长跟踪反馈体系，确保培训成效转化为实际教学能力，为打造高素质专业化教师队伍注入源源不断的活力。（审核：郝福锦、李颖、杨曌）