高中阶段的孩子学业压力山大,作为家长,看着孩子每天埋头苦读,心里那个急啊!但你知道吗?
一、思想引导法
高中生虽然不像初中生那么稚嫩,但也没成年人那么成熟。他们精力旺盛,求知欲和上进心都超强,但思想还没定型,可塑性超大!
所以,
重点是,引导教育要善于“结合”“渗透”,把教育融入到生活中、热点新闻里,让孩子在自然的沟通状态中领会家长的教育目的,而不是被硬生生地灌输。
二、目标鼓励法
学习中的目标鼓励,就是利用“水涨船高”的道理,帮孩子设计学习目标,激发他们的积极性,让他们不断向更高的知识高峰攀登。事实证明,一个切实可行的学习计划目标真的能催人向上!
家长要根据孩子的学习基础、承受能力、实际需求,制定切合实际的学习目标。比如,可以以孩子特别关注的某项物质奖励为切入点,把孩子的需求化整为零,分解成阶段性的小目标。每完成一个小目标,就离自己想要的奖品更近一步。在目标执行过程中,家长要不断“添油”、鼓励,让孩子像上楼梯一样,一步高一步。
为了让目标更直观,家长可以制作成绩一览表,把孩子每次考试、测验成绩,直观地用曲线反映在坐标上。这样孩子和家长都能一目了然地看到进步,朝着家长期待的方向发展。
三、形象感召法
教育实践证明:“喊破嗓子,不如做好样子。”很多高中生品学兼优、诚实勤劳、文明礼貌,固然是学校、社会教育的结果,但更重要的是良好的
所以,家长必须首先做到言必信,行必果,强调目标导向。孩子是最敏锐的,他们会时刻观察家长的行为,家长的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。
四、谈心疏导法
俗话说“知子莫如父”,家长要针对高中生在不同时机、不同原因中暴露出的心理、思想问题,及时进行谈心疏导。
在日常生活中,家长要做到“三勤”:勤了解孩子在学习中的思想反映。勤观察他们在学习中的精神状态。勤谈心,及时疏导孩子的思想疙瘩。
另外,家长在与孩子谈心时,不但要告诉他们“怎样做”,更要让他们明白为什么“这样做”,从道理上说服孩子。在谈心的方式上,也要选择合适的场合,这样才能起到更好的效果。
五、生活调节法
身强力壮,精神饱满是搞好学习的基础条件。家长要讲究科学方法,调节好高中生生活,让他们在有限的条件下吃好玩好,创造有利于发挥智力效益的环境。
利用节假日、工作间隙,多陪伴孩子,认真倾听他们的感受。对待孩子的疑问或过失,必须做到足够的理解和宽容。只有在亲子之间建立良好的信任,让孩子感受到你的关心和尊重,才能让他们身心舒畅地健康发展。
以上这些方法需要家长结合自家孩子的情况灵活运用。如果各位家长还想学习更多专业的
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