当前，体育强国建设持续推进，体育教育、体育产业、体育法治等多个领域的人才缺口日益凸显，亟需高素质复合型体育人才补位。在此背景下，高校体育学科建设迎来新热潮，近一年间，近10所高校纷纷官宣成立或更名体育相关学院，主打交叉融合、差异发展的特色路线，涵盖“体育+法学”“体育+特殊教育”“体医工融合”等多元方向，更有针对性的体育师资定向培养项目落地，为“十五五”体育强国建设注入鲜活动力。

一、多元跨界融合，解锁体育学科新赛道

此次高校体育学科布局，最大亮点在于跨界融合的创新探索。

西南政法大学体育学院深耕“体育法学”新兴交叉领域，聚焦体育纠纷解决、体育产业法律风险防控等关键问题，培养既懂体育又懂法律的复合型人才，助力提升我国在国际体育仲裁领域的话语权。

长春大学体育学院依托学校特殊教育学科优势，以“运动能力开发”为核心，培养兼具运动科学知识与量化分析能力的应用型人才。

西安交通大学体育学院则依托学校学科积淀，深耕智能体育等领域，打造特色科研与人才培养高地。

中国民用航空飞行学院更成立我国首个航空体育学院，聚焦航空体育教育、航空体能训练等特色领域，构建专属课程体系。

二、特色定向布局，精准对接行业需求

除跨界融合外，多所高校结合自身优势，开展特色化定向布局。

中国地质大学（北京）体育学院主打地学特色，以户外运动为核心，开展攀岩、定向越野等特色项目教学与竞训，为户外运动产业升级输送人才。

北京体育大学启动“三大球”实验班，面向国家二级及以上运动员选拔中小学体育教师，精准破解校园“三大球”师资结构性缺口难题，首批计划在8省市招收40名学生。

北京科技大学、南宁理工学院等高校也纷纷成立体育相关学院，分别聚焦体育学科研究高地建设、应用型体育人才培养，全方位对接行业发展需求。

此外，郑州大学将体育学院（校本部）更名为运动与体育学院，进一步优化学科定位，强化专业建设。

三、体育生发展建议

高校体育学科的多元化布局，为体育生带来了广阔机遇。建议体育生在选择院校与专业时，结合自身兴趣与特长精准定位：

若热衷跨界发展，可重点关注体育法学、智能体育等交叉专业；

若立志投身教育领域，“三大球”实验班等定向培养项目值得关注；

若偏爱特色领域，户外运动、航空体育等方向可作为备选。

同时，要注重提升综合素养，主动学习跨学科知识，积极参与实践实训，借助高校特色培养平台，实现与行业需求的精准对接。