随着人工智能技术从虚拟空间迈向实体应用，能让智能体拥有物理实体、通过与环境交互实现自主学习的具身智能，已成为推动产业变革的关键力量。2025年，教育部公示多所高校增设具身智能本科专业，这一融合多学科的新兴专业正式走进公众视野。对于关注科技前沿、有志于投身未来产业的高中生而言，深入了解具身智能专业的核心内涵、培养方向与发展前景，具有重要的参考价值。

一、什么是具身智能：不止于“会思考”，更能“去行动”

具身智能是一门深度融合人工智能、机器人学、计算机科学与控制工程的战略性新兴交叉学科，核心是为人工智能赋予“物理身体”，让其通过感知、认知、决策、行动的闭环与真实世界交互。与传统纯软件形态的AI不同，具身智能的载体是各类智能机器人，它们拥有“眼睛”（视觉传感器）、“皮肤”（触觉传感器）和“四肢”（机械结构），能像人类一样感知环境变化、规避障碍，甚至在实践中自主学习新技能。例如工业场景中精准完成装配作业的柔性机器人，医疗领域辅助康复训练的智能设备，都是具身智能技术的具体应用。

二、核心特征：跨学科融合与场景化实践并重

具身智能专业最鲜明的特征是跨学科性，它打破了传统学科的壁垒，要求学习者同时掌握硬件设计与软件研发能力。从技术逻辑来看，实现具身智能需要三大核心支撑：感知环境的“感官系统”、处理信息的“智能大脑”以及执行动作的“机械身体”，分别对应电子信息、人工智能、机械工程等多个学科领域的知识。另一重要特征是强实践性，专业培养紧密对接产业需求，多所高校通过与企业共建联合实验室，将真实产业课题融入教学，让学生在解决实际问题中提升能力。

三、课程体系

具身智能专业的课程体系围绕“软硬兼修”的培养目标构建，分为基础、核心与实践三大模块。基础模块包括高等数学、物理、计算机基础等，为后续学习筑牢数理与工程根基；核心模块涵盖具身智能导论、深度学习与大模型、多模态感知融合、机器人控制、人机交互等，聚焦专业核心技术；实践模块则通过机器人系统设计、实训基地实操、企业课题攻关等形式，提升学生的工程应用能力。部分高校还开设仿生机器人、智能材料等特色课程，满足不同研究方向的需求。

四、就业前景：万亿市场驱动下的人才需求爆发

具身智能产业正处于爆发式增长阶段，市场规模有望在2035年突破万亿元，覆盖工业制造、医疗康养、智慧城市、即时零售等多个领域。与之对应的是人才需求的急剧攀升，2025年三季度该领域新发职位同比增长超72%，高于人工智能行业整体水平。

核心就业岗位包括算法工程师、嵌入式软件开发工程师、硬件结构设计师、机器人调试工程师等，同时还衍生出AI行为训练师、人机协作方案设计师等新兴岗位，复合型实操人才成为企业争抢的核心资源。

五、报考建议：夯实基础，提前规划发展路径

对于有意报考具身智能专业的高中生，高中阶段应重点夯实数学、物理基础，培养逻辑推理与空间想象能力，同时可通过学习Python等编程语言、参与机器人编程竞赛等方式，提前积累编程与实践经验。目前北京航空航天大学、浙江大学、上海交通大学等7所“双一流”高校已率先开设该专业，可重点关注其培养方案与招生信息。