长安叠翠承文脉

星雨流芳润杏坛

鎏金九月

福建师范大学又迎来了

6534个鲜活的追梦身影

卸下的高考行囊

是对那段淬火时光的致敬

那些坚守与求索

是此刻毅然选择福建师大的答案

本期《仓旗新声》专栏

招生与考试办公室邀请到了

来自数学与统计学院的

向诗琪同学

回溯青春征程

擘画未来山海

快跟随小魔莉一同探寻吧！

编者按

悠悠成长途，向“新”再出发。关于学子们的逐梦篇章：或曾镌刻着热忱与璀璨，让理想熠熠闪光；亦或历经了迷茫与徘徊，于摸索中笃定方向。无论是挣扎的印记，还是温暖的瞬间，它们，都是逐梦路上最动人的注脚。

“福建师范大学本科招生”公众号继今年毕业季推出优秀应届生采访专栏《毕路同行》后，于迎新时节全新打造《仓旗新声》专栏，对话来自天南海北、活力四射的2025级本科新生。星雨湖畔，新声铿锵。让我们一同见证雏鸟振翅高翔，新苗抽枝展叶，体悟成长的绚烂吧！

向诗琪，共青团员，高中毕业于福建师范大学附属中学。福建师范大学数学与统计学院2025级本科新生，现担任学习委员，院科创部和省易班干事。兴趣爱好广泛，喜欢烘焙、kpop、摄影、绘画等，性格开朗，擅长探索生活和对外社交。

小魔莉:诗琪你好，很高兴你能接受我们的采访！能向读者朋友们简单介绍一下你自己吗？

向诗琪：大家好，我是2025级数学与统计学院的新生向诗琪，高中毕业于福建师大附中，现任数学与应用数学2班的学习委员、学院科创部和福建省易班的干事。我的MBTI是“ENFP”，喜欢绘画、烘焙、摄影和kpop。来到师大希望能体验更多不同的生活，找寻热爱，发光发热！

小魔莉:从福建师大附中毕业，最终选择踏入福建师大校园，这份“师大情结”背后，除了熟悉的校园基因，福建师大的哪个特质让你坚定了这份选择？

向诗琪：除了熟悉的校园基因，福建师大深厚的师范底蕴十分打动我。正所谓“随风潜入夜，润物细无声”，在过去的学习生活中，我遇见了许多从福建师大毕业的优秀教师，他们不仅专业知识过硬，在教学方面颇有建树，而且他们总会用心聆听我们的困惑与烦恼，用真诚与温暖引领我们全方位成长。从他们身上，我明白了什么是无私奉献，什么是亦师亦友。我相信，在福建师大，我可以成长为像他们一样优秀的教育者。

小魔莉:你对数学与应用数学专业的兴趣是从什么时候萌芽的？是中学时期的学科积累、对逻辑思维的偏爱，还是看到了专业在现实生活中的应用价值，让你决心深耕这个领域？

向诗琪：我对数学与应用数学专业的兴趣，源于中学时对几何板块的热爱以及自身较强的几何图形想象能力，我能较轻松的在脑海中呈现几何图形的折叠、旋转等，所以对我而言，几何世界是十分美丽的。另外，在做数学题时，从已知条件到结论的推导，就像拆解精密的齿轮，我喜欢这种解数字题时干净而利落的感觉。在现实生活中，数学是逻辑与模型的核心工具，贯穿科技研发、金融风控、数据分析等领域，是提升国家核心竞争力的核心学科。

小魔莉:真正走进福建师大校园、融入数统学院后，课堂上老师的授课风格、同学间的学习互动，或是学院的迎新帮扶、学术活动，有没有哪一点让你觉得“果然没选错”，感受到满满的归属感？

向诗琪：数学专业课上，老师们在推导结论时连贯而自然的逻辑特别让我折服，每一个定理的推导，从前提假设到中间步骤，再到最终结论，逻辑环环相扣，所有条件限定和数学符号的使用都完美的无可挑剔。老师们每次推导定理和结论时，我都会为他们的专注和细致深感钦佩，“严谨”二字在这时就被具象化了。我很庆幸，自己能够在师大的数统学院里跟着这样优秀的老师们学习，我觉得我“果然没选错”。

小魔莉:作为热情、创造力强且爱社交的“ENFP”人士，身兼学习委员、部门干事多职，你是如何快速打破陌生感，在班级和部门中建立人脉、开展工作的？有没有适合新生的“校园融入小技巧”可以分享？

向诗琪：当然有啦！我认为“主动和真诚”就是在新环境中人际交往的必杀技。作为学习委员，“主动破冰”很重要，主动提醒同学们交作业，主动关心同学们的出勤情况等，这样就可以和同学们慢慢熟络起来啦。当然，更重要的是要保持真诚和热情的状态，因为真诚才是最能打动人心的力量。对于新生朋友们来说，可以从小事开启互动，像主动询问身边的同学“要不要一起吃个饭呀？”“要不要一起去超市呀？”，这些都可以帮助我们建立一段友谊。

小魔莉:福建师大的校园生活中，有没有哪一处场景、一项活动，比如图书馆的学习氛围、校园的文化节、部门的团建活动，让你印象深刻，感受到大学的多元与活力？

向诗琪：这就不得不提起我第一次逛文化街啦！还记得那天晚上，经过嘉树园和文化街时，我看见学长学姐们在镜子前一起跳舞，他们来自不同的地区，拥有不同的背景，但却因为共同的热爱挤出时间相聚在一起，我想，这就是大学的多元与活力。在师大，我们可以自由的寻找自己的热爱，有充足的时间和资源去探索自己的兴趣，认识到很多志同道合的朋友，可以勇敢的追求自己的梦想。

小魔莉：中学时期身兼英语课代表、团支书，还要兼顾管弦乐团和绘画爱好，这种“多元忙碌”的经历，让你养成了哪些好习惯，帮助你快速适应大学的多重角色？

向诗琪：我认为，寻找合理的解压方式、保持积极向上的态度是支撑我承担多重角色法宝。多重工作在身，难免会有压力和疲惫的时刻。在感到很劳累的时候，我会约上好朋友们出去逛街吃饭，向她们诉说最近的压力来源，她们的话语总能让我重新充满能量，让我再次以饱满的热情去处理任务。当然，合理规划时间，利用好每一个碎片时间，是我们高效处理多重任务的关键：在乐团排练的小间隙中写点当天作业中的基础题；在吃完午饭后顺路去办公室领取批改完的作业；在想不出难题时画点自己喜欢的东西转化思维......我想，只要能合理的安排好时间，多重身份就可以处理的很好啦！

小魔莉：管弦乐团的艺术熏陶和绘画的审美积累，让你兼具感性视角与审美能力，而数学专业需要严谨的理性逻辑，这两种思维方式碰撞时，有没有让你在学习中产生独特的灵感？比如用更生动的方式理解抽象概念？

向诗琪：在绘画方面的审美积累，让我在做数学题时对空间几何有了更多方向的思考，在脑海中将复杂的空间几何分割或补充为略微简单的模型，或是将空间几何在脑海中翻转角度，都是过去学习素描培养的宝贵能力；在乐团方面的艺术熏陶，让我拥有了更跳跃的想法，在做数学题时有了更加发散的思维和更加灵活的思路。我想这就是两个不同的思维方式碰撞时给我带来的灵感。

小魔莉：中学时代的学生工作和兴趣培养，塑造了你的“主动探索”性格，这种特质在大学生活中有没有帮到你？

向诗琪：那肯定是有的！在大学，我们不再像中学一样只有中考高考这一个目标，我们需要明确“自我概念”，去思考“我们到底想要什么”。那么“主动探索”这个能力就显得尤为重要。在大学里，我会想着主动探索更多没有尝试的领域，比如参与从来没有参加过的小品、参加更多领域的志愿服务、参与学院和学校的学生部门，去体验大学里不同的经历。在这段时间里，这些不同的探索让我对未来也有了不同的想法，我喜欢通过主动探索慢慢寻找自己的热爱，慢慢塑造自己成为想要成为的样子。

小魔莉：最后，如果给四年后的自己写一句寄语，你会想说什么？

向诗琪：希望四年后的你，可以成为自己想成为的模样！

小魔莉：你希望四年后的自己回望大学时光，能收获怎样的成长感悟，不留哪些遗憾？

向诗琪：希望大学四年里，我可以对生活充满热情与期待，对周围的事物和人都保持真挚与浪漫，多多传递温暖与爱；可以把更多的注意力投掷当下，专注于自我成长，享受生活中的每一个瞬间；可以始终追求进步，做到“知不足而奋进，望远山而力行”，不负青春韶华，成为一个善良且不失棱角、热情而有态度的人。

出品：福建师范大学招生与考试办公室

制作：本科招生新媒体运营中心

文案：向诗琪 陈艺祺

编辑：张诗砚

图片：向诗琪 曾家璇 吴昕潼

校对：吴欣悦 蒋一铭

责编：张旗（师）

审核：李溢明（师）