“3+1+2”模式是我国新高考改革的核心选考方案，以“必考+选考”结合的方式，打破传统文理分科局限，兼顾公平与个性。本文从核心规则、适用省份、选科组合三大维度，为考生和家长提供清晰实用的参考。

“3+1+2”模式

“3+1+2”是新高考改革的主流选考模式，核心逻辑是“固定必考+自主选择”，既保证基础教育的统一性，又兼顾学生的兴趣与特长：

“3”门全国统考科目：语文、数学、外语为所有考生必考科目，试卷由全国统一命题，成绩直接计入高考总分，是高考成绩的基础核心。

“1”门首选科目：考生必须在物理、历史两门科目中选择1科，这是区分“物理类”“历史类”两大报考方向的关键，科目成绩计入总分，且选科结果会影响后续专业选择范围（如理工科专业多要求首选物理）。

“2”门再选科目：考生可从化学、生物、思想政治、地理4门科目中自由选择2科，科目成绩按相关规则计入总分，选择空间更大，能适配不同学生的知识储备和发展规划。

适用省份

目前，全国已有29 省份推进新高考 模式改革，其中23个省份采用“3+1+2”模式，值得关注的是，新疆也将 2027年迎来首届新高考，同样采用这一模式。

选科组合

根据首选科目的不同，“3+1+2”模式共分为“历史类”和“物理类”两大类别，每类包含6种具体选科组合，覆盖所有合法选择方式：

选科决策4大原则

1.匹配专业需求：提前查阅目标院校选考要求（如临床医学需“物化生”）。

2.突出学科优势：等级赋分制下，学科排名比原始分数更重要。

3.平衡学习难度：避免盲目选择高强度组合，适配自身学习能力。

4.预留发展空间：暂未明确方向可选择兼容性组合。