
全方面发展,全过程提升
毕业于重庆市第一中学校
我校
22级
三年深耕,步履不停
凭借着硬核实力
叩开
这场华丽蜕变
是个人奋斗与学校培育双向赋能的成果
接下来就跟随小招一起
解锁赵一赫的南工大成长故事
赵一赫

NJTECH
材料学院材料2204班班长,材料2402班助理班主任,前三学年学业绩点、综合绩点位列专业1/119,获国家奖学金2次,校特等奖学金,江苏省“省级三好学生”;


“向下扎根,才能在学习中积攒向上的能量”。三年学习之旅,在课业知识上,赵一赫始终保持踏实勤奋的学习态度,力求做到专精,在其他方面中力求做到广博,坚持保持长板、正视短板并有针对性地补齐不足。他说,每一次课程考试前也会产生慌张和焦虑,也会对艰深难懂的知识点学习感到难以啃下。他每每想起,都十分感谢学院辅导员老师们常常与他沟通、让他只管大胆往前的鼓励肯定,感谢学院里学长学姐的真诚分享和到位的解惑指引,这让他有了充足的底气与动力。
一个个黑夜的不懈努力,一次次耐心调整和自我突破,赵一赫从成绩中游的前“10%”到“5%”,到最终稳定取得绩点排名专业第“1”,专业核心课程均得到92+(4.0)的好成绩。赵一赫接过优秀前辈的接力棒,成为斩获国家奖学金、校综合特等奖学金多次,并荣获江苏省“省级三好学生”、校“优秀团员”等荣誉称号的新标杆。


赵一赫深知:纸上得来终觉浅,要将课内专业知识投入
材料设计-材料配置-材料制备-材料

自开始


“怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成”。赵一赫在经过大学前两年的蓄力沉淀,一次偶然的机会,他参加了学校邀请钱七虎院士开展的科创报国系列“明德大讲堂”。科学成果要生根落地到祖国大地上,这一句话点醒了一直埋头苦读的赵一赫。原来科学不只是科学,更是能创新落地、实践更新的产物。赵一赫作为团队负责人组建起跨年级的科创团队,由自己主持参与的多个大学生创新训练项目为切口,针对“绿色能源”高效利用的企业自命题,申报了世界500强企业林德公司的工程师创造营大赛项目。长达7个月的激烈赛程中,在校内导师及林德气体行业专家的全程指导下,凭借扎实的专业知识,他们努力打磨出既富有创意又极具实践价值的作品。当得到消息作为学校唯一一支入围2024年决赛的队伍时,赵一赫开心之余又多了一份坚定:“我们的竞争伙伴是来自

同时,受学院老师推荐,赵一赫加入学院“启明传感”前沿材料创新项目团队。团队对于传感器内部结构进行改良创新,依靠滤光片镀层设计与制备、热电堆芯片红外吸收涂层制备以及传感器抗热冲击稳定这三项核心技术。经过两年余的项目打磨,一路披荆斩棘,一路凯歌前行。他与团队荣获中国国际大学生创新大赛总决赛全国银奖、全国高校“精材成器”新材料创新创业大赛一等奖、“建行杯”


心怀信仰,播撒星火。赵一赫在学生工作中严谨踏实。他被周围同学们称为多肩挑的“工作达人”。担任过辅导员助理、院新媒体部门负责人、班级班长、新生助理班主任,获 “优秀学生干部” “校优秀学生组织工作人员”等个人称号。大二专业分流后,面对新生班级同学互不熟悉的难题,他与团支书合作,组织班会和团日活动促进互动,高质量完成校院安排的各项工作,以办实事走进同学心里。他还兼任材料2402班助理班主任,参与开展了“小班领航-学霸小讲堂”,为学弟学妹答疑解惑、指引方向。

借助学校平台“多学科交叉”优势,赵一赫和五院学子联合组成小分队,他带领团队赴昆山市计家墩村,访谈居民、实地调查村庄新乡村振兴的情形。他从严谨认真的工科生身份走进田间地里,成为体悟民生的乡村观察员。他和团队里的小伙伴们喜欢


回顾保研历程,赵一赫特别提到了“稳中求进”的节奏重要性。在准备保研的过程中,对比历届优秀前辈的去向信息,赵一赫给自己规划三类高校以供参考定位—可争取冲刺的高校、正常情况可稳定取得的、状态失衡可保底接受的。然后在每一类高校中,他都根据自己的兴趣找了三所适合自己的学校。他准备的很早,从3月份新学期开始,明确目标后便准备与打磨了15余版简历材料和面试,按照报考要求投递到心仪的院校,并在暑假期间收到了多所学校的夏令营入营资格:
对于

从南工大课堂到清华课堂
赵一赫学长的故事背后
是“日复一日”的坚持和脚踏实地
是南工大“以学生为中心”的育人初心
学校搭建的平台早已就位
各类资源早已敞开
师者的指引始终在线
愿每一位NJtecher
都能在理想的 “征途”上奋进
奔向满心憧憬的未来!
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文案:
美编:刘思伶
责编:严励 厉佳玲

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