高三复习的核心是 “抓大放小、精准发力”，基础题是保分底线，中档题是提分关键，难题仅为锦上添花。理清优先级，才能用最少时间换最高分数，避免盲目低效复习。

一、核心优先级排序

1.第一优先级：基础题（必抓满分区）

课本例题、课后习题变式及高考真题中侧重基础考察的题目。

优先级理由：考察核心概念、基本公式与常规解题方法，是“保分底线”。很多人分数难以提升，核心原因是基础题丢分。

目标：做到“会的题全拿分，不丢冤枉分”。

2.第二优先级：中档题（提分关键区）

需要灵活运用基础知识点、进行简单逻辑推导的题目。

优先级理由：是分数区分度的核心，基础扎实后，攻克这类题目能快速拉开差距，是“提分主力”。

目标：熟练掌握解题模板，减少思路卡顿。

3.第三优先级：难题（锦上添花区）

需要跨模块知识融合、特殊解题技巧或深度思维拓展的题目。

优先级理由：投入时间长、得分率低，适合基础和中档题完全扎实后再针对性突破，基础不牢时攻难题会本末倒置。

目标：基础薄弱时抢步骤分；基础扎实后针对性突破。

二、核心执行方法：按优先级分配时间与精力

1.每日时间分配原则

基础题：40%-50%

核心动作：回归课本+基础刷题+整理基础错题。

中档题：35%-45%

核心动作：真题中档题训练+总结解题模板+错题复盘。

难题：5%-25%

核心动作：仅做真题难题，不刷偏题怪题，重点学习得分技巧。

2.通用执行逻辑

先做基础诊断：通过真题明确各板块丢分比例，优先弥补丢分集中的板块。

基础题训练：每日坚持知识点回顾与基础刷题，确保概念清晰、公式准确，错题及时复盘并重做。

中档题突破：基础达标后集中攻克，总结通用解题套路，提升解题熟练度。

难题取舍：基础未达标时聚焦基础步骤，不纠结完整答案；基础达标后针对性攻克核心考点，避免过度耗时。

三、避坑指南：避免优先级错位

误区1：难题做得好，分数才高

纠正：高考核心得分区是基础+中档题，放弃基础攻难题会得不偿失。

误区2：基础题太简单，不用多练

纠正：基础题的熟练度直接影响做题速度与准确率，是后续提升的前提。

误区3：错题本只记难题

纠正：错题本的核心价值是弥补基础漏洞，基础题和中档题的错题更具复盘意义。

误区4：追求“全会”，不取舍

纠正：高三复习的本质是最大化总分，基础不牢时应放弃难题的满分执念，聚焦稳定得分板块。