湖南体育职业学院单招文化知识考试大纲

一、考试形式、试卷结构与分值比例

（一）考试形式：闭卷、笔试。

（二）考试时间：150分钟

（三）试卷总分：语文100分、数学100分、英语100分。

（四）题型及分值：

1.语文：

（1）阅读（40分）:包括现代文阅读一篇（15分），文言文阅读（15分），诗歌鉴赏（10分）；

（2）语言文字应用（40分，8小题）；

（3）写作（20分）。

2.数学：

（1）选择题（60分，10小题）；

（2）填空题（24分，3小题）；

（3）解答题（16分）。

3.英语：

（1）选择题（20分）；

（2）词的转换（20分）；

（3）改写句子（10分）;

（4）阅读理解题（30分）；

（5）补全对话（5分）；

（6）写作（15分）。

二、考试内容与要求

（一）语文

单招考试语文科考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用等能力。考试内容分为阅读和表达两个部分，阅读部分包括现代文阅读、文言文阅读和诗歌鉴赏，表达部分包括语言文字应用和写作。要求学生能识记基本的语言知识点，掌握常见的语言表达技能；能阅读一般社会科学类、自然科学类文章；能阅读浅易的文言文；能鉴赏古代诗歌；能规范、熟练地写作记叙文、议论文。

1.现代文阅读

① 理解

理解文中重要概念的含义；理解文中重要句子的含意。

② 分析综合

筛选并整合文中的信息；分析文章结构，归纳内容要点，概括中心意思；分析论点、论据和论证方法；分析概括作者在文中的观点态度。

2.文言文阅读

（1）理解

① 理解常见文言实词在文中的含义；

② 理解常见文言虚词在文中的意义和用法；

③ 理解与现代汉语不同的句式和用法。

（2）分析综合

① 筛选并整合文中信息

② 归纳内容要点，概括中心意思

③ 分析概括作者在文中的观点态度

（3）鉴赏评价

初步欣赏文言作品的形象、语言和表现手法。

3.诗歌鉴赏

鉴赏诗歌形象、语言和表达技巧，把握诗歌的思想内容，探究作者的写作背景、创作意图。

4.语言文字应用

（1）识记

① 识记现代汉语普通话常用字的字音

② 识记并正确书写现代常用规范汉字

（2）表达应用

① 正确使用词语（包括熟语）

② 辨析并修改病句

③ 选用、仿用、变换句式，扩展语句，压缩语段

④ 正确使用常见的修辞手法

5.写作

综合考查学生恰当地运用语言文字表情达意的能力，能写论述类、实用类和文学类文章。作文考试的评价要求分为基础等级和发展等级。

（1）基础等级

切合题意、中心突出、内容充实、结构严谨、语言流畅

字体美观、符合文体要求。

（2）发展等级

透过现象深入本质；揭示问题产生原因；预感事物发展的趋势和结果；见解新颖，材料新鲜，构思新巧，有个性色彩。

（二）数学

以数学学科核心素养（数学运算、逻辑推理、数学建模、数据分析、直观想象）为导向，结合职高教育“职业性、应用性”核心特点，既考查基础知识的扎实程度，又注重检测学生运用数学知识解决实际问题和职业场景问题的能力，兼顾选拔功能与育人价值，确保“基础够用、实用为主”。选择题侧重考查基础知识识记、基本技能应用；填空题侧重考查公式应用、简单计算推理；解答题侧重考查综合应用、实际问题解决、职业场景关联等能力。数学的考试命题范围包括：

1.代数式

（1）数量关系分析：根据生活场景（购物计价、工时计算）或职业场景（零件尺寸标注、材料用量估算）提炼数量关系，用代数式表示并求值；

（2）公式应用：熟练运用常见公式（周长、面积、体积公式及职业相关计算公式），代入具体数值计算并进行大小比较；

（3）指数幂运算：整数指数幂的意义与基本性质、整式概念；分数指数幂的定义与运算；实数指数幂的运算法则；科学记数法；

（4）代数式运算：整式的加减、乘除（含平方差、完全平方公式应用）；因式分解（提公因式法、公式法、十字相乘法，重点考查二次三项式分解）；

（5）分式运算：分式的概念（分母不为零的条件）；分式的基本性质（约分、通分）；简单分式的加减乘除运算（限定分母为一次式）。

2.方程(组)、不等式(组)

（1）方程（组）建立与求解：根据实际问题（行程、工程、销售利润）或职业场景（材料配比、生产调度）列出一元一次方程、二元一次方程组；掌握一元一次方程解法（去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1）；二元一次方程组解法（代入消元法、加减消元法）；

（2）分式方程：可化为一元一次（或一元二次）方程的分式方程解法（需检验增根），限定分母为一次式且化简后为整式方程；

（3）一元二次方程：定义、一般形式；解法（因式分解法、公式法、配方法）；根的判别式（如判断实际问题是否有解）；韦达定理（两根之和、两根之积的简单应用，不涉及复杂变形）；

（4）不等式（组）：根据实际问题列出一元一次不等式（组）；不等式的基本性质（加减、乘除正数/负数的性质）；一元一次不等式（组）的解法及数轴表示解集；

（5）线性规划初步：限定在两个变量的简单线性规划问题（如资源分配、成本最低、产量最大等职业场景），能通过可行域确定最优解（整数解优先，贴合实际生产）。

3.集合与函数

（1）集合：元素与集合的关系；空集的概念；集合的表示法（侧重简单数集和实际场景集合，如 “车间合格产品集合”）；集合间的关系；集合的基本运算；

（2）函数：概念（定义域、值域、对应关系）；定义域求解（分母不为零、偶次根式被开方数非负、零次幂等）；值域求解（一次、二次、反比例函数的简单值域）；

（3）函数表示法：解析法、列表法、图象法（能根据实际数据绘制简单图象）；

（4）基本函数：一次函数（图象的意义，如 “运输费用与里程的函数关系”）；反比例函数（图象与性质）；二次函数（图象、顶点、对称轴，最值求解及实际应用，如 “利润最大化问题”）；

（5）函数模型应用：结合职业场景（如产量增长、成本变化、销售预测）建立简单函数模型并求解。

4.三角函数与解三角形

（1）角的概念：推广角（正角、负角、零角）；终边相同的角（相差360° 的整数倍）；弧度制与角度制的互化（重点考查特殊角的互化）；

（2）三角函数：任意角的正弦、余弦、正切函数（定义、符号规律，重点考查0°、30°、45°、60°、90° 等特殊角的三角函数值）；

（3）基本关系：同角三角函数的平方关系（sin²α+cos²α=1）、商数关系（tanα=sinα/cosα）；

（4）解三角形：正弦定理、余弦定理的简单应用（限定在直角三角形或特殊锐角三角形，如职业场景中的测量问题：零件斜长、建筑物高度、两地距离等）

5.数列、算法初步

（1）数列概念：数列的定义、通项公式（能根据数列前几项写出简单通项公式）；

（2）前n项和公式；数列实际应用举例；

（3）数列应用：职业场景中的数列问题（如产品产量逐年增长、设备折旧、分期付款等）；

（4）算法初步：算法的概念（解决问题的步骤性）；程序框图（顺序结构、条件结构、循环结构，能读懂简单程序框图并判断输出结果）；算法案例。

6.平面几何初步、立体几何初步、直线和圆

（1）平面几何初步：全等三角形的性质与判定；等腰三角形、等边三角形、直角三角形的性质与判定；勾股定理及其逆定理（实际应用，如零件尺寸校验）；多边形内角和、外角和公式及应用；特殊四边形（平行四边形、矩形、菱形、正方形）的概念、性质与判定；圆的相关概念；圆的性质；圆的计算；

（2）立体几何初步：常见空间几何体的认识与概念；空间中直线与直线、直线与平面、平面与平面的判定与性质（侧重直观判断和简单证明，不涉及复杂逻辑推理）；

（3）直线和圆：直线的倾斜角、斜率、直线方程；两条直线的位置关系（平行、垂直的条件）；一般方程；直线与圆的位置关系（相离、相切、相交，用圆心到直线的距离判断）。

7.概率和统计初步

（1）统计量：平均数、中位数、众数的概念与计算（侧重实际数据，如车间产品质量数据、员工薪资数据）；

（2）频数与频率：频数分布表、频数分布直方图的解读与绘制（简单数据组）；频率的计算（频率=频数/总数）;

（3）概率基础：随机事件、必然事件、不可能事件的概念；概率的基本性质

（4）应用：结合职业场景（如产品合格率统计、质量检测抽样、生产风险评估）进行统计分析和概率估算。

8.平面向量

（1）向量概念：向量的定义（既有大小又有方向的量）；零向量、单位向量、相等向量、相反向量的概念；

（2）向量运算：向量的加法、减法；实数与向量的积；

（3）核心应用：线段的定比分点（中点坐标公式为主）；平面向量的数量积；平面内两点间距离公式；平移（简单图形的平移坐标变换）。

（三）英语

考生能正确运用英语的词汇、句式句型、时态、语态、语气等英语知识，听、说、读、写、译的应用能力达到二级水平，具备基本的英语交际的能力、阅读能力。

1.选择题（英语知识的综合应用）（20分）

（1）词的用法

① 名词:可数名词、不可数名词的运用、名词所有格。

② 代词:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词

③ 数词:基数词、序数词。

④ 介词/介词短语:常用介词及其词义、固定搭配；介词短语及其用法。

⑤ 连词:并列连词及其用法。

⑥ 形容词/副词:形容词的比较级和最高级的构成及其用法。

⑦ 冠词:定冠词/不定冠词/零冠词的基本用法；

⑧ 动词

动词的分类：及物动词与不及物动词；连系动词；助动词；情态动词。

动词的基本形式：规则动词与不规则动词的过去式、过去分词、现在分词.

情态动词及其基本用法。

非谓语动词(不定式、动名词、分词)的主要用法。

（2）时态的掌握

能基本掌握一般现在时、现在进行时、现在完成时；一般过去时、过去进行时、过去完成时；一般将来时、过去将来时的用法。

（3）语态

主动语态和被动语态的基本用法。

（4）句子

①句子种类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句

②句子成分：主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补语

③主谓一致关系

④简单句的基本句型

⑤并列复合句

⑥主从复合句：宾语从句、状语从句、定语从句、主语从句、表语从句

⑦倒装句

⑧强调句

2.词的转换（20分）

考查考生对于名词、动词、形容词、副词之间的转换运用能力及对相同词根的词汇扩展应用能力。

3.改写句子（10分）

考查考生对于各类英语句子的灵活运用能力。包括复句与单句的转换，句子种类之间按要求的转换。

4.阅读理解题（30分）

要求考生能以每分钟50-70个词的速度，读懂有关人物传记、故事、记叙文、科普小品和有关社会文化、文史知识等不同题材的材料以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章。考生应能：

（1）理解篇章主旨要义；

（2）理解段落具体信息；

（3）理解文章的基本结构；

（4）做出简单判断和推理；

（6）理解作者的意图和态度。

5.补全对话（5分）

要求考生能依据全文的大意，理解对话的意图与逻辑，根据上下句之间的联系，对空缺的单词、词组或句子做出正确的补充。

6.写作（15分）

（1）应用文写作：高一、高二高频考查，如书信（感谢信、邀请信）、通知、倡议书、发言稿等，有固定格式要求，字数要求一般为80—120词。

（2）记叙文/议论文写作：根据提示或话题进行写作，如 “我的一次体育活动经历”“关于中学生使用手机的看法”，考查内容组织和语言表达能力。