2026年教育部高考命题改革深化，确立“德智体美劳全面发展”考查框架，以“教考衔接”为核心，依托“真实情境”载体，凸显“技术赋能”趋势。高考英语备考需摒弃题海战术，构建“基础筑牢、能力进阶、素养落地、技术适配”四维体系，实现从应试得分到素养提升的转变，从容应对变革挑战。

夯实核心基础，筑牢备考根基

命题强调“三基考查”，回归语言学习本质。词汇备考需搭建主题式词汇网络，结合三大主题群分类整合，聚焦熟词生义与语块搭配，通过真题语境复盘和同义替换拓展强化运用。语法备考侧重语篇中的灵活运用，按语法功能分类训练，拆解真题语篇分析语法对语篇意义的支撑，建立错题本针对性补弱。听、说、读、写基础技能需常态化训练，适配机考趋势，强化信息捕捉、限时阅读等能力，积累功能句型保障基础表达流畅。

聚焦真实情境，提升关键能力

呼应“项目式、探究式考查”要求，备考需转向综合能力整合。阅读理解可通过思维导图梳理语篇逻辑，针对科普、论述类文本开展深度精读，提炼逻辑链培养批判性思维。完形填空聚焦真实情境逻辑，依托生活导向语篇训练情境推演能力，借助逻辑词预判语义走向。应用文写作强化任务拆解，按“需求分析—观点建构”步骤应对方案设计类任务，积累探究式句型提升论证针对性。读后续写紧扣原文核心元素，注重情节连贯与情感升华，用细节描写增强画面感，贴合德智体美劳主题导向。

适配命题趋势，实现素养落地

备考需紧扣命题变革脉络，推动学科素养落地。技术适配方面，提前适应听力机考与人机对话形式，借助数字化工具优化复盘效率。素养培养需融入日常训练，在语篇分析中渗透文化自信、劳动意识等价值导向，让语言运用与素养提升相辅相成。建议制定科学规划，每日分配固定时间强化基础，每周开展专项训练突破薄弱环节，通过真题实战检验备考效果，实现基础、能力与素养的协同提升，从容应对高考各类挑战。