一名高职教师的“双百行动”答卷

当广东“百千万工程”的号角响彻南粤大地，“双百行动”（即广东省百校联百县助力“百千万工程”行动）将高校的智力与人才之“流”，跨越山海精准滴灌向县镇村的广袤土壤。

今天，让我们走近我校派往茂名市电白区挂职参与“双百行动”的魏颖老师，看她告别熟悉的城市和校园后，如何跨越地理和文化的距离，以一名“新电白人”的身份，在这场深刻的基层实践中，写下属于个人成长和高校服务的“双百行动”生动故事。

人物名片：魏颖，应用心理学副研究员，在教育和心理领域深耕20余载，中组部第九批援藏干部，广东省茂名市电白区“双百行动”服务队一线驻区工作人员。先后被评为西藏自治区第九批援藏表现优秀个人、广东省第九批援藏工作队先进个人、林芝市优秀援藏干部人才、林芝市先进教育工作者、中山市优秀教师等。自2024年底起代表学校到茂名市电白区挂职参与“双百行动”，与广州医科大学协同推进为期三年的校地结对共建工作。

“双百行动”不是一次简单的挂职，而是一场带着专业、带着项目，更是带着赤诚之心的“奔赴”。由中山火炬职业技术学院和广州医科大学对接茂名市电白区组建的“双百行动”服务队，坚持“电白所需、高校所能”的原则，主要围绕职业教育和医疗两大方面开展工作。茂名市、电白区两级党委、政府高度重视，与我校及广州医科大学构建了“三方联动、高效对接”的工作格局。通过定期召开协调会议、不定期专项沟通，形成了“高校出智、地方赋能”的高效对接机制。

截至目前，三方合作机制运行顺畅，各个项目扎实推进，并取得了阶段性显著成效。

“在三方合作框架下，我与广州医科大学服务队队长分工明确、优势互补，分别常驻区‘百千万工程’指挥部与区教育局，确保宏观任务与具体工作精准衔接、同步推进。”魏颖介绍，“电白区2025年‘双百行动’的八项任务清单已落地生效，取得很多特色成果，初步打造出‘双百行动’可复制可推广的工作亮点和经验。”

推动大中小幼全学段心理教育创新探索，构建青少年心理健康守护体系

魏颖在当地调研中发现，电白区的中小学心理教育体系并不健全，师资水平有待提高，方式方法也较少。于是，她尝试规划并启动“电白区儿童青少年心理健康教育支持体系”建设，率先从队伍建设破题，组建了覆盖全学段29所学校、39名教师的“电白区心理咨询师朋辈互助团队”，并建立常态化培训督导机制。

魏颖（右）到茂名市精神卫生中心调研

魏颖还积极联动我校思想政治教育与心理健康领域的专业课题、霞光破晓辅导员工作室的主要成员，共同为电白区学生工作、班主任队伍建设等方面提供更多丰富的理论支撑与实践指导。目前，该项目已引起市、区两级党委、政府及教育、妇联等部门的重视，正汇聚多方力量，共同探索区域青少年心理服务体系建设的有效路径，致力于培育一批扎根本土的心理健康“种子人才”。

从2025年6月起，魏颖就和我校学生工作部心理咨询导师刘见田携手，每学期每月第二、四周周二晚组织电白区中小学的心理老师开展“朋辈互助团队”活动，内容聚焦“学校心理工作”“心理咨询工作”等方面，提升当地学校心理老师解决心理工作的能力、提升心理咨询技能和技巧，逐步为电白区培养一批心理健康工作种子人才。

“看着电白区学校的心理健康老师、心理咨询师从不知道什么是个案概念化到依据某种心理咨询理论对来访者的问题进行初步的理论假设，从遇到严重心理问题学生束手无策到能够初步识别和做出相对合理的决策和建议，我深感欣慰，也深刻体会到自己在‘双百行动’中的工作意义和价值。”

魏颖（左二）到电白区第一中学调研心理健康教育工作

另外，魏颖还充分发挥高校思政人才资源优势，联合广州医科大学汇聚两校思政教育专家资源，成立了“电白区大中小学思政课一体化专家指导小组”，并推动组建“共同体联盟”。“通过举办教学能力比赛讲座、签署共建协议，以及开展‘大思政视域下实践教学的理论与路径’等系列专题讲座，我们持续为电白区思政教育注入新动能，着力构建‘三全育人’新生态。”魏颖介绍。

电白区大中小学思政课一体化建设联盟正式成立

开展青春助力“百千万”行动，服务本土文化与特色文旅融合发展

魏颖主动对接我校团委和二级学院，深入挖掘合适的团队和资源，聚焦电白区本土文化、特色文旅发展等需求，联动我校“二十四桢心坊”突击队、“光影”突击队、“留学生”突击队等“百千万工程”青年突击队，利用暑假与电白区团委、文旅、马踏镇各典型村等结对，围绕心理、多媒体、国际文化方面开展青春助力“百千万”行动。另外，我校“筑梦助航宣讲团”与“荔乡之夏资助”两支学生队伍，深入电白的乡村社区，用乡音为当地群众精准解读国家资助政策，有效提升了群众对国家助学政策知晓度，坚定了困难学子的求学之路，展现了青年大学生的时代担当。

2025年暑假期间，我校“二十四桢心坊”突击队到电白开展心理健康服务，为当地100多名乡村青少年组织开展为期7天的心理健康嘉年华活动

魏颖（后排右四）带领我校青年突击队师生在电白开展实践活动

另外，魏颖联动我校留学生团队并组织他们赴电白区开展“‘香’遇电白：沉香非遗体验与多语言传播实践”专题活动，以国际化视角推动电白沉香非遗文化走向世界。留学生们参观了电白冼太夫人故里和“中国沉香之乡”观珠镇等，了解沉香文化渊源，开启沉香文化体验之旅。根据团队计划，留学生们将整理此次活动的全程拍摄素材并剪辑制作成多语言（中、英、法、阿）的微纪录片，向全球传播电白区的沉香故事和特色文化。

我校留学生到茂名电白了解沉香文化

魏颖（前排左四）与留学生团队的师生在茂名电白

魏颖还充分利用我校专业优势，组织包装设计学院师生团队深度参与电白区“杨瑞芬故居修缮”项目，探索出“红色教育+古建保护+产业振兴”的创新融合模式，并通过制作特色短视频，为乡村振兴注入青春活力与创意能量。

魏颖受邀出席“杨瑞芬故居修缮”项目开工典礼

强化特色产业发展支撑，实施文旅人才精准培育计划

2025年，我校针对当地特色文化优势和发展需求，与电白区文化广播电视旅游体育局联合制定了“电白区旅游产业人才‘互联网+旅游’技能培训”方案，并成功纳入区委组织部人才培训体系，开展了系列针对文旅企业代表和干部的理论培训。

魏颖介绍，我校积极响应电白区需求，聚焦非遗文化、“文旅+康养”产业等方面开展相关专题培训。例如，她邀请了我校财经商贸学院丁昭巧老师为电白文旅康养人才开展“互联网+旅游”技能专题培训，聚焦新媒体营销战略，引导学员对平台逻辑、内容创作、销售运营等方面进行深入思考和实践，为当地“文旅+康养”产业深度融合提供了新思路，实现了“地方所需”与“高校所能”的精准匹配。

我校为电白文旅康养人才开展“互联网+旅游”技能专题培训

另外，魏颖积极发挥我校科研优势，推动我校与电白联合申报“玉见电白”对口帮扶重点项目并成功推送至省教育厅评审，又联合当地沉香山集团公司组建师生团队，参加了海洋药膳创新大赛。相关项目建设为区域文旅产业数字化升级提供人才支撑、为电白区海洋经济产业发展贡献专业力量。

从中山到茂名电白，从高校到县镇一线，魏颖将自己和学校的优势资源，积极主动地融入当地的教育、文化、产业等方方面面的发展之中，书写着教育赋能地方的初心和担当。

“未来的工作任重道远，我们的工作还有很多提升的空间，还有很多需要突破的短板。”魏颖说，“下阶段，我将继续坚持问题导向与目标导向，持续深入调研、动态把握电白区发展需求，找准校地合作的切入点与发力点，着力打破校内资源壁垒，建立更加灵活高效的资源统筹与共享机制，将我校和中山市的优质人才与科技资源用足、用活、用好，推动我校‘双百行动’向更深层次、更广领域迈进。”

“双百行动”的故事仍在续写

我校与电白，正在从“结对帮扶”

逐步走向“共生共长”

我们期待更多这样的故事

更多教育的种子、发展的理念、优质的资源

播撒在“双百行动”的县镇乡野

校地合作发展

携手绘就“百千万工程”新画卷！

撰稿/编辑：钟嘉妍

责编：刘 赛

总编：樊向前

稿件来源：组织宣传统战部