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关于开展“CCF信息学教师提升支持计划”的通知

| 来源:全国中学生信息学奥林匹克竞赛 2962

高水平信息学教师队伍是中学培养计算机学科后备人才、开展信息学奥林匹克活动的核心力量。为助力全国基层信息学教师提升专业能力,促进教育公平,中国计算机学会(CCF)特实施信息学教师提升支持计划,每年将投入专项资金,支持符合条件的教师参与系统化培训与教学实践活动。

现将有关事项通知如下:

一、支持对象

(一)基本条件(须同时满足)

1. 现任中学(含初中、高中、完全中学)全职教师,且以信息学相关教学(含课程教学、社团指导)为主要工作内容;

2. 所在学校出具明确意见,支持其外出参加本计划培训;同时申请人本人承诺严格遵守培训要求,完成全部培训课程及考核任务;

3. 所在学校支持开展信息学普及工作(如已开设或拟开设信息学常规课程、组建信息学兴趣社团等)。

(二)优先支持情形(同等条件下)

1. 任职学校位于国家乡村振兴重点帮扶县;

2. 所在学校已正式开设信息学常规课程或组建信息学社团,或明确计划在1年内启动相关工作;

3. 过往2年内有指导学生参与CSP-J/S认证或NOI系列活动经历。

、支持内容与考核要求

支持内容

次数/时间内容考核要求

教师培训

(入门级)

1-3/(全年根据申请人所在地区就近统筹安排)

入门级培训每次培训后10个工作日内提交学习心得;培训周期内通过CCF组织的入门级教师资格测试。
WCET

1/(每年8月)

观摩交流活动结束后10个工作日内提交参会总结报告(含学习收获、应用规划)。
冬令营

1/(次年1-2月)

学习、考核参与冬令营期间的教学比赛;完成支持项目验收答辩,并提交答辩材料。

补充要求:

1.受支持教师须按时参加全部支持活动,无故缺勤取消支持资格;

2.完成所有支持项目后30日内,须按要求提交个人专业成长报告

考核优秀及表现优异的受支持教师,可获得CCF提供的信息学教师进阶培养机会。

、申请流程与要求

(一)申请时间

每年3为启动报名阶段,具体通知将发布于NOI网站

(二)申请材料

1. CCF信息学教师提升支持计划申请表(见附件);

2. 指导学生参与CSP-J/S认证或NOI系列活动经历的说明;

3.如有除以上经历之外的其他活动指导经历,需提交相关证明材料(如获奖证书、指导教师证书等)扫描件

(三)提交方式

将所有申请材料发送至CCF指定邮箱:noi@ccf.org.cn

四、遴选方式

CCF信息学教师提升支持计划工作组负责评定,并视申请情况决定是否对申请人组织线上答辩最终结果将NOI网站进行公示。

此通知。

中国计算机学会

2026212

附:CCF信息学教师提升支持计划申请表

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