
TNU宣传实践活动

这个冬天,有一群天津师大学子正在做一件温暖而有意义的事——他们带着天师大的邀请与期盼,重回高中母校的课堂,将大学的精彩生活、专业魅力与成长收获,分享给正在奋斗的学弟学妹。
这不仅是一次“回访”,更是一场“接力”;不仅是“宣讲”,更是一次“对话”。让我们共同记录这段充满温度的旅程,看梦想如何被讲述、被点燃、被传递——天师大,正期待着与更多优秀学子相遇。
哈尔滨市第十三中学校
哈尔滨市第一二二中学校


活动总结
本次母校回访宣讲活动圆满完成。团队通过精心设计的PPT展示、校园生活短视频、互动问答等多元形式,系统介绍了学校的发展概况、专业特色、校园文化和招生政策。宣讲过程中,我们注重贴近高中生的兴趣与需求,结合自身在校经历分享真实感受,增强了内容的感染力与说服力。
特色亮点在于采取了“学长学姐对话+现场答疑”的互动模式,并准备了定制纪念品,有效拉近了与学弟学妹的距离。宣讲现场气氛热烈,咨询踊跃,取得了良好的传播效果。
通过本次活动,我们不仅锻炼了组织协调与公开表达能力,也更深刻体会到作为“母校与大学桥梁”的责任与意义。在实践中提升了团队协作能力,增强了爱校荣校情怀,并为后续招生宣传工作积累了宝贵经验。
宣讲实况
哈尔滨德强高中

活动总结
本次实践活动,我团队以摊位咨询的形式回访母校。在有限条件下,我们专注于提供“深度、一对一的个性化咨询”。我们的核心特色与亮点在于“真诚与精准”。团队成员分工明确,分别负责答疑、资料发放与秩序引导,确保每位前来咨询的同学都能获得充分、专注的交流。我们依据自身经验,针对不同成绩段与兴趣方向的同学,提供具体的备考建议与大学生活解读,使普适性的信息转化为对个体有参考价值的指导。
此次摊位咨询让我们深刻认识到,传播的价值并非取决于形式是否新颖,而在于内容是否真诚与有用。在一次次倾囊相授的对话中,我们不仅巩固了自身知识,更体会到了“传承”的厚重感,以及用最质朴的方式帮助他人的满足感与责任感。
宣讲实况
吉林省实验中学

活动总结
本小队于回访当天下午四点提前到达吉林省实验中学,三人共同布置会场,并利用学生课余时间进行宣传预热,同时根据同学们现状设计了一些具有实际意义的设问式语言用于宣传,包括打破同学们对于师范学校刻板印象等。 本次宣讲经过了小队的精心设计。赵俊凇同学物料数量把控精细,主讲人朱奕丞语言幽默风趣的同时不失风度,拍摄同学赵子函考虑细致,合理把握拍摄时机,每个人都发挥了重要作用。此外,小队考虑到部分学校的本土优势等因素,在主场宣讲结束后不仅在本会场预留了大量时间进行答疑解惑,同时利用优势学校预热,对因时间冲突没有来到会场的同学也进行了宣传,让吉林省实验学子进一步了解天津师范大学。
宣讲实况
锡林浩特市第六中学

活动总结
为搭建高校与高中沟通桥梁、提升学校影响力,我们以天师大学子身份回访高中母校开展招生宣传。活动以宣讲+互动形式进行,播放校园宣传片、展示学科优势与办学特色,重点介绍师范类专业、师资力量、校园生活与报考政策。我们结合自身学习经历分享备考经验与大学生活感悟,现场答疑解惑、发放宣传资料,有效激发学弟学妹报考热情。
本次活动增进了高中师生对天师大的认知,传递了学校育人理念与人文氛围,也锻炼了团队沟通与实践能力。未来将持续优化宣传形式,加强校际联动,以青春力量讲好天师大故事,吸引更多优秀学子报考,助力学校人才培养与品牌传播。
宣讲实况
鄂尔多斯市第二中学

活动总结
本次回访母校实践活动我们选择在鄂尔多斯市第二中学高三399班开展。团队以小学教育、法学、地理信息科学等多专业组成,借此优势,我们设计了多模块特色宣讲,通过师范生模拟授课、精彩法学案例分享等趣味互动,让同学们直观感受天师大的专业特色。同时,在互动问答环节,团队成员结合高三备考节奏,积极分享了高效的学习方法与志愿填报经验。宣讲整个过程中,团队成员积极互动,热情讲解,让同学们对天师大的专业设置和校园生活有了更清晰的了解。
此次实践不仅锻炼了我们的沟通协作能力,更让我们在传递天师大温度的过程中,深刻体会到了“以行践和”的意义,我们也希望通过这次分享,能为学弟学妹们的升学之路提供切实的帮助,为天师大吸引优质生源贡献自己的青春力量。
宣讲实况
此次回访,既是一次温暖的回忆,也是一次实在的行动。我们代表师大回到这里,不仅为感恩母校昔日的培养,也希望能为学弟学妹们分享真实的大学生活与学习经验。我们愿以真诚的交流,搭建起母校与师大之间的桥梁,帮助更多正在奋斗的同学,找到属于自己的方向。
愿这次交流能在各位高考生们心中播下希望的种子,在未来绽放出属于自己的光芒。也愿我们与母校的情谊长存,持续鼓舞每一段正在书写的青春。
2026,我们在秋水湖畔,在时间广场前,等待你来天津师范大学书写属于你自己的故事。
欢迎报考天津师范大学!
图文排版:徐凤岭
图片来源:回访母校各团队
责任编辑:杨锐琪 白雪冉 郭力萌
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