一、选择题

1.某人想要在电子邮件中传送一个30M大小的图片，他可以借助____。

A. BBS B Telnet C. WWW D. 电子邮件中的附件功能

2.下列不属于物联网关键应用领域的是____。

A. 智慧农业系统 B. 智慧交通系统 C. 有线固定电话 D. 智能商超系统

3.当前，许多动漫工作室使用AI工具来辅助创作，例如通过输入文字描述直接生成角色原画。这类技术属于？ A. 动作捕捉 B. 生成式人工智能（AIGC） C. 虚拟现实 D. 云计算

4.在Windows中，"回收站"中的文件或文件夹被还原后，将从回收站移出到____。

A. 一个专门存放还原文件的文件夹中

B. 原先的位置

C. 桌面上

D. 任何一个文件夹下

二、打字题

安徽工商职业学院是一所公办全日制高等职业院校，隶属安徽省教育厅。前身是创立于1950年的皖北人民行政公署工商处干部轮训班，1959年成立安徽省合肥商业学校，2003年6月经安徽省人民政府批准，升格为安徽工商职业学院，2020年起先后与安徽财经大学、阜阳师范大学开展专升本人才联合培养。

学校坚持社会主义办学方向，立德树人，育人为本，是教育部优质专科高等职业院校、教育部现代学徒制试点院校、安徽省地方技能型高水平大学、安徽省省级示范性高等职业院校，是安徽省高水平高职学校和专业群建设单位、安徽省技能特色院校和特色专业（群）建设单位，是全国职业院校数字校园建设样板校，同时是安徽省“三全育人”综合改革试点院校、安徽省课程思政建设先行高校、安徽省中华优秀传统文化传承基地，先后培育了全国高校辅导员名师工作室1个、全国样板支部1个以及省级标杆院系、样板支部、 “双带头人”工作室4个，连续被评为第九届、第十届、第十一届安徽省文明单位，是省级第一届、第二届文明校园、省教育系统首届文明单位。

学校坐落在安徽省会合肥，有双凤和庐阳两个校区，在校生14000余人。现有专任教师、行业导师940人，具有高级职称教师占比30%，“双师型”教师占专业课教师总数80%。有省政府特殊津贴获得者、省级教学名师、江淮职教名师、江淮工匠25人，省级专业带头人16名，省级教学团队19个。现有招生专业39个，其中服务我省十大新兴产业专业32个。拥有国家级骨干专业4个、省级重点建设专业和高水平专业17个，获批省级高水平专业群3个、省级特色专业群2个，形成了以人工智能应用技术、新能源汽车技术、现代物流管理、机电一体化技术、大数据与会计、跨境电子商务、酒店管理与数字化运营、广告艺术设计等专业为龙头的8个品牌专业群。

三、windows操作题

请在考生文件夹中进行以下操作：

1.在data文件夹中新建sql文件夹；

2.将scan文件夹中的sqlite.dll文件移动到sql文件夹中；

3.在log文件夹中删除component.log文件；

4.删除security文件夹中的UsbDriver文件夹；

5.在security文件夹下新建文本文档wifi.txt，并将文本内容设为“保守机密是每个公民应尽义务”。

四、文档操作题

【背景素材】

五一小长假，李睿和几个好友约好一起去合肥旅游，现安排李睿设计一条旅游线路，他计划制作一份合肥景点旅游攻略，其中包括游玩路线和合肥几大景点的简单介绍。

请根据上述活动的描述，利用已有的“test.docx”文档制作一份合肥景点旅游攻略（请参考“合肥景点旅游攻略参考样式.pdf”文件），要求如下：

1.调整文档版面，要求页面高度18.5厘米，页面宽度28厘米，页边距（上、下）为3.0厘米，页边距（左、右）为2.2厘米。

2.将考生文件夹下的图片“合肥风景图.jpg”设置为文档背景水印，图片水印缩放设置为100%，其他保持默认效果。

3.根据“合肥景点旅游攻略参考样式.pdf”文件，调整攻略内容文字的字号、字体和颜色；调整“一、”、“二、”……开头段落的段前距。

4.根据页面布局需要，调整合肥景点旅游攻略内容中“制作人”和“制作日期”段落的段后间距、对齐方式。

5.参考示例文件中所示的样式，设置最后两段文字的字体、字号、字型。

6.保存“test.docx”文件。

五、表格操作题

【背景素材】

小杨在九龙阁担任办公秘书，在每个月的月初需要对单位员工的工资信息进行分析和数据统计。请你根据提供的工资表（“Test.xlsx” 文件），按照如下要求帮助小杨完成相关统计和分析工作。

1.在“工资表”工作表中，请使用分列功能将“员工编号”列内的编号和姓名拆分为两列，姓名信息放置在“姓名”列内。

2.请对“工资表”工作表进行适当格式调整，将“基本工资”及右侧各列数据设置会计专用格式、保留0位小数、无货币符号，并适当加大其行高和列宽。

3.在“工资表”工作表中，根据员工的身份证号，请你在“工资表”工作表的“出生日期”列中，提取员工的出生年月6位数字字符。

4.在“工资表”工作表中的“性别”列中，使用常用公式提取身份证号码性别信息（“男”或“女”的形式）。

5.基于“工资表”工作表中的数据，在“统计报告”工作表中使用AVERAGEIF函数统计各学历层次的平均应发工资；单元格格式设为数值，保留2位小数。

6.保存“Test.xlsx”文件。

六、演示文稿操作题

【背景素材】

人工智能是数学、脑科学、算力、数据共同推动的产物，从早期理论探索，历经起伏，如今进入大模型、通用化、产业化的高速发展阶段，正在深刻改变世界。要求根据“人工智能的背景与发展.pptx”素材，按照如下要求完成演示文稿的制作：

1.打开演示文稿“人工智能的背景与发展.pptx”，设置首页幻灯片为“标题幻灯片”版式，主标题和副标题分别为“人工智能的发展”和“大模型、通用化、产业化的高速发展”。

2.将第2、3、4张幻灯片设置成3种不同的版式。

3.将考生文件夹中的图片插入到对应的幻灯片中,并调整其大小位置。

4.根据素材内容，将第5张幻灯片中的文字设置超链接，分别链接到对应内容介绍的幻灯片。

5.根据内容将演示文稿第1张设置为“标题”节，第2-4张设置为“介绍”节，第5张设置为“导航”节，第6-10张设置为“图片”节，并为每节设置合适且互不相同的切换效果。

6.插入音频文件（背景音乐.mp3），作为该演示文稿的背景音乐，设置“循环播放，直至停止”和“跨幻灯片播放”。

7.设置演示文稿放映方式为“展台自动循环放映（全屏幕）”。