本网讯（通讯员 王思）近日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）公布了2025年教师人工智能应用案例征集活动评选结果。我校智能制造学院舒慧老师申报的案例《智能物流机器人教学场景案例》成功入选国家级高等教育培育案例名单。

《智能物流机器人教学场景案例》针对传统教学理论与实践脱节、场景真实感弱、评价不健全等问题，引入“理实一体、任务驱动、沉浸式体验”理念，构建以智能物流机器人为载体、AI赋能场景化任务驱动的教学模式。该模式依托三层进阶实践体系（基础—进阶—综合实训），融入多种AI技术模拟真实物流任务，用四步教学法实施，形成“理论—案例—实践”闭环链条。该案例注重沉浸式学习与做中学相结合，有效提升学生实践能力与创新思维，并借助数据化工具有效跟踪学习过程、实现精准评价，整体增强教学的系统性、互动性与实效性。

此次教师人工智能应用案例征集活动由教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）组织，经各省（区、市）选拔并推荐，最终在全国范围内遴选出高等教育教师人工智能教学创新案例、典型案例和培育案例。其中，全国培育案例仅265件。入选案例后续将在国家智慧教育公共服务平台集中展示。

我校案例入选国家级培育案例，既是对我校教师教育教学创新的有力肯定，也是学校信息化建设成果的集中彰显。下一步，学校将继续以教育数字化转型为契机，进一步整合AI技术与教学资源，推动“AI+教育”深度融合，助力教师提升教学质量和水平，培养适应数字时代的高素质应用型人才。