宿州职业技术学院

2026年分类考试招生（校考）测试大纲

职业适应性测试

一、测试目标

通过职业适应性测试，考查考生未来从事生产、建设、服务、管理等一线工作所必备的基本职业素质。

二、测试对象

报考我校且分类考试文化素质测试合格的高中毕业生、退役士兵。

三、测试形式

线下合卷笔试。

四、测试时间及分值

测试时间为90分钟，试卷满分300分（每题2.5分，共120题）。

五、考试题型

考试题型为单项选择题。

六、测试内容及分值比例

职业适应性测试内容包括“思想政治素养”“科学素养”“职业素养”“综合能力测试”四个模块。各模块分值比例具体如下：

测试模块分值比例一览表

模块一 思想道德和健康素质主要内容

包括中国特色社会主义、经济与社会、政治与法治、哲学与文化、当代国际政治与经济、法律与生活、逻辑与思维等课程内容。主要考查政治立场、价值观、道德规范、法治观念、安全意识等。如对社会主义核心价值观的理解、对国家政策方针的认识。

模块二科学素养主要内容

涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等基础知识。如语文的阅读理解、数学的基本运算、历史事件的了解。

模块三职业素养的主要内容

考查现代职场应具备的职业品德、职业纪律及职业责任感，对职业以及影响职业生涯的因素理解，职业倾向与认知、职业愿景、创业创新意识等。

模块四综合能力测试的主要内容

考查逻辑思维、分析判断、创新能力、沟通协作、信息处理等能力。如给出案例分析问题、设计创新方案、探讨团队合作策略。

七、参考资料

模块一参照《普通高中思想政治课程标准》（2017年版)中华人民共和国教育部制定

模块二参照普通高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等基础知识

模块三、模块四无指定参考教材。

职业技能测试一

一、适用专业

适用于报考我校小学教育、学前教育、婴幼儿托育服务与管理、体育保健与康复、智慧健康养老服务与管理专业的中职毕业生。

二、测试形式

线下合卷笔试。

三、测试时间及分值

测试时间为90分钟，试卷满分300分。

四、考试题型

考试题型为单项选择题（80题，200分）；技能操作题（2题，100分）。

五、测试内容及分值比例

职业技能测试内容包括“专业能力测试”“专业技能测试”两个模块。各模块分值比例具体如下：

测试模块分值比例一览表

模块一 专业能力测试

（1） 基础素养

考查逻辑思维、分析判断、创新能力、沟通协作、信息处理等能力。如给出案例分析问题、设计创新方案、探讨团队合作策略。

（2） 职业道德与专业素养

是否拥有正确的职业道德观念，对职业道德、职业技能、职业行为、职业作风、职业意识是否有清晰的认知，良好的职业道德素质和较高的职业素养水平。

模块二专业技能测试

主要考核考生对学前、小教教育学基础知识与分析能力，教学内容设计，教育活动组织与实践；体育保健与康复、幼儿托育、健康养老基本医学、护理、管理知识和能力；心理学基础知识和分析能力；人文历史基础知识等知识。本测试以教育部发布的《中等职业学校专业教学标准》“教育体育类”和“医药卫生类”的相关专业核心技术技能为依据。

职业技能测试二

一、适用专业

适用于报考我校电子商务、市场营销、大数据与会计、酒店管理与数字化运营、现代物流管理、跨境电子商务专业的中职毕业生。

二、测试形式

线下合卷笔试。

三、测试时间及分值

测试时间为90分钟，试卷满分300分。

四、考试题型

考试题型为单项选择题（80题，200分）；技能操作题（2题，100分）。

五、测试内容及分值比例

职业技能测试内容包括“专业能力测试”“专业技能测试”两个模块。各模块分值比例具体如下：

测试模块分值比例一览表

模块一 专业能力测试

（1） 基础素养

考查逻辑思维、分析判断、创新能力、沟通协作、信息处理等能力。如给出案例分析问题、设计创新方案、探讨团队合作策略。

（2） 职业道德与专业素养

是否拥有正确的职业道德观念，对职业道德、职业技能、职业行为、职业作风、职业意识是否有清晰的认知，良好的职业道德素质和较高的职业素养水平。

模块二专业技能测试

主要考核考生对经济贸易知识的应用能力，涵盖经济贸易活动中的人文素质、商务礼仪、沟通技巧、团队合作、创新能力等方面。本测试以教育部发布的《中等职业学校专业教学标准》“财经商贸类”的相关专业核心技术技能为依据。

职业技能测试三

一、适用专业

适用于报考我校动物医学、畜牧兽医、宠物医疗技术、食品智能加工技术、园林技术、园艺技术、现代农业技术专业的中职毕业生。

二、测试形式

线下合卷笔试。

三、测试时间及分值

测试时间为90分钟，试卷满分300分。

四、考试题型

考试题型为单项选择题（80题，200分）；技能操作题（2题，100分）。

五、测试内容及分值比例

职业技能测试内容包括“专业能力测试”“专业技能测试”两个模块。各模块分值比例具体如下：

测试模块分值比例一览表

模块一 专业能力测试

（1） 基础素养

考查逻辑思维、分析判断、创新能力、沟通协作、信息处理等能力。如给出案例分析问题、设计创新方案、探讨团队合作策略。

（2） 职业道德与专业素养

是否拥有正确的职业道德观念，对职业道德、职业技能、职业行为、职业作风、职业意识是否有清晰的认知，良好的职业道德素质和较高的职业素养水平。

模块二专业技能测试

主要以教育部颁布的中等职业学校农林牧渔类专业用书《生物基础》课程为主要内容，测试考生对农林牧渔类专业基础知识的理解和掌握，着重考查考生的专业能力和技术技能水平。本测试以教育部发布的《中等职业学校专业教学标准》“农林牧渔类”和“轻纺食品类”的相关专业核心技术技能为依据。

职业技能测试四

一、适用专业

适用于报考我校计算机应用技术、动漫制作技术、计算机网络技术、软件技术、云计算技术应用、影视多媒体技术、融媒体技术与运营专业的中职毕业生。

二、测试形式

线下合卷笔试。

三、测试时间及分值

测试时间为90分钟，试卷满分300分。

四、考试题型

考试题型为单项选择题（80题，200分）；技能操作题（2题，100分）。

五、测试内容及分值比例

职业技能测试内容包括“专业能力测试”“专业技能测试”两个模块。各模块分值比例具体如下：

测试模块分值比例一览表

模块一 专业能力测试

（1） 基础素养

考查逻辑思维、分析判断、创新能力、沟通协作、信息处理等能力。如给出案例分析问题、设计创新方案、探讨团队合作策略。

（2） 职业道德与专业素养

是否拥有正确的职业道德观念，对职业道德、职业技能、职业行为、职业作风、职业意识是否有清晰的认知，良好的职业道德素质和较高的职业素养水平。

模块二专业技能测试

主要考查学生的信息技术应用。包括计算机网络技术、大数据技术、人工智能技术应用、软件技术和动漫制作技术在日常生活中的基本应用；新一代信息技术的应用对计算机网络技术、大数据技术、人工智能技术应用、软件技术和动漫制作技术行业的影响等。本测试以教育部发布的《中等职业学校专业教学标准》“信息技术类”的相关专业核心技术技能为依据。

职业技能测试五

一、适用专业

适用于报考我校城市轨道车辆应用技术、城市轨道交通运营管理、新能源汽车技术、汽车制造与试验技术、机电一体化技术、无人机应用技术、工业机器人技术、汽车检测与维修技术、智能网联汽车技术专业的中职毕业生。

二、测试形式

线下合卷笔试。

三、测试时间及分值

测试时间为90分钟，试卷满分300分。

四、考试题型

考试题型为单项选择题（80题，200分）；技能操作（2题，100分）。

五、测试内容及分值比例

职业技能测试内容包括“专业能力测试”“专业技能测试”两个模块。各模块分值比例具体如下：

测试模块分值比例一览表

模块一 专业能力测试

（1） 基础素养

考查逻辑思维、分析判断、创新能力、沟通协作、信息处理等能力。如给出案例分析问题、设计创新方案、探讨团队合作策略。

（2） 职业道德与专业素养

是否拥有正确的职业道德观念，对职业道德、职业技能、职业行为、职业作风、职业意识是否有清晰的认知，良好的职业道德素质和较高的职业素养水平。

模块二专业技能测试

主要考核考生了解电路的基本组成与作用，会识读基本的电气符号和简单的电路图，会对电路进行简单的分析计算，了解安全用电的意义及各种安全用电措施，掌握常用电工电子仪器仪表及工具的类型及使用方法；了解制图的常用工具和使用方法，掌握机械制图的基本原理和方法，掌握《机械制图》的国家标准与技术规范，能按照规范进行识图与绘图。本测试以教育部发布的《中等职业学校专业教学标准》“交通运输类”和“加工制造类”的相关专业核心技术技能为依据。

职业技能测试六

一、适用专业

适用于报考我校建筑工程技术专业、建筑消防技术专业的中职毕业生。

二、测试形式

线下合卷笔试。

三、测试时间及分值

测试时间为90分钟，试卷满分300分。

四、考试题型

考试题型为单项选择题（80题，200分）；技能操作题（2题，100分）。

五、测试内容及分值比例

职业技能测试内容包括“专业能力测试”“专业技能测试”两个模块。各模块分值比例具体如下：

测试模块分值比例一览表

模块一 专业能力测试

（1） 基础素养

考查逻辑思维、分析判断、创新能力、沟通协作、信息处理等能力。如给出案例分析问题、设计创新方案、探讨团队合作策略。

（2） 职业道德与专业素养

是否拥有正确的职业道德观念，对职业道德、职业技能、职业行为、职业作风、职业意识是否有清晰的认知，良好的职业道德素质和较高的职业素养水平。

模块二专业技能测试

主要考核考生理解和掌握有关建筑工程基本理论和技能的水平，以及综合运用建筑工程基本理论和技能解决实际问题的能力。本测试以教育部发布的《中等职业学校专业教学标准》“土木水利类”的相关专业核心技术技能为依据。