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职业适应性测试
一、测试对象应往届普通高中毕业考生。二、测试形式及分值线下笔试，满分300分。三、测试时间3月27日上午9:00-10:30，90分钟。四、测试题型1.选择题（单选和多选）样题：1.实现理想的根本途径是：（ ） A．勇于实践、艰苦奋斗 B．追求崇高的理想 C．正确对待挫折 D．为理想而献身2.世界上公认的第一台电子计算机诞生在（ ）。A．中国 B．美国C．英国 D．日本3.以下数字中，属于偶数的是（ ）A．12 B．14 C．16 D．04.当你和你的父母之间遇到问题时，你可以选择（ ） A．与父母沟通 B．离家出走 C.亲戚从中调解的帮助 D．老师的帮助2.判断题样题：1.沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求达成一致和感情的通畅。（ ）2.分享是建立社交关系的一种方式，它不在于分享的内容有多贵重，而在于分享过程中带来的欢乐和沟通。（ ）3.主观题样题：1.课堂上，由于你和同学嬉闹，任课老师点名批评了你。 阅读以上案例，思考下列问题： 问题一：你如何看待课堂纪律？ 问题二：你会如何应对？五、测试目标主要考核考生未来从事生产、建设、服务、管理等一线工作所必备的基本职业素养。六、测试内容1.沟通分析能力（1）具有良好的信息表达、获取和分享信息资源的能力，具有清晰地表达自己的观点，合理组织语言的能力。（2）具备对数字、信息进行采集、整理与解读、计算与分析的能力；具备方案选择及给出一定评价最终解决方案的能力。（3）具有围绕一个明确的目标进行职业化沟通的能力，能够正确地理解他人的观点，尊重他人。2.人际协调能力（1）具有换位思考、情绪控制和建立良好人际关系的能力。（2）具有进行团队目标分解与合理分工的能力。（3）具有合理进行团队激励，沟通协调的能力，能够在不同观点冲突的条件下，取长补短。3.计划组织能力（1）具备根据工作岗位和个人发展的需要，自主确定和调整学习目标和计划的能力；具有面对错综复杂工作，梳理出明确目标的能力。（2）具备灵活运用各种有效的学习方法，不断提高自我综合素质的能力。（3）具备根据职业活动的需要，灵活运用各种方式和技术，收集、开发和展示信息资源的能力；具备统筹兼顾、协调各方、合理安排各种资源的能力。注：报考退役士兵专项计划的考生参加学院组织的线下面试，测试大纲参考职业适应性的测试内容。职业技能测试
一、测试对象应往届中职毕业考生。二、测试形式及分值线下笔试，满分300分。其中专业能力测试150分，技术技能测试150分。三、测试时间3月27日下午3:00-4:30，90分钟。四、测试题型1.专业能力测试题型：（1）选择题（单选和多选）样题：1.无线信号从手机传输到基站称为上行传输，从基站传输到手机为（ ）A、下行传输 B、跳跃传输 C、基本传输 D、特别传输2.对语言风格要求为简明、庄重、通俗、得体、规范的文体是（ ）A.议论文 B.应用文 C.记叙文 D.散文3.在与上司的沟通中，向上司汇报工作应该要（ ）、突出重点、删繁就简和恭请上司点评。A.云遮雾掩 B.天马行空 C.模糊主体 D.理清思路4.计算机中数据的最小单位是（ ）A. 字节 B. 位 C. 字 D. 字符5.操作系统是一种（ ）A. 应用软件 B. 系统软件 C. 工具软件 D. 杀毒软件6.在 Windows 中，复制选中内容的快捷键是（ ）A. Ctrl+X B. Ctrl+C C. Ctrl+V D. Ctrl+Z7.我国自主研发的 4G/5G 标准是（ ）A. GSM B. CDMA C. TD-LTE D. WCDMA8.下列不属于无线通信的是（）A. 蓝牙 B. Wi Fi C. 光纤到户 D. 卫星通信9.实现近距离无线通信、常用于耳机 / 手环的技术是（）A. 蓝牙 B. 光纤 C. 同轴电缆 D. 双绞线（2）判断题样题：1.通信施工中要注意安全，在施工现场一定要佩戴安全帽，穿好工作服。（ ）2.市场竞争一般只存在于卖者之间（ ）（3）问答题样题：1.简述计算机系统的组成部分。 2.技术技能测试题型： （1）问答题样题：1.电除了应用在通信领域，还可以用在哪些地方？请说出不少于三种。 2.一家拥有20000个用户的有线电视服务公司将其价格由每月10元涨到12元，从而丧失了5000用户，请问该有线电视服务公司涨价合适吗？为什么？五、测试目标通过职业技能考试，考查学生专业能力和技术技能两方面知识与能力。六、测试内容专业能力测试内容以教育部发布的中职专业教学标准中核心专业知识为基本依据，重点考查考生综合专业能力；技术技能测试内容以教育部发布的中职专业教学标准中核心专业知识为基本依据，重点考查考生岗位技能、通用技术、专业技能操作等内容。1.电子与信息工程学院专业（现代移动通信技术、现代通信技术、城市轨道交通供配电技术、供用电技术）（1）职业道德与法律：考核通信、电力、城市轨道交通行业相关法律法规、安全生产规范与职业操守，侧重施工安全、合规操作、职业责任等基础职业准则，安全作业与合规从业意识。（3）基础专业知识：考查电工电子基础理论、电路基本原理、简单电路分析与基础计算，要求掌握核心电学概念、常用元器件识别及基础运算。（3）岗位专业知识：涵盖通信/电力/城轨设备、线缆与接口识别，施工工具、仪器仪表安全使用与保养，能读懂工艺文件与产品说明，具备基础规范文档撰写能力。行业了解：了解行业发展概况、主流技术应用场景、核心岗位技能需求，了解通信、轨道、电力行业基础业态与职业发展方向，考查基础行业认知与职业适配度2.计算机与网络学院专业（计算机网络技术、信息安全技术应用）（1）了解Office软件基本操作，包括Word文字处理软件的基本应用，Excel电子表格软件的基本应用知识等。（2）具备AI应用基础知识，包括AI基本概念、应用场景、未来发展等。（3）具备计算机网络基础知识，包括网络硬件功能和常用网络应用软件的使用，TCP/IP 协议的工作原理，以及网络应用中常见的概念等。（4）掌握Windows系统基本操作，包括：文档的创建、打开、输入、保存、关闭等；文本的选定、插入与删除、复制与移动、查找与替换等基本操作；多窗口和多文档的编辑。（5）具备编程语言、数据库、物联网和信息安全基础知识：包括语言表达式类型和求值规则，语言的基本语句结构，数字的定义和引用；数据库管理系统的概念，基本的数据库操作（增删改查）；物联网概念，物联网技术的应用场景；病毒木马的特性、传播方式及防御方法，信息泄漏的途径及防御方法等。3.大数据与商务学院专业（电信服务与管理、市场营销、网络营销与直播电商）（1）具备阅读并获取信息、交谈讨论及当众讲演的能力；能够表达观点、获取和分享信息资源；掌握对数字进行采集、整理与解读、计算与分析以及方案选择及给出一定评价最终解决问题的能力。（2）具备与人相处时调节和控制情绪的能力；能够换位思考、建立良好人际关系；具备一定的团队目标分解与合理分工、团队激励的能力以及协商合作目标，相互配合工作，不断改善合作关系的能力。（3）能够根据工作岗位和个人发展的需要，自主确定和调整学习目标和计划；掌握灵活运用各种有效的学习方法，不断提高自我综合素质；具备根据职业活动的需要，灵活运用各种方式和技术，收集、开发和展示信息资源的能力。
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