一、职业适应性测试大纲

（一）适用对象：申请我校毕业类别为普通高中毕业、高职(专科)学历教育毕业、本科(含)以上学历教育毕业、普通高中同等学力的考生。

（二）测试方式：面试

（三）测试内容与分值

1．自我介绍与职业认知（限时3分钟，80分）

考生进行自我介绍，内容包括个人基本情况、兴趣爱好、职业理想、以及对报考专业类及相关职业的初步认识。

2．个人基本素养（限时4分钟，共120分）

考生现场抽取题目并作答，主要考察以下方面：

（1）政治素养：包括政治思想觉悟，核心价值观，整体形象等。

（2）表达沟通能力：考察考生逻辑思维、沟通表达能力、世界观、人生观、价值观是否积极健康，身体条件是否与专业匹配。

（3）心理素养:考察考生的心理状态是否适应所报专业大类的要求。

3．职业适应性测试问答（限时3分钟，总分100分）

对报考本专业所涉及职业岗位的认知及相关基础能力进行问答，内容包括：

（1）职业与岗位认知：对从事本专业应具备的职业素养、就业面向和职业岗位的了解程度。

（2）专业基础知识。包括专业历史历程、行业现状与前景等常识。

（3）制图工具应用：三角板、圆规、量角器等工具使用、图形的识别与绘制。

（4）测绘工具应用：钢卷尺、直尺等工具选择与使用、数据记录和分析计算。

（5）地图识读：对方位、图例、比例等基本信息的识别能力。

（6）办公软件应用：Word文档编辑、Excel数据处理和PowerPoint演示文稿等基本操作。

二、职业技能测试大纲

（一）适用对象：申请我校的毕业类别为中等师范毕业、其他中等专业学校毕业、职业高中毕业、技工学校毕业、其他中等学历教育毕业的考生。

（二）测试方式与测试时间：

1.专业能力测试：闭卷笔试，限时60分钟，总分100分。

2.技术技能测试：面试，限时10分钟，总分200分。

（三）测试内容与分值

1.专业能力测试（总分100分）

主要以高职专业类对应的中职专业教学标准中的核心专业知识为基本依据，重点考察学生综合专业能力。

2.技术技能测试（总分200分）

（1）个人展示与技能陈述（限时4分钟，100分）

考生介绍个人基本情况，内容包括：职业岗位认知、实习实践经历、技能竞赛参与情况、职业资格证书、作品成果、兴趣爱好等。

（2）专业技术技能问答（限时6分钟，100分）

考生现场抽取题目并作答。考察范围包括：

①计算机与办公软件应用基础：计算机文字录入、Windows系统基本操作。常用办公软件（Word、Excel、PowerPoint）的基础功能应用。互联网基础应用，如使用浏览器搜索信息、收发电子邮件、连接无线网络等。

②基础识图能力：识读简单的建筑施工图纸，识别门、窗、墙等基本建筑构件。

③测量工具使用：钢卷尺、直尺等基础测量工具的使用方法及应用场景。

④职业与岗位认知：对报考专业对应工作岗位、工作内容的了解程度。对建筑行业新工艺、新技术（如装配式建筑、绿色建筑等）的初步认知。

⑤安全管理：日常生活及施工中的安全常识、安全操作基本知识。