随着2026年高考进入倒计时，江苏综合评价招生将于下月正式启动。作为打破“一考定终身”、实现分数增值与弯道超车的优质升学路径，综评含金量持续走高，但机遇与竞争并存。

不少考生与家长因政策理解不透、节点把握不准、材料准备不足、定位匹配不当，容易错失机会甚至踩坑。结合2025年江苏综评趋势与录取规则，这里为2026届考生及家长整理一份综评报考攻略，助力科学备考、高效上岸。

一、25年江苏综评三大核心内容

江苏综合评价招生近年在招生规模、成绩折算、综合素质要求三大方面均有显著调整，这些变化直接影响考生的报考策略和录取概率，需重点关注并精准应对。

1.招生规模持续扩大，覆盖更广

江苏综合评价招生布局稳定，A、B两类院校均维持12所规模，既涵盖全国顶尖名校，又集聚省内重点高校，拓宽了考生的升学选择空间。

以下为2025年江苏综评A类、B类院校核心详情，方便考生精准筛选：

2025年江苏综评报名热度持续攀升，报名人次超20万，较2024年增长4万+，招生格局也有所优化，西湖大学首次加入综评招生（计划不超过10人），部分院校招生计划明确增加。同时招生限制进一步放宽，取消了2024年地方高校综评招生计划不超过本校本科招生总数5%的规定，为高校扩招提供了空间，进一步释放扩招潜力。

招生扩大看似降低了“入围门槛”，实则加剧了竞争强度，因此更多考生将综评作为升学备选，导致报名人数激增，“扩容”并不等同于“好上岸”。对此，考生需理性看待综评招生变化，结合自身成绩精准定位，避免盲目跟风，聚焦与自身实力相匹配的院校和专业，提升报考成功率。

2.成绩折算方式多样化

从各校公布的录取规则来看，综评成绩折算方式呈现多元化特征，不同模式对应不同的备考重点，考生需结合目标院校规则制定策略：

“631”模式：高考成绩占60%、校测占30%、学考占10%，为多数B类高校及部分A类高校采用，要求考生全面发展，既要保证高考成绩，也要重视学考和校测准备。

“8515”模式：高考成绩占85%、校测占15%，由南京大学、东南大学采用，对高考成绩要求极高，考生需将核心精力放在高考复习上，校测起到“锦上添花”的作用。

“73”模式：高考成绩占70%、校测占30%，南京中医药大学、扬州大学等院校采用，校测权重占比较大，对考生综合能力要求更高，需提前准备校测，平衡高考与校测的复习时间。

以下为2025年B类院校综合评价招生要点：

3.综合素质评价成硬指标

除高考成绩外，校测考核、学业水平、综合素质档案占比进一步拉高。品德表现、社会实践、科创探究、学科特长等材料不再只是报名门槛，而是直接计入录取总分、决定分差的核心依据。

2025年南京大学、东南大学采用85:15计分模式，校测重点考察学科素养、创新思维与综合表达，科创奖项、学科特长突出的考生可获得明显加权，实现同分逆袭。南京信息工程大学实行70%高考+25%校测+5%学业水平，学考等级与日常综合素质直接换算成分值。可见，综合材料质量已深度影响最终录取，履历优质的考生更容易低分突围、优先录取。

对高三考生，需快速梳理高中阶段社会实践、志愿服务、科研探索、特长发展等材料，做到真实完整、亮点突出。

对高一、高二考生，建议提前规划，持续积累实践经历，避免高三综评档案空白、错失加分机会。

二、江苏综评报考时间轴

综评报考流程复杂，时间节点密集，考生和家长需牢记各关键时间，避免因错过时间而影响报考。

4月中下旬在阳光高考平台报名，可报多所，注意填写信息准确无误。

4月底-5月10日省内高校综评报名截止，注意及时梳理报名材料，避免截止前匆忙提交出现错误。

5月25日前公布初审结果，5月31日前完成志愿确认及时查询初审结果，牢记志愿确认时间，未按时确认视为放弃资格。

6月7-9日高考全力以赴备战高考，保持良好心态，为后续校测奠定基础。

6月中旬综评校测集中进行，高考后立即投入校测准备，熟悉校测形式和题型，重视体测训练。

6月24日后高考成绩公布只有达到特控线的考生，才有资格参与综评录取，及时查询成绩和特控线。

7月初综评录取A类院校录取在强基计划之后、提前批之前；B类院校录取在提前批之后、本科批之前，及时查询录取结果

三、给考生的报考建议（分年级指导）

综评报考的核心是“提前规划、精准定位”，不同年级考生的备考重点不同：

1.高三学生：把握节奏，精准报考

高三考生需聚焦核心，合理分配时间，把握报考节奏，避免踩坑：

4月：紧盯综评简章与报名通道，分层梯度投递、精准择校避盲目海投，提升初审通过率。

5月：及时关注各院校初审结果，在5月31日前完成志愿确认，明确自身报考院校和顺序，牢记B类院校限报1所的规则。

6月：高考后立即投入校测准备，针对性复习笔试内容，练习面试表达和逻辑思维，同时加强体测训练，避免体测不合格。

2.高一、高二学生：夯实基础，提前布局

高一、高二是综评备考的“黄金时期”，重点在于积累和规划，为高三报考奠定基础：

选科规划：尽早确定“物理+化学”组合（若意向理工科专业），避免高三时因选科不符错失心仪专业；若意向文科专业，需注重文科素养积累，明确目标院校的选科要求。

竞赛准备：主动参与五大学科竞赛或教育部白名单科创赛事，结合自身兴趣和优势选择竞赛方向，积累相关奖项，为学科特长类报考奠定基础，同时提升自身学科素养。

综合素质积累：积极参与科研实践、志愿服务、研学活动、艺术活动等，丰富综合素质材料，避免出现材料空白。

学业成绩：重视高一至高三每次期中、期末考试，综评初审时，高校会重点参考高中阶段的学业成绩和排名，夯实基础，避免成绩波动过大。

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