4月3日上午，安徽省教育厅组织召开高等职业学校办学能力评价专题培训会议，学院副院长张立、董事会秘书丁满乙，以及各教学系部、相关职能部门负责人在学院分会场参加了会议。

本次培训聚焦高职办学能力评价工作的政策解读、指标体系、实施流程及工作要求，旨在帮助全省高职院校精准理解评价精神，明确工作方向，确保评价工作规范、有序、高效推进。

会议强调高职办学能力评价是落实教育强国建设要求的重要举措，要严格遵循“以评定向、以评促建、以评督改、提质增强”的工作方针，构建“办学条件监测+教学工作评估”的双线评价机制，充分发挥教育评价指挥棒作用，推动全省高职教育高质量发展。

相关专家围绕高职办学能力评价的“一个根本目标、两项主要内容、三对基本关系、四个评价使命、五个关键要素”展开系统解读，详细阐释了办学条件监测中校园建设、教学条件、师资队伍、经费保障等核心指标，以及教学工作评估中学校申请、专家评审、现场考察、整改核查等全流程要求。同时，专家结合省内外高职院校评价实践案例，分享了参评准备、材料规范、问题整改等方面的宝贵经验，针对评价工作中的重点难点问题进行了针对性指导，为各院校开展评价工作提供了清晰指引和实操参考。

我院参会人员认真聆听、详细记录，主动梳理培训要点，积极思考评价工作与学院实际的结合点。大家纷纷表示，本次培训内容系统全面、重点突出、务实管用，既有政策理论高度，又具实践指导价值，有效破解了以往对评价指标理解不深、把握不准的难题，进一步明确了工作思路和重点任务。

（撰稿：李亮 审核：沈元 责编：王永生）