飞行器数字化制造技术专业

专业代码：460601

一、专业概况

飞行器数字化制造技术专业开办于2026年，本专业培养理想信念坚定，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养，职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向航空器及设备制造等产业链、人才链，能够从事飞行器零部件数字化加工、数字化装配、工艺规划及质量检测等工作。专业依托未来空中交通产业学院、全国航空职业教育合作联盟、云南航空产教融合共同体（职教集团）、安宁市域产教联合体、国家高技能人才基地等平台，为培养具备数字化思维与精密制造能力的航空类高素质技能人才奠定坚实基础。

二、培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础以及航空制造基础理论和现代飞行器数字化设计、数控加工、增材制造、数字化装配等专业知识，较强的飞行器零件编程加工、数字化工艺编制、虚拟仿真及精密检测专业核心能力及突出的非专业通用职业能力，能够从事飞行器数字化制造、工艺实施、质量控制及生产管理等工作的的高素质技术技能人才。

三、主修课程

机械制图、机械制造基础、航空结构件数字化工艺与编程、航空结构件质量控制与检测技术、飞行器数字化制造技术、飞行器数字化测量技术、航空结构件柔性加工、工程材料与热处理

四、就业岗位

学生毕业后，主要面向飞机制造企业、无人机制造企业、航空维修企业及高端装备制造单位等从事飞行器零部件的数字化编程加工、工艺规划、虚拟装配及质量检测等工作。典型工作岗位包括：飞行器数字化工艺员、三维建模工程师、数字化装配技术员、航空产品质检员、零部件制造技术员等。

五、办学特色

本专业深度依托学校与行业龙头企业共建的云南省航空产教融合共同体，打破了传统校企合作的松散模式。与中国商用飞机有限责任公司、弥勒浩翔科技有限公司、云南送吧物流科技等领军企业建立了良好的合作关系，共同制定飞行器数字化专业人才培养方案。现有专业课教师10人，其中副高级以上教师3人，来自合作企业的兼职教员5人。共享学院第46届、47届和第48届世界技能大赛飞机维修项目中国集训基地的数字化训练模块，依托国家级高技能人才培训基地、未来空中交通产业学院、技能大师工作室等平台，开展飞行器数字化工艺优化、虚拟仿真课程开发及行业标准制定等产学研工作。

六、报考条件

（一）身体条件

1.一般条件：无癫痫；

2.精神科：无器质性精神障碍；无毒品、麻醉药品、精神药品、酒精等的滥用或依赖；

3.骨骼、肌肉系统：无可能影响安全履行职责的骨骼、 关节、肌肉或肌腱的疾病、损伤、手术后遗症及功能障碍；

4.眼及其附属器：无双眼视功能异常，无色盲色弱；无其他可能影响安全履行职责的眼及其附属器的疾病、手术或创伤后遗症。

（二）其他条件

1.本人及直系亲属无违法犯罪记录，未参加邪教组织；

2.物理和数学基础良好。