集成电路技术

专业介绍

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专业概括

我校集成电路技术专业于2025年经广东省教育厅批准设立，依托学校智能制造与人工智能学院的跨学科资源，聚焦集成电路设计、制造、封装测试及系统应用全产业链，培养高技能人才。本专业在现有实训条件基础上，专项建设集成电路专用实训平台，配备先进EDA设计工具、工艺仿真系统及芯片测试设备等教学资源。同时，与江门荣信电路板、海力士半导体等多家本地重点企业开展深度校企合作，共同推进产教融合育人，强化学生在版图设计、工艺实现、芯片验证与设备维护等方面的实践能力，全面对接行业对高技能人才的迫切需求。

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培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和集成电路设计、集成电路制造工艺和封装测试等知识，具备集成电路辅助设计和版图设计、芯片应用开发和FPGA开发、集成电路制造及封测工艺维护等能力，具有工匠精神和职业素养，能够从事芯片版图设计、芯片验证及应用方案开发、芯片制造与封测工艺管理，以及产品检验、产品营销等工作的高素质技术技能人才。

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主要课程列表

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教学条件

学院高度重视集成电路技术专业的建设，在实训空间改造、先进设备引进及实验材料储备等方面投入了大量资金。在现有校内实训资源基础上，持续推进实训条件升级，并积极拓展多家校外实践基地，构建起“校内校外协同、产学研用融合”的一体化实践教学体系。

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师资力量

本专业师资力量雄厚，绝大多数教师为“双师型”教师，教学与实践经验丰富，教科研成果突出。专业团队于2019年、2021年连续在广东省“电子产品设计制作与调试”赛项中荣获二等奖，并于2022年在广东省“集成电路开发”大赛中再获二等奖。

李远豪，讲师，硕士研究生，集成电路技术专业负责人。武汉大学访问学者；江门市高端技能人才、1+X工业机器人操作与运维职业技能考评员、工业机器人系统操作员高级考评员、工业机器人系统运维员高级考评员、高级电工考评员，智能制造学院电力系统自动化技术专业骨干教师。主讲课程：单片机原理及应用、电工电子技术、电力电子技术、工业机器人应用系统集成、触摸屏与变频技术等课程。多次指导学生参加广东省职业技能大赛各个赛项获奖，多次被评为“优秀教师”。指导学生参加2024一带一路金砖国家技能发展与技术创新大赛《首届电力系统自动化与新能源技术赛项决赛》荣获国家二等奖。发表论文多篇，编写教材两部。教学感言：热爱胜于一切。

贾春舫，硕士研究生，高级工程师，具有多年的大型国有企业工作经验，现任智能制造学院专任教师。主讲课程：PLC原理与应用，智能制造系统，智能电梯的安装与调试、机械CAD综合实训、单片机原理与应用等课程。多次获得学校优秀教师称号，参与多项省市级科研项目，公开发表论文多篇。指导学生参加广东省教育厅举办的省级技能竞赛，多次获得奖项。工作中，勤奋刻苦，积极进取。

陈月玲，讲师，毕业于广东工业大学，电气工程硕士。现担任智能制造学院专任教师，主讲《电气控制技术》、《PLC原理与应用》、《西门子PLC控制技术》等课程。近两年指导学生参加金砖国家技能大赛，获国家一等奖、二等奖、三等奖各一项，并获得优秀指导教师称号。在教学工作中，态度诚恳，工作严谨，秉持理论与实践融合教学，因材施教。

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专业特色

集成电路技术专业以服务区域产业发展为导向，秉承“实践育人、产教融合”的建设理念，初步构建出具有前瞻性、适应性与实践性的人才培养体系，主要体现为以下四个方面：

一、实践导向，夯实技能基础

专业配备虚拟仿真实训室、集成电路设计实验室、芯片封装测试实验室等现代化教学设施，围绕集成电路设计、制造、封测等关键环节，开展系统化实训，帮助学生掌握岗位所需基本技能与实操能力。

二、校企协同，推进产教融合

与本地集成电路相关企业（如荣信电路板、海力士半导体等）共建实习实训基地，引入企业真实案例与模拟项目，推动教学过程与岗位实践深度融合，增强学生解决实际问题的能力。

三、双导师共建，优化培养方案

组建由校内“双师型”教师与企业技术骨干构成的双导师团队，共同参与人才培养方案制定。结合“岗课赛证”综合育人理念，明确知识结构与实践技能要求，确保人才培养贴近产业需求。

四、阶梯式培养，提升就业竞争力

构建“课堂学习—仿真训练—项目实训—岗位实习”四阶递进的人才培养路径，逐步提升专业难度与实践强度。鼓励学生参与技能竞赛，获取行业相关证书，全面提升综合素质与就业竞争力。

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应考技能证书列表

一、职业技能证书

基本技能证书、高等学校英语应用能力B级证书、全国计算机等级考试一级证书。

二、职业资格证书

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就业方向与就业前景

本专业紧密对接国家战略与粤港澳大湾区集成电路产业布局，致力于培养芯片设计、制造、封测及应用等领域的紧缺技术技能人才。毕业生就业面广，职业发展路径清晰，前景广阔。

一、就业方向广泛，岗位需求旺盛

毕业生可胜任以下各类高技能岗位：

设计开发类：集成电路版图设计工程师、芯片测试工程师、FPGA开发工程师、电子设计自动化（EDA）工具应用工程师。

制造工艺类：半导体器件工艺工程师、芯片制造设备维护工程师、工艺整合工程师。

封装测试类：集成电路封装工程师、芯片测试与质量检验工程师、产品应用工程师。

技术支持类：在各类电子信息企业、科研院所从事微电子相关产品的销售、技术支持与技术管理等工作。

二、就业前景广阔，发展空间巨大

集成电路产业是信息技术产业的核心，是支撑当前经济社会发展和保障国家安全的战略性、基础性和先导性产业。随着广东省特别是珠三角地区对集成电路产业的大力投入和“广东强芯工程”的深入推进，本土芯片设计、制造与封测企业迅速成长，对高素质技术技能人才的需求呈现“井喷”态势。预计近5年，仅粤港澳大湾区集成电路相关人才缺口将达到数十万量级，为本专业毕业生提供了极其广阔的就业舞台。

三、职业起薪优越，发展潜力可期

根据行业调研及珠三角地区产业发展趋势预测，集成电路技术专业高职层次毕业生相关岗位的参考入职年薪普遍可达10-18万元人民币。其中，核心岗位如版图设计、芯片测试等，因技术门槛较高，薪资水平更为可观。随着个人技术经验的积累与能力的提升，向资深工程师、项目经理等岗位发展，薪资将有倍增的潜力。

四、我校培养优势，赋能学生未来

我校坚持产教融合、校企合作，与本地多家集成电路企业共建实习实训基地，共同制定培养方案，确保教学内容与岗位需求无缝对接。通过“岗课赛证”综合育人模式，强化学生实践能力和职业素养，使学生毕业即能上岗，具备强大的就业竞争力和可持续发展的职业能力。

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校业合作情况

部分内容来源网络