近日，江苏省教育厅公示了 2026 年通过审核的普通高校双学士学位复合型人才培养项目和联合学士学位培养项目，其中，南京航空航天大学与南京医科大学联合申报的生物医学工程专业联合学士学位培养项目备受关注 —— 这一 “工科 + 医科” 双强联手的培养模式，为热衷交叉学科的高中生提供了全新升学路径。

1.什么是联合学士学位？

联合学士学位培养项目，是由两所高校依托各自优势学科，共同制定培养方案、共享教学资源，学生完成学业后可同时获得两所高校授予的同一专业学士学位的培养模式。

不同于单一高校的专业培养，这种模式打破学科壁垒，实现不同高校的优质师资、科研平台、实践资源深度融合，培养复合型、应用型高端人才。

而南京航空航天大学与南京医科大学的生物医学工程联合项目，正是依托两校各自的学科优势，打造出 “航空航天特色 + 医学临床导向” 的双学位培养体系，也是 2026 年江苏省公示项目中极具代表性的医工交叉项目。

2.双校联手，两大王牌专业的 “强强联合”

南京航空航天大学

南京航空航天大学生物医学工程专业是国家级一流本科专业建设点、江苏省特色专业，深耕生物医学工程领域 20 余年，形成了鲜明的 “航空航天 + 医工交叉” 特色。

学校拥有江苏省数字化医疗装备重点实验室等优质科研平台，聚焦空天医疗、智慧医疗、数字健康三大领域，开设智能医学传感器、可穿戴医疗设备、航空航天生命科学等特色课程，将国防航空技术与医学诊疗需求深度融合，培养能解决临床实际问题、适配航天医疗场景的工程人才。

南京医科大学

南京医科大学生物医学工程专业同样是国家级一流本科专业建设点、江苏省品牌专业，依托南医大强大的医学背景，构建了 “临床导向 + 医工深度融合” 的培养体系。

学科底蕴深厚，拥有教育部智能诊疗技术及器械工程研究中心等 4 个省部级科研平台，学科为江苏省一级学科重点学科 B 类，还汇聚了中国科学院院士等顶尖专家。

学校临床特色突出，以 “健康导向型” 人才培养为核心，构建 “3+3+3” 医理工复合培养体系，深度对接临床需求，开设智能康复机器人、柔性传感器、生物医用纳米材料等特色方向，学生可直接对接江苏省人民医院、鼓楼医院等三甲医院实践。

3.双学位培养交叉的全新路径

双校资源共享：学生可同时享受南航的工科实验平台、航空航天技术资源，以及南医大的医学临床资源、科研平台，实现 “工科技术 + 医学思维” 双提升。

双学位认证：完成学业并达到要求后，可同时获得南京航空航天大学、南京医科大学授予的生物医学工程专业工学学士学位，学历认可度高，就业、深造竞争力更强。

复合能力培养：打破单一学科局限，既掌握电子信息、计算机、工程技术等工科核心能力，又具备医学基础、临床需求认知，成为 “懂工程、懂医学” 的复合型人才，适配医疗设备研发、医院临床工程、智能医疗等多领域需求。

4.高中生报考指南

选科适配建议：生物医学工程为工科专业，首选物理，建议搭配化学、生物科目，适配医学与工程交叉的课程学习，更易适应后续培养节奏。

明确报考方向：该项目聚焦医工交叉，适合对医疗设备研发、智能医疗、航空航天医疗、医学影像处理等方向感兴趣的高中生，尤其适合理科基础扎实、对医学和工程交叉领域有探索热情的同学。