
高校美育如春雨润物,于无声处滋养心灵、塑造品格。入职南工大以来,校团委文化艺术中心许鹏老师一直深耕公共美育教学


以专业筑牢根基:让美育在课堂落地生根
课堂是美育的主阵地,教学质量是美育的生命线。如何让美育课程既扎实传授知识,又温润滋养心灵,成为许鹏多年来持续探索的课题。在 “课程思政” 引领下,他积极推动美育与思政教育深度融合,在高雅音乐赏析与实践教学中深入挖掘家国情怀、人文精神,引导学子树立正确审美观念、陶冶高尚道德情操。
“我希望通过我的课程,让学生在旋律与艺术中放松身心、涵养品格,实现知识与素养的双重提升。” 许鹏如是说。为此,他倾力构建 “第一课堂 + 第二课堂” 立体化全覆盖教学模式,让课堂知识在实践中落地生根,让实践体验反哺课堂学习,形成教与学的良性互动。
教学与
谈及许老师的教

以坚守打造品牌:让艺术在舞台绽放光彩
“课堂教学是美育的‘大脑’与‘心脏’,艺术实践是其强健的‘四肢’与‘血脉’。” 这是许鹏常挂在嘴边的话。近十五年来,他倾注大量心血投身校大学生交响管乐团的教学、建设与管理工作,将乐团打造成学校美育实践的重要平台、校园文化建设的闪亮名片,更成为培养学生团队协作能力、坚韧意志品质与专业艺术素养的生动课堂。
为不影响学生本专业学习,许鹏主动放弃休息时间,利用晚间和周末开设《大学生艺术团专修基础拓展课程》,带领学生精益求精打磨每一首曲目、雕琢每一个演奏细节。乐团排练厅的灯光常常亮至深夜,他的身影始终默默陪伴在学生左右,与大家并肩前行。
在他的悉心指导与不懈坚守下,校大学生交响管乐团屡创佳绩,先后斩获全国大学生艺术展演二等奖、江苏省大学生艺术展演特等奖等国家级、省级奖项 10 余项,连续获评 “江苏省优秀大学生艺术团”,学校位列江苏省大学生艺术联合会主席团单位。他撰写的乐团建设相关案例,荣获 “江苏省高校美育改革创新案例特等奖”“全国大学生艺术展演高校美育改革创新案例二等奖”,实现了学校美育实践案例在全国性平台展示的零的突破。乐团连续 15 年登台上演 “
“艺术实践不仅是演奏技能的锤炼,更是个人品格的磨砺。看着同学们从懵懂入门到站上省级、国家级舞台,从各自为战到默契协作,我真切感受到美育的力量。这份坚守,值得!” 许鹏感慨道。
作为乐团一员,机械与动力工程学院大四学生刘沁航深有感触:“许老师就像我们的引路人。无论是演奏技术上的难题,还是演出心态上的波动,亦或是生活上的小困难,他都耐心指导、悉心陪伴。为了让我们呈现最好的演出效果,他常常和我们一起排练到深夜,这份坚守和对美育的热爱,一直激励着我们不断前行、追求卓越。” 凭借在美育工作中的突出成效,许鹏荣获 “江苏省美育管理优秀工作者” 称号。

以担当传递力量:让美育在社会浸润人心
在许鹏心中,美育的价值从不仅局限于校园围墙之内,更应走出校门、服务社会,让高雅艺术的种子播撒到更广阔的天地。他积极推动校大学生交响管乐团连续中标江苏省 “高雅艺术进校园” 拓展项目,带领乐团走进省内多所大中小学,举办专场音乐会数十场。这一举措不仅有效提升了学生的社会责任感和艺术实践能力,更让更多青少年近距离感受到高雅音乐的独特魅力。
为拓宽师生艺术视野、提升校园文化品位,许鹏积极搭建校内外美育资源交流桥梁,先后引进全国政协委员、原解放军军乐团团长于海,中国国家交响乐团等高水平艺术专家和专业团体进校园,举办专题讲座、高水平音乐会,让师生足不出校就能享受高品质的艺术盛宴。同时,作为中国高等
“美育是一项久久为功的事业,既要滋养校内学子,也要辐射社会大众。我愿做美育传播的使者,整合优质资源、拓宽传播渠道,让更多人感受美的力量,让美育浸润每一个人的心灵。” 许鹏说。
采访尾声,前乐团成员、现

十五年来,他用专业深耕、用热爱浇灌、用担当传递,以实际行动践行师德规范,书写着新时代高校美育


To 亲爱的高三学子们
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把此刻的心愿、热爱与倔强,都落笔纸上,寄给不久后闪闪发光的自己。
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责编:严励 张晨曦
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