对比了香港中文大学（深圳）2026年和2025年的广东省综合评价招生简章，我们发现今年的招生政策在专业选择、新增项目以及入学测试形式上都有一些值得关注的变化。这些调整旨在为学生提供更灵活的学习路径和更清晰的选拔机制。

一、专业选择限制放宽，经济管理试验班更自由

2026年，经济管理试验班的学生在大一结束时，可以在经管学院的所有专业内自由选择主修专业，不再像2025年那样将大数据管理与应用专业排除在外。这意味着学生拥有更广泛的专业选择权，能够根据个人兴趣和职业规划灵活调整方向，有助于培养更符合自身优势的人才。

二、新增丘成桐班，强化数学人才培养

2026年，学校首次推出丘成桐班（简称丘班），这是一个专门针对数学潜力突出学生的项目。学生需要在报名时提交申请意向，并在入学测试期间参加考核。丘班分为两种模式：一部分学生由香港中文大学和香港中文大学（深圳）联合培养，在两校轮换上课，可选择“人工智能及数学科学双主修课程”或“数学与应用数学联合课程”；另一部分学生在深圳就读“数学与应用数学”专业，优秀者有机会进入八年制高层次培养阶段，并与深圳河套学院等机构合作，服务粤港澳大湾区发展。这一变化显示了学校对基础学科和交叉领域人才的重视。

三、双主修课程扩展，深港合作更深入

2026年的招生简章中，双主修课程项目进一步丰富，新增了“材料科学与工程学及X双主修课程”和“人工智能及数学科学双主修课程”等选项。学生可以在志愿填报或录取后申请，通过考核后即可在深港两地校园轮换上课和实习，各累计修读两年。相比2025年仅有的“跨学科数据分析+X双主修项目”和“航天科学与地球信息学+X双主修项目”，这一扩展为学生提供了更多跨学科学习机会，强化了深港教育资源的整合。

四、入学测试形式简化，流程更清晰

在选拔程序上，2026年的入学测试不再明确划分为初试和复试，而是统一为“入学测试”，具体形式和时间将另行通知。考生可以在高考出分前查询测试成绩。这一调整简化了流程，可能使选拔更加高效，减少了考生的阶段性压力。

整体来看，香港中文大学（深圳）2026年的招生变化体现出学校在拓宽学生专业选择、加强基础学科培养以及优化入学流程方面的努力。这些调整不仅为学生提供了更多元的发展路径，也反映了高等教育在适应社会需求和个人成长方面的持续探索。如果您是潜在考生或家长，建议仔细阅读官方简章，以充分利用这些新机会。

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