对比了上海大学2026年和2025年上海市综合评价录取改革试点的招生简章，我们发现有几个值得注意的变化，这些调整涉及录取规则、信息透明度和组织机构等方面。

一、末位同分比较规则统一化

在2025年的简章中，不同专业组对末位同分考生的比较顺序有所不同：专业组1依次比较数学、外语、语文成绩，而专业组2则依次比较语文、外语、数学成绩。到了2026年，所有专业组统一为依次比较数学、外语、语文成绩。这一变化简化了规则，避免了不同专业组之间的差异，使得录取过程更加公平和一致。

二、招生专业信息查看更便捷

2025年的简章要求考生查看附件1来获取招生专业和选考科目要求，而2026年的简章直接在正文中以表格形式列出这些信息。这一调整提高了信息的可访问性，考生和家长无需额外查找附件，能更快速地了解关键内容，减少了潜在的混淆。

三、招生工作领导机构调整

在2025年的简章中，综合评价录取工作由“本科招生工作领导小组”领导，而2026年改为在“本科招生委员会”的领导下进行。类似地，预录取名单的审定机构也从“学校本科招生工作领导小组”变为“学校本科招生委员会”。这些变化可能反映了学校内部管理结构的优化，旨在加强决策的集体性和透明度，确保招生过程更规范。

整体来看，上海大学在2026年的招生简章中更注重规则的统一性和信息的清晰度，这些调整有助于提升招生效率，为考生提供更公平、便捷的申请体验。

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