方寸硅片怎么“雕刻”电路？造芯片要学什么硬技能？毕业真能进大厂拿高薪吗？面对即将到来的大学生活，你是否对所选专业既充满期待又略有疑惑？别担心，【山东电子职业技术学院】特别推出“专业解码”系列专栏，带你深度解读各专业密码，明晰发展方向，助你选好专业，成就未来！

今天，让我们一起走进【集成电路技术专业3+2专本贯通】——

集成电路制造工艺：本课程完整梳理集成电路芯片制造全工艺流程，从晶圆制备、光刻、刻蚀、掺杂、薄膜沉积到芯片抛光、晶圆测试等关键工序逐一讲解，介绍各工艺环节的工作原理、设备类型、工艺参数控制及生产管控规范，同时融入集成电路行业生产标准、车间管理、质量检测等职业知识，让学生熟悉芯片工厂生产流程，具备工艺操作、工艺管控与生产辅助的岗位能力。

集成电路版图设计：本课程是集成电路设计方向的核心技能课程，主要讲解EDA电子设计自动化工具的基本操作与使用方法，涵盖集成电路版图布局、布线规则、版图仿真验证、工艺匹配设计等核心内容，结合EDA软件实操训练，教会学生完成简易集成电路版图绘制、电路仿真与设计优化，培养学生从事集成电路版图设计、辅助芯片设计的实操技能。

集成电路封装技术及应用：本课程围绕集成电路封装核心技术与实际应用展开，系统讲解封装全工艺流程、气密性与非气密性封装分类及应用场景、典型封装技术原理、先进封装技术发展趋势，同时涵盖封装性能表征方法、封装缺陷识别与失效分析等关键内容。课程遵循由浅入深、循序渐进的教学逻辑，帮助学生全面、系统地掌握集成电路封装领域的核心知识与技术要点，在学习探究过程中，有效提升专业技术能力、综合应用能力及职业素养，为后续从事封装相关岗位工作奠定坚实基础。

数字集成电路设计：本课程以数字集成电路工程实践为导向，基于 HDL 语言完成数字系统架构描述，系统开展 RTL 设计、功能仿真与时序验证，进行功耗与面积优化，实现逻辑综合、布局布线及物理设计，保障芯片在先进工艺下可靠流片。通过课程学习，学生能够运用数字集成电路中 MOS 器件及基本单元的原理，开展基本逻辑门、组合逻辑电路与时序逻辑电路的结构设计与性能评估；能够识别并评价复杂数字集成电路工程问题中的核心电路模块，准确判断影响芯片功能与性能的关键环节并实施优化，全面提升数字芯片设计与工程实践能力。

光电器件与智能检测技术：本课程聚焦光电器件原理与智能检测应用，系统讲解发光器件、探测器件及光伏器件的结构设计，深入分析光电转换量子效率与响应特性，优化材料能带匹配与光场调控技术，面向显示、传感、通信及新能源领域开展集成光电子系统开发实践。课程帮助学生全面了解光电检测系统组成与光电技术发展概况，熟悉光电检测关键参数含义；掌握主流光源特性，理解各类常用及先进光电器件的工作原理与结构特性；能够科学选型、合理搭建光电检测系统，具备分析与解决复杂光电工程问题的能力，为从事光电子器件应用、智能传感检测、光电系统集成等岗位奠定坚实技术基础。

（1）雄厚的师资队伍

田延娟，副教授，高级技师，集成电路技术专业负责人。国家级职业教育教师教学创新团队成员，山东省职业教育名师工作室成员；从教21年来始终坚守在教学和科研一线，主讲课程10余门；指导学生获得世界职业院校技能大赛高职组集成电路应用开发赛项铜奖；参与集成电路国家级职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设；参与山东省集成电路领域调研；参与2024年“职教国培”示范项目（集成电路领域领军教师示范培训项目）；参与山东省集成电路技术专业指导方案开发；主持国家级专业教学资源库课程建设1门，参与1门；获得山东省职业院校教学能力比赛二等奖1项，三等奖2项；主持和参与省级教改课题7项；参编十四五国家规划教材1本，主编教材3本；发表论文10余篇，授权专利和软件著作权6项。被中国半导体协会评为“芯星计划”优秀导师。

刘福玉，副教授，山东省富民兴鲁劳动奖章获得者，集成电路专业教研室教师，山东大学本科毕业，硕士学位。主要专业领域：微电子组装技术、智能电子产品工艺制造。有二十多年大型企业工作经历，担任过产品经理、制造经理等职务，具有丰富的企业经验。

王天露，山东大学微电子学与固体电子学专业博士，主要从事碳化硅（SiC）功率器件静态与动态特性测试、可靠性分析及器件仿真优化研究。博士期间系统开展了SiC MOSFET器件电学特性表征、开关与反向恢复动态性能、高温栅应力可靠性及失效机理研究，熟练运用半导体参数分析仪、双脉冲测试平台、可靠性测试系统开展实验测试，精通TCAD器件仿真与电路仿真分析，具备从器件性能测试、机理分析到结构优化的完整科研能力。参与山东省重点研发计划重大科技创新工程项目，在SiC功率器件动态性能与可靠性方向发表多篇学术论文，授权发明专利1项。具备扎实的半导体专业理论功底、严谨的科研素养与较强的工程实践能力，可胜任半导体器件测试、科研攻关、技术研发及教学相关工作。

朱春华，硕士研究生，毕业于吉林大学微电子学与固体电子学专业，现主要从事集成电路技术专业相关课程的教学工作。

董林娜，硕士研究生，讲师，山东省职业教育高级“双师型”教师。从教以来，参与国家级职业教育专业教学资源库--智能终端技术与应用专业教学资源库一项，参与省级《职业教育学习成果认证和学分银行制度的实施研究》等教育教学课题3项，指导学生参加第十三届山东省大学生科技节-第五届山东省大学生电子设计大赛，获全省集成电路设计竞赛个人二等奖等奖项，发表论文5篇，完成实用新型专利2项，完成软件著作权3项。自2016年起，从教近九年，教授《物联网技术及应用》、《嵌入式技术及应用》、《数字电路技术及应用》、《单片机技术及应用》、《电气工程制图AutoCAD》等十余门课程。

于斌，硕士研究生，毕业于重庆邮电大学集成电路工程专业，技术专业人员中级职称，集成电路版图设计师，现在山东电子职业技术学院担任专任教师。

李冉，硕士研究生，助教，双师型教师，集成电路技术专业教师，具有七年电子信息行业工作经验。从教以来，参与省级及以上课题4项；参与集成电路国家级职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设；参与山东省集成电路领域调研；指导学生省级及以上技能竞赛一等奖1项、三等奖3项。

李瑞瑞，硕士研究生、助教，研究方向为集成电路技术。可胜任《模拟电子技术及应用》课程教学，具备扎实的理论基础与丰富的知识储备，能够结合实际案例与行业前沿动态开展教学，注重培养学生的实践能力与创新思维。2022.4至2024.8在青岛信芯微电子科技股份有限公司担任验证工程师工作，工作中深度参与项目、掌握验证技术，对集成电路技术在实际生产中的应用有了深刻理解。积极投身教学改革与科研工作，参与省级及校级教改课题和研究中心申报研究等工作，为学科建设与科研发展贡献力量，展现出较强的科研能力与团队协作精神。

（2）良好的实训条件

专业实训条件完善，建有集成电路虚拟仿真实训室、集成电路设计实训室、集成电路测试实训室、集成电路封装实训室、FPGA应用技术实训室五大实训平台，全面覆盖集成电路虚拟仿真、设计、封装、测试全流程开发，2023年成功立项培育集成电路国家级职业教育示范性虚拟仿真实训基地。各实训室紧密对接产业岗位需求，全面推行虚实结合、理实一体、企业化环境教学模式，配备真实产业设备与项目案例，支撑核心课程实训、技能竞赛备赛、创新创业与课题研究，全方位提升学生制造工艺、版图设计、芯片封装测试、FPGA开发等方面的工程实践能力，为高素质技术技能人才培养提供坚实硬件与环境保障。

集成电路虚拟仿真实训室

集成电路设计实训室

集成电路封装实训室

FPGA应用技术实训室

集成电路虚拟仿真实训平台

本专业就业覆盖面广、行业需求量大、职业发展空间广阔，主要面向山东省及全国集成电路产业园、半导体制造企业、芯片设计公司、电子信息制造企业、通信设备研发生产企业、智能硬件科创企业等用人单位。毕业生可从事集成电路版图设计助理、半导体工艺操作员、集成电路封装测试技术员、芯片产品质检工程师、电子产品硬件调试工程师、半导体器件销售与技术支持、智能终端芯片应用开发等岗位工作。同时依托产业集群区位优势，毕业生可入职济南集成电路产业园、青岛半导体产业基地等区域重点产业园区相关企业，也可面向人工智能、物联网、新能源汽车、智能制造等新兴领域从事芯片配套应用与技术运维工作，职业晋升路径清晰，可逐步成长为工艺主管、测试工程师、版图设计师、技术项目经理等中高端技术管理人才。

本专业深度对接省内集成电路与电子信息行业龙头企业，与浪潮智能终端有限公司、积成电子股份有限公司、青岛海尔施特劳斯科技有限公司、百科荣创（山东）科技发展有限公司、联暻半导体有限公司、歌尔股份有限公司、清河电子科技（山东）有限责任公司、芯恩（青岛）集成电路有限公司、青岛青软晶尊有限公司等企业建立稳定合作关系，共建校外实训基地，围绕集成电路版图设计、封装测试、芯片制造等核心岗位开展项目化实训与顶岗实习，全面推行“校企共管、企业管理”模式，将企业真实生产场景、工艺标准与管理规范融入实践教学全过程，为学生提供高质量岗位实践平台，助力实现校园学习与企业岗位的无缝衔接。

刘沐忱，D24006班学生，共青团员，现任校学生会执行主席、系学生会主席、校团委融媒体中心主任。他信念坚定、崇德向善，主动向党组织靠拢，以青年担当践行初心使命；勤学笃行、追求卓越，专业成绩名列前茅，荣获国家奖学金，以过硬素养彰显学子本色。他深耕校园文化建设，主持大型活动十余场，以二胡演绎传统文化之美；热心公益宣讲与志愿服务，获聘山东省无偿献血宣讲师，参与“三下乡”、鲁喀专项支教、省级资助政策宣讲，累计服务时长超1900小时，获评山东省社会实践优秀学生。履职尽责、示范引领，他在团学工作中主动作为、服务师生；勇于创新、敢闯敢拼，在全国大学生市场调研与创新大赛中斩获专科生组一等奖，在实践赛道中锤炼本领、突破自我。先后荣获电子与通信工程系优秀学生干事、校级优秀学生干部等多项荣誉，他始终恪守“热忱奉献、躬身力行”之信条，全面发展、示范引领，是新时代大学生的杰出榜样。

郑凯文，D24006班学生，共青团员、入党积极分子，现任系团总支副书记。他思想上进、立场坚定，积极参与红色教育研学，始终以党员标准严格要求自身；勤学善思、学风优良，学业与综合测评稳居班级前列，荣获校级优秀学生及学院奖学金，以踏实作风彰显学子风貌。他深耕团学工作，认真履职、积极作为，组织开展“一二・九”主题教育、学风建设、志愿服务等多项校园活动，带领集体荣获“五四红旗团支部”等荣誉；积极践行志愿精神，作为雷锋电子e工服务队注册志愿者，年度服务时长超500小时，主动参与省级技能大赛、春季高考保障、无偿献血、社区家电维修等公益活动，用实干诠释奉献担当。在日常工作与学习中，他严于律己、团结同学，以务实态度完成各项任务；注重品德修养与能力提升，在实践中不断完善自我、锤炼成长。先后荣获优秀志愿者、优秀春考志愿者、志愿服务先进个人、服务队先进个人等多项荣誉，自律自强、全面发展，是新时代青年学子的优秀典范。

王亚美，女，D23005班学生，共青团员，电子与通信工程系团总支宣传部部长。现已被山东管理学院顺利录取。在校期间积极参加学校运动会、五月的花海合唱比赛等各类文体活动，表现突出，先后荣获“优秀个人”“先进个人”等荣誉称号。