对比了南京航空航天大学2026年和2025年的本科招生章程，我们发现学校在招生类型、专业要求、录取规则等方面都做出了一些值得关注的调整。这些变化虽然看似细微，但对准备报考的考生来说却十分重要。

一、招生类型与专业要求更精准

1. 民族班招生取代预科班
2026年招生类型中的“少数民族预科班”改为了“民族班”。这一调整意味着少数民族考生的培养模式可能发生变化，从预科过渡形式转变为更直接的本科培养路径。

2. 日语专业新增语种要求
报考日语专业的考生现在也需要外语语种为英语，而去年对此没有要求。这意味着即使选择日语专业，英语基础仍然是必要的，学校可能希望学生在掌握日语的同时不放松英语学习。

二、录取规则更加公平细致

3. 同分排序优先参考官方排位
当考生投档成绩相同时，2026年章程明确规定优先使用各省招生主管部门提供的同分排位排序，只有在没有排位的情况下才比较单科成绩。这一变化让同分排序更加规范，减少了主观因素影响。

4. 高校专项计划新增分数要求
2026年新增了高校专项计划的具体录取分数要求：浙江考生需要超过特殊类型招生控制分数线20分，其他省份考生需要超过50分。这为报考专项计划的考生提供了更明确的努力目标。

三、飞行技术专业招生扩大且要求更明确

5. 招生省份增加两个
飞行技术专业的招生省份从15个增加到17个，新增了黑龙江和江西。这意味着更多地区的考生有机会报考南航的飞行技术专业。

6. 录取规则调整
飞行技术专业的录取排序依据从“高考投档分”改为“高考文化分（含政策加分）”，同分比较规则也更加细致：优先按各省同分排序细则，没有细则时依次比较英语、数学、语文、物理、化学成绩。这一调整使得录取更加公平透明。

四、资助体系表述微调

7. 资助体系描述简化
学生资助体系的描述从“奖、助、勤、贷、补、免、偿、导”调整为“奖、助、勤、贷、补、免、偿”，去掉了“导”字。虽然只是文字表述的微调，但可能反映了学校对资助工作重点的细微调整。

整体来看，南京航空航天大学2026年的招生政策调整体现了学校在招生工作中的不断优化和完善。这些变化主要集中在提升录取公平性、明确报考要求、扩大招生范围等方面，显示出学校希望更精准地选拔适合的人才，同时也为考生提供了更清晰的报考指引。

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