
计算机学院 粤嵌产业学院
软件工程技术专业(卓越工程师班)
网络工程技术专业(智能互联创新班)
一、 学院与专业介绍
为深化产教融合,创新人才培养模式,我校联合国内引领人工智能物联网的龙头企业——粤嵌科技集团,共同成立“粤嵌产业学院”。本学院旨在依托龙头企业产业资源,聚焦智能软件开发、智能互联开发前沿领域,培养适应人工智能、万物智联时代计算机产业需求的高端技能型本科人才。
2026年,产业学院面向全国招收以下两大优势专业:
1.软件工程技术专业(卓越工程师班):本科层次,拟招生 100人;
2.网络工程技术专业(智能互联创新班):本科层次,拟招生100人。
二、 校企合作班特色
本专业依托粤港澳大湾区人工智能、智能终端产业发展优势,以“产教融合、校企协同”为核心,培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握智能终端软件开发基础理论、专业知识和核心技能的高层次应用型技能人才。专业采取深度校企合作办学模式,校企共建、资源共享,致力于打造职业本科教育新标杆,核心特色如下:
共建专业与课程:依托粤嵌科技丰富的企业实践案例和产业标准,共同制定人才培养方案。引入OBE教育理念,构建面向企业真实开发环境的任务式教学体系,将企业标准、项目资源融入课程教学,确保所学即所用,实现理论与实践深度融合。
共建“双师型”师资:除学校优秀教师外,引入粤嵌科技及行业资深专家、业务骨干担任产业导师,实施校企导师联合授课,打造理论与实践并重的“双师双能型”教学团队,确保教学内容贴合企业岗位需求。
共建实践教学基地:通过引企驻校、校企一体等方式,共建实践教学基地。学生在校期间可接触企业真实项目,毕业设计实行“真题真做”,由企业导师全程指导,提升工程实践能力和岗位适配度。
就业保障机制:特别推出“就业推荐保障计划”。粤嵌科技及合作企业将为产业学院学生提供不少于3次的对口专业岗位实习与就业机会,优先推荐至广东省及大湾区城市群的优质企业就业。学生入学后将签署《就业推荐协议》,明确就业保障权益,助力学生实现“入学即入职、毕业即就业”。
职业素质拓展:提供职业规划指导、岗前实训、专家讲座等全方位服务,重点培养学生的创新意识和创业能力;依托粤嵌科技资源,组织学生参加“中国国际大学生创新大赛”、“世界职业院校技能大赛”、“中国大学生计算机设计大赛”、“全国大学生嵌入式芯片与系统设计竞赛”等省级以上竞赛,提升专业竞争力和行业认可度。
三、 招生计划与录取
招生对象:参加全国统一高考的应往届高中毕业生。
招生计划:首届开班人数预计不少于50人。学校将根据第一志愿报考情况及省考试院录取规则,适时调整招生计划,确保生源质量。
录取方式:按照国家及各省教育考试院相关规定,统一录取。
四、学费标准
根据专业共建及产业学院运营成本核算,本校企合作班学费由“基础学费”与“合作服务费”两部分构成:
1、基础学费:按照学校全日制本科学生正常学费标准收取。
2、校企合作服务费:待定
该服务费主要用于支付合作方提供的专业核心课程实践教学、职业素质课程教学、配套专业实验实训平台、企业师资团队授课、以及就业推荐保障服务等。
(注:具体基础学费金额以学校2026年招生简章公布为准,总费用为二者之和。)
计算机学院 软通智能技术产业学院
软件工程技术专业(软通鸿蒙应用开发班)
软件工程技术专业(软通智能软件开发班)
一、学院与专业介绍
为深化产教融合、创新人才培养模式,我校携手中国数字技术领军企业 —— 软通动力,共建“软通智能技术产业学院”。学院依托软通教育在数字产业人才培养的优质资源,聚焦鸿蒙生态开发、人工智能与智能软件开发前沿领域,培养兼具技术能力与职业素养的高素质应用型本科人才。
2026年面向全国招收软件工程技术专业本科层次,设两大特色方向,计划招生200 人:
1.软件工程技术专业(软通鸿蒙应用开发班):本科层次,拟招生100人;
2.软件工程技术专业(软通智能软件开发班):本科层次,拟招生100人。
二、校企合作班特色
培养模式:采用”3 年校内系统学习 + N次阶段性产业实践 + 1 年企业顶岗实习”模式,结合三段式教学框架,增设创新创业小学期与实战实训课程,实现校园学习与企业岗位无缝衔接。
校企课程共建:依托软通动力与软通教育在数字技术服务、鸿蒙生态领域的深厚积累,由企业导师+校内教师联合开发专业核心课程,确保教学内容紧跟行业前沿、精准对接岗位需求。
强化真实项目实践:引入真实产业案例、全真项目实战,学生在校即可参与企业在研项目,提升工程实践能力。
学科竞赛赋能:企业提供专项辅导与资源支持,助力学生参与国家级、省级专业竞赛,以赛促学、以赛促练,提升创新与问题解决能力。
双导师协同育人:建立“校内教师 + 企业导师” 双导师机制 ,理论教学与实践培养并重,全面提升学生专业技能与职业综合素养,精准塑造行业急需的高素质技术技能人才。
就业保障机制:为产业学院学生提供不少于 3 次对口专业岗位的实习与就业推荐机会,优先推送至广东省及珠三角城市群优质企业,实现高质量就业。
职业素质培养:围绕行业职场要求,系统开展职业规划、沟通表达、团队协作、职场礼仪、项目管理等专项训练。通过企业参访、职场模拟、素质拓展、职业测评与一对一就业指导等活动,全面提升学生职场适应力、岗位竞争力与职业发展力,帮助学生快速完成从校园到职场的平稳过渡,成长为兼具专业能力与职业素养的复合型人才。
三、招生计划与录取
招生对象:参加全国统一高考的应、往届高中毕业生。
招生计划:首届预计招生不少于 200 人,学校将根据第一志愿报考情况及各省考试院录取规则,动态调整招生计划,保障生源质量。
录取方式:严格执行国家及各省教育考试院招生录取规定,统一划线、统一录取。
四、学费标准
本校企合作班学费由基础学费与合作服务费两部分组成:
1、基础学费:按学校全日制本科统一标准收取(具体金额以学校2026年招生简章公布为准)。
2、校企合作服务费:待定
服务费专项用于:专业核心课程建设、实践教学、实验实训平台、企业师资授课、项目实战、竞赛辅导、认证辅导、就业推荐、职业指导等。
注:学生总费用为基础学费与校企合作服务费之和。
财经政法学院 金蝶智能财务产业学院
大数据与会计(金蝶卓越人才班)
大数据与财务管理(金蝶卓越人才班)
一、 学院与专业介绍
为深化产教融合,创新人才培养模式,我校联合国内引领产业数智化转型的龙头企业——金蝶集团及其授权合作伙伴,共同成立 “金蝶智能财务产业学院” 。本学院旨在依托龙头企业产业资源,聚焦智能财务前沿领域,培养适应数字经济时代需求的高端技能型本科人才。
2026年,产业学院面向全国招收以下两大优势专业:
1.大数据与会计(金蝶卓越人才班):本科层次,拟招生100人;
2.大数据与财务管理(金蝶卓越人才班)本科层次,拟招生100人。
二、 校企合作班特色
本专业群采取深度校企合作办学模式,三方共建、资源共享,致力于打造职业本科教育新标杆:
共建专业与课程:依托金蝶集团丰富的企业实践案例和产业标准,共同制定人才培养方案。引入OBE教育理念,构建面向企业真实生产环境的任务式教学体系,确保所学即所用。
共建“双师型”师资:除学校优秀教师外,引入金蝶集团及行业资深专家、业务骨干担任产业导师,实施校企导师联合授课,打造理论与实践并重的“双师双能型”教学团队。
共建实践教学基地:通过引企驻校、校企一体等方式,共建生产性实践教学基地。学生在校期间可接触企业真实项目,毕业设计实行“真题真做”,由企业导师全程指导。
就业保障机制:特别推出“就业推荐保障计划”。合作企业方将为产业学院学生提供不少于2次的对口专业岗位实习与就业机会,优先推荐至广东省及珠三角城市群的优质企业就业。学生入学后将签署《就业推荐协议》,明确就业保障权益。
职业素质拓展:提供职业规划指导、岗前实训、专家讲座等全方位服务,重点培养学生的创新意识和创业能力。
三、 招生计划与录取
招生对象:参加全国统一高考的应往届高中毕业生。
招生计划:首届开班人数预计不少于100人。学校将根据第一志愿报考情况及省考试院录取规则,适时调整招生计划,确保生源质量。
录取方式:按照国家及各省教育考试院相关规定,统一录取。
四、学费标准
根据专业共建及产业学院运营成本核算,本校企合作班学费由“基础学费”与“合作服务费”两部分构成:
1、基础学费:按照学校全日制本科学生正常学费标准收取。
2、校企合作服务费:待定
该服务费主要用于支付合作方提供的专业核心课程实践教学、职业素质课程教学、配套专业实验实训平台、企业师资团队授课、以及就业推荐保障服务等。
(注:具体基础学费金额以学校2026年招生简章公布为准,总费用为二者之和。)
人工智能与大数据学院 信创技术产业学院
大数据工程技术专业(华为鲲鹏创新班)
物联网工程技术专业(华为鸿蒙创新班)
一、 学院与专业介绍
产教融合,双元育人。学校依托华为在ICT行业人才培养领域积累的经验,成立信创技术产业学院(华为ICT学院),通过系统、成熟的实训和校企合作,共同制定人才培养方案,建立前沿、标准、实战的ICT实训环境和课程体系,将最新的ICT技术应用融入教学,加强产业与教育的联接,助力ICT人才生态建设。
2026年,产业学院面向全国招收以下两大优势专业:
1.大数据工程技术专业(华为鲲鹏创新班):本科层次,拟招生 100 人;
2.物联网工程技术专业(华为鸿蒙创新班):本科层次,拟招生 100 人。
二、 校企合作班特色
本专业采取深度校企合作办学模式,三方共建、资源共享,致力于打造职业本科教育新标杆:
共建专业与课程:深入开展产教融合战略合作,共同构建“校企协同、工学一体”的高素质技术技能人才培养体系。基于ICT行业技术标准和岗位能力需求,共同研制“岗课赛证”融通的新型人才培养方案。
共建“双师型”师资:除学校优秀教师外,引入华为ICT讲师及行业资深专家、业务骨干担任产业导师,实施校企导师联合授课,打造理论与实践并重的“双师双能型”教学团队。
共建实践教学基地:共建生产性实践教学基地,引入华为技术展厅与华为全栈实训室,打造真实产业环境。学生在校期间即可深度参与企业真实项目,依托校企双导师协同指导,实现理论学习与工程实践无缝对接,为高质量就业与职业发展奠定坚实基础。
就业保障机制:依托华为人才双选会搭建学生与优质企业的直通桥梁,学院配备强大的就业企业资源池,涵盖华为生态链及众多行业头部企业,持续拓展高质量岗位供给,同时配备系统化就业内训,从简历辅导、模拟面试到职业素养提升全方位赋能学生求职能力,并建立全程跟踪推荐机制,为每位学生提供精准岗位匹配与持续推荐服务,直至学生满意就业。
职业素质拓展:开设职业素养课程,融合华为合作伙伴大会、华为人才双选会及技术专家进课堂等多元化活动,构建从课堂学习到产业实践的全链条育人体系。学生在校期间即可深度参与行业盛会,近距离接触前沿技术与生态资源,通过技术专家面对面指导提升专业认知与实践能力,实现职业素养、专业能力与就业竞争力的全面提升。
三、 招生计划与录取
招生对象:参加全国统一高考的应往届高中毕业生。
招生计划: 200 人。
录取方式:按照国家及各省教育考试院相关规定,统一录取。
四、学费标准
根据专业共建及产业学院运营成本核算,本校企合作班学费由“基础学费”与“合作服务费”两部分构成:
1、基础学费:按照学校全日制本科学生正常学费标准收取。
2、校企合作服务费:待定
该服务费主要用于支付合作方提供的专业核心课程实践教学、职业素质课程教学、配套专业实验实训平台、企业师资团队授课、以及就业推荐保障服务等。
(注:具体基础学费金额以学校2026年招生简章公布为准,总费用为二者之和。)
商学院
电子商务(数智跨境电商创新班)
现代物流管理(低空物流创新实验班)
企业数字化管理(企业数智化创新班)
人力资源管理(数智人力产业园创新班)
一、校企合作特色班简介
商学院是广东工商职业技术大学创办最早的学院之一,2026年,学院共有四个本科专业及四个校企合作特色班,面向广东省及全国范围招生。其中,本科专业校企合作特色班(以下简称“特色班”)涵盖电子商务、现代物流管理、企业数字化管理、人力资源管理四大专业。特色班始终秉持“产教融合、校企合作、课赛融通”的办学理念,深耕人才培养模式创新。特色班依托已建成的京东数智商业产业学院、企业数智化服务产业学院、人力资源服务产业学院等三大产业学院与行业企业深度合作,合作企业涵盖京东集团、用友科技、唯品会、顺丰、盒马鲜生、SHEIN(希音)、金拱门(中国)、广东红海、肇庆众智人力等行业知名企业,形成了深度协同的育人格局。针对毕业生就业实习,特色班明确就业方向,推行定向就业与双向选择相结合的就业机制,为学生提供稳定的就业保障,助力学生顺利开启职业发展之路。
二、校企合作特色班专业

(一)电子商务(数智跨境电商创新班)
1.专业特色
依托京东全球购、京东国际跨境优势资源,培养学生掌握扎实的科学文化基础和产品开发、海外营销推广、数据分析、跨境物流及相关法律法规等知识,具备跨境电子商务运营、海外市场营销推广、跨境电商数据分析、物流与供应链管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事跨境电商产品开发与优化、产品海外市场推广、数据分析与运营决策、客户服务与管理、视觉营销与设计、跨境电商物流管理与服务、跨境采购管理等工作的高端技能人才。
2. 核心课程:
跨境电商运营管理、产品开发、海外推广、跨境电商数据分析与管理、跨境电商客户管理、视觉营销设计、跨境物流管理、跨境采购与供应链管理。
3.实践与就业
依托校内京东数智商业生产性产教融合示范基地,对接真实职业场景和工作情境,学生在校内就可完成海外推广、数据分析与管理、跨境电商运营与服务管理、跨境物流管理、跨境采购与供应链管理等真实性实训。依托京东核心优势资源优先安排在现代服务业、商贸流通业、生产制造业的外贸型、跨境电子商务服务型等单位进行岗位实习和就业。
(二)现代物流管理(低空物流创新实验班)专业
1.专业特色
聚焦无人机物流配送、低空物流配送航线规划等前沿领域,依托与京东、顺丰、唯品会及广东省物流行业协会的深度产教融合优势,通过共建产业学院、企业导师授课、真实项目驱动、生产性实训等协同育人模式,培养学生掌握注重无人机操作与维护、航线规划、智能调度等技术能力培养,同时强化物流系统规划、运营管理、成本控制等管理能力,涵养工匠精神与数字素养,胜任数智化低空物流全流程运营、管理与创新的的高端技能人才。
2.核心课程
供应链管理、智慧仓配与无人机协同运营、低空物流技术、低空物流运营、采购管理、物流信息系统、物流项目数字化商业运营管理、物流大数据分析与应用等。
3.就业优势
入学即锁定优质职业赛道。创新班实行 “订单式培养”,就业渠道多元,可就职于京东、顺丰等合作企业及各类物流相关单位,涵盖低空物流运营、技术运维、系统规划等多个岗位,薪资待遇优厚;合作行业企业提供优先录用机会,建立“实习-就业”直通车机制。依托京东全国低空物流配送运营与合作伙伴资源,毕业生可选择北京、广东、上海等重点区域就业,享受行业极具竞争力的薪酬福利与清晰晋升路径,实现入学即入职、毕业即高薪的职业发展闭环。
(三)企业数字化管理(企业数智化创新班)专业
1. 专业特色
依托合作企业核心资源本专业旨在培养掌握现代企业管理理论、方法和技术,熟悉企业数字化管理流程和工具,具备数据分析、系统应用、项目管理等能力的复合型高端技能人才。通过系统学习与实践,学生能够运用所学知识解决企业数字化管理中的问题,推动企业数字化转型,提升企业运营效率和市场竞争力的的聚焦企业数字化转型高端技能人才。
2.开设课程
信息技术应用、数据分析与挖掘、企业数字化平台应用、项目管理等核心课程。同时,结合用友新道科技股份公司提供的行业资源和案例,开设项目化实践性课程,如企业数字化管理案例分析、数字化项目实战等,以提升学生的实践能力、创新能力及就业核心竞争力。
3.未来就业方向
就业有保障,毕业生可在用友服务商企业从事数字化管理、数据分析、系统应用、项目管理等工作,也可在咨询公司、研究机构等领域从事数字化管理咨询和研究工作。随着企业数字化转型深入推进,该专业就业前景广阔,薪资待遇优厚。
(四)人力资源管理(数智人力产业园创新班)
1.专业特色
以数字化转型为导向,深度融合大数据、人工智能等技术,构建“人力资源管理+数智技术”交叉融合培养体系,重点培养学生智能招聘、人才大数据分析、数字化绩效与薪酬管理等核心能力,精准对接人力资源领域数字化发展需求。
政行企校协同育人,依托肇庆国家高新区国家级人力资源产业园,与园区十余家优质企业共建人力资源服务产业学院,并与广东省人力资源协会建立深度合作关系,联合共建实践教学基地、实习实训平台,将产业真实项目、行业岗位标准、数智化业务流程全面融入教学,与产业精准对接。
创新实战能力导向,通过专业前沿案例研讨、项目化实战训练,提升学生在人力资源数字化产品设计、人才服务、组织发展创新等方面的创新思维与复杂问题解决能力。
2.核心课程
数智化组织设计与岗位管理、人才测评与招聘管理、劳动关系管理、人力资源培训与开发、人力资源服务、人力资源大数据分析、绩效与薪酬管理智能化、人力资源产业园运营管理、劳动法等。
3.就业前景
就业有保障。依托产业园及合作企业、协会资源,毕业生可面向数智化人力资源管理岗位、人力资源服务产业、各类企事业单位人力资源管理部门就业,胜任数智化人才招聘与测评、培训与开发、数智化绩效与薪酬管理、人力资源数据分析、人力资源产业园运营管理、劳动关系协调专员等岗位。
艺术设计学院
环境艺术设计(艺术疗愈与环境康养特色班)
数字媒体艺术(AIGC微电影特色班)
一、特色班简介
艺术设计学院以数字技术为支撑,聚焦游戏、动漫、数媒、玩具设计等新兴赛道,按照“挖掘肇庆广府文化,服务湾区文化产业”的发展定位,结合传统设计类专业升级,贴合大湾区数字经济与文化产业发展需求;深度对接大湾区制造企业、文创机构,搭建校企共建实训基地与项目合作平台。目前,特色班依托东方亮社区颐养院、文旅康养集团、艺术疗愈服务机构、数字影像制作公司、AIGC技术企业、新媒体内容创制平台等行业知名企业,形成了深度协同的育人格局。针对毕业生就业实习,特色班明确就业方向,推行定向就业与双向选择相结合的就业机制,培养岗位属性较强的高端技能人才,为学生提供稳定的就业保障,助力学生顺利开启职业发展之路。
二、特色班专业

(一)环境艺术设计(艺术疗愈与环境康养特色班)
1.专业特色
本特色班依托学校在环境艺术设计、康养空间建设及艺术疗愈应用方面的资源优势,结合康养机构、文旅健康空间与环境设计实践基地,培养学生掌握环境艺术设计的基础理论、艺术疗愈原理、空间心理学和康养环境规划等知识。在学习空间构成、材料运用与色彩搭配等基础内容的同时,重点训练学生理解材料触感、色彩情绪与空间结构对身心体验的影响规律,能够运用疗愈性材料、情绪友好色彩、舒适空间布局等方法进行康养环境设计。此外,课程引入人工智能辅助设计工具(如AI空间布局生成、情绪氛围分析模型等),帮助学生利用AI技术快速生成康养空间方案、模拟不同材质与色彩的情绪反馈,提升设计效率与数据化决策能力。 学生将具备疗愈型空间设计、康养场景营造、艺术表达与方案呈现、环境优化与实施管理、AI辅助康养环境分析等能力,能够从事康养空间设计优化、环境艺术创作、疗愈环境规划、康养项目服务与管理等相关工作的综合型技能型人才。
2.核心课程
设计基础、人工智能辅助康养环境设计、艺术疗愈理论与AI智能应用、空间心理学、适老化空间改造设计、室内空间构成与材料表达、色彩疗愈与情绪调适、微环境改造与景观设计。
3.实践与就业
依托学校环境艺术设计实训中心、康养空间设计实验室、东方亮社区颐养院、文旅康养合作基地及多家艺术疗愈实践机构,对接真实的康养环境建设与疗愈空间营造场景,学生在校内即可完成康养空间规划、疗愈型环境设计、材料与色彩情绪应用、空间视觉呈现等实践性训练,并参与社区康养环境改造、文旅健康空间优化、艺术疗愈活动策划与实施等项目实训。凭借校企合作平台的资源优势,学生可进入康养空间设计机构、文旅康养项目公司、环境艺术设计公司、社区康养服务机构等现代健康服务领域实习与就业,从事疗愈空间设计、康养环境优化、艺术疗愈辅助工作、项目视觉表达及相关环境服务岗位,实现专业技能与行业需求的紧密衔接。
(二)数字媒体艺术(AIGC微电影特色班)
1.专业特色
打破数字媒体艺术、影视编导、人工智能技术的学科壁垒,将视听语言、叙事美学与 AIGC 全流程工具(如文本生成、图像 / 视频生成、智能剪辑、虚拟人驱动)深度耦合,塑造 “创意 + 技术 + 运营” 三位一体的核心能力。
采用 “项目驱动 + 产教融合” 模式,以真实商业短片、地方文旅宣传、品牌定制微电影等项目为载体,贯穿从 AI 剧本构思、分镜设计、素材生成到成片包装、多平台分发的全流程,强化作品的商业落地性与传播力。
2.核心课程
基础层设《影视视听语言》《AI微电影剧本创作》2门课程,夯实剧本撰写、镜头运用等基础能力;核心技能层设《AI文生视频工具实操》《AI剪辑与调色》《提示词工程进阶》3门核心课程,覆盖AI影像生成、后期制作等关键环节;实战层设《AI微电影项目实战》1门课程,搭配行业案例解析,引导学习者独立完成作品创作。所有课程均结合行业最新工具与案例,兼顾线上实操与线下指导,课时分配侧重实操演练,确保理论与实践深度融合,总课时精简高效,贴合微专业“短平快、重实用”的特点。
3.实践与就业
特色班紧扣 AIGC 与影视内容产业融合发展风口,毕业生兼具微电影创作能力与 AI 智能内容生产技术,就业覆盖面广、竞争力突出,既能在影视传媒、广告公司、MCN 机构、文旅宣传等单位从事 AI 编导、智能影像制作、短视频策划、微短剧创作等核心岗位工作,也可依托高效的 AIGC 创作能力自主创业或成为独立影像创作者,就业选择灵活,职业成长空间广阔,契合当下数字内容行业对复合型人才的迫切需求。
官方咨询
咨询电话:0758-6179018(20条线)
招生信息网:http://zsb.gdbtu.edu.cn/

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