陈萧虞，2022级金融专业（4+1国际班）学生，高中毕业于浙江省杭州市钱塘高级中学，曾担任班级团支书、学院2023级新生党团联系人。本科期间曾获得多项竞赛荣誉，他凭借优秀的学术能力在申请季获得伦敦大学学院（2026年QS排名9）、墨尔本大学（2026年QS排名19）、新南威尔士大学（2026年QS排名20）、澳大利亚国立大学（2026年QS排名32）、爱丁堡大学（2026年QS排名34）、曼彻斯特大学（2026年QS排名35）的硕士录取。从不断调整目标到不断突破自我，他始终以开放的心态拥抱未知，在成长中不断拓宽人生的边界。

高考结束后，陈萧虞进入温州商学院金融学专业4+1国际班。和许多同龄人一样，他选择金融，是希望拥有更广阔的发展空间；选择国际班，则是希望未来能够走出国门，接受更加国际化的教育。

课堂内，从宏观经济到公司金融，从投资学到金融市场，越来越丰富的专业知识不断刷新着他的认知。课堂之外，他有着多重身份，作为团支书，他需要组织班级活动、协调同学关系；作为新生党团联系人，他要帮助新生尽快适应大学生活；作为实践队队长，他还需要统筹团队分工、安排实践计划。也正是在这样不断切换身份、平衡时间的过程中，他逐渐学会了规划、责任和坚持。

如果说课堂学习帮助他建立起专业基础，那么一场场学科竞赛，则真正让他把知识带进了现实。大学期间，他先后参加第三届全国ETF（交易型开放式指数基金）菁英挑战赛、第十届全国大学生金融挑战杯、浙江省大学生金融创新大赛等多项专业赛事，并取得全国二等奖、省二等奖、省铜奖、全国三等奖等成绩。

参加全国ETF（交易型开放式指数基金）菁英挑战赛时，面对复杂的市场数据和不断变化的行情，他和队友几乎每天都会围坐在电脑前分析行业走势、研究宏观政策、讨论投资策略。一个看似简单的资产配置方案，往往要经过数十次推演和修改；一项投资决策，也需要综合考虑市场环境、风险收益以及资金配置效率。他逐渐发现，课堂上的金融理论并不是静止的知识，而是一套能够帮助自己分析现实、解决问题的方法。后来参加全国大学生金融挑战杯、浙江省大学生金融创新大赛时，他又接触到更多真实的金融案例。有时候，为了验证一个观点，他们会反复推翻已经完成的分析框架。这样的过程虽然辛苦，却也让他逐渐养成了一种习惯——遇到问题，先寻找原因；面对困难，先寻找办法。

这种思维方式，也伴随着他走出课堂，走向更加真实的商业世界。除了竞赛之外，他还围绕金融领域开展研究，论文《数字经济背景下金融赋能实体经济发展路径研究》获得温州市经济学会2025年学术年会优秀论文一等奖。竞赛培养了他的实践能力，研究则让他学会站在更加宏观的视角思考金融与经济发展的关系。

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如果说竞赛是一场模拟，那么实习，则是真正走进市场。大学期间，陈萧虞先后在中信证券股份有限公司杭州火炬大道营业部、上海诺亚企业咨询股份有限公司以及上海千际企业咨询有限公司实习。不同的岗位、不同的工作内容，让他第一次近距离接触金融行业真实的运行逻辑。

在中信证券实习时，他每天接触最多的是客户。课堂上学习的是资产配置理论，而现实中面对的，则是一个个有着不同需求、不同风险偏好的投资者。有人关注收益，有人关注安全，有人希望长期投资，也有人更在意短期回报。金融并不是简单地推荐产品，而是站在客户的角度，为他们提供更加合理的解决方案。后来进入诺亚财富担任理财师助理，他又接触到了财富管理领域。如何了解客户需求，如何进行风险评估，如何建立长期信任，这些课堂里很少涉及的内容，成为他每天必须面对的新课题。一次成功的财富规划，背后不仅需要专业知识，更需要理解人与人之间的信任。随后，在上海千际企业咨询有限公司担任助理研究员期间，他开始接触行业研究、市场分析等工作。每天阅读大量行业资料，整理市场数据，分析产业发展趋势，让他逐渐形成了更加全面的商业视角。

四年前，他曾坚定地想去伦敦大学学院；后来，他开始向往悉尼大学，觉得那里或许更适合自己；再后来，在深入学习金融之后，他又把目标放在澳大利亚国立大学的财务管理专业，而最后他选择了墨尔本大学。很多人觉得，目标应该始终如一。而陈萧虞却越来越相信，成长本身，就是不断修正方向、不断突破认知的过程，因为成长之后，选择也会成长。

在2024年前往香港大学商学院交流学习期间，他第一次与来自复旦大学、浙江大学、上海财经大学、厦门大学等高校的学生同堂学习，并最终取得A-的成绩。那段经历让他更加坚定一个信念：平台固然重要，但真正决定未来的，始终是一个人的努力和能力。正因如此，他从未把自己定义为普通高校学生，也从未给自己的未来设限，只要愿意努力，愿意持续成长，就能够不断缩小与优秀者之间的距离。

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来源:温州商学院金融贸易学院

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