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师生一起说专业|带你走进我校艺术与体育学院

| 来源:衢州职业技术学院 9315

编者按:7 月 15 日,2026 软科中国高职院校排名正式发布,全国共 1278 所高职专科院校参评,我校位列全国总榜第 132 名、浙江省前十,居全国综合类高职院校第 24 名。值招生志愿填报之际,为帮助广大考生与家长全面了解各学院办学特色与专业优势,官微特推出 “师生一起说专业”专题系列,本期带您走进守正创新砺艺强体的艺术与体育学院,探寻多才多艺、文武兼备的艺术与体育人才成长之路。

师生一起说专业

带你走进我校艺术与体育学院

学院概况

艺术与体育学院由原艺术设计学院与文化旅游学院合并组建而成。学院以培养高素质应用型人才为根本,聚焦艺术创意、文旅服务、体育竞技三大领域,着力推动地域文化传承创新、体育产业提质增效及文旅深度融合发展。

学院开设艺术设计、摄影摄像技术、数字媒体艺术设计、休闲体育、体育运营与管理五大专业。其中艺术设计专业为浙江省重点专业、浙江省特色专业、浙江省优势专业、教育部《高等职业教育创新发展行动计划》骨干专业、中央财政支持的提升专业服务产业发展能力建设项目。摄影摄像技术专业主持建设国家级职业教育教学资源库,在2025年全国GDI高职专科专业评估榜中获唯一A+等级,位居榜首。休闲体育专业的地掷球、攀岩等项目获得国家级金牌50余枚,省级及以上奖牌400余枚。专业教师在第十四届全运会摘得地掷球项目金牌。

学院建有艺术设计、影像数媒实训中心,衢州市消防救援学院、衢职—鑫焱羽毛球运动学院、江山门业定制家居产业学院等特色产业学院,其中艺术设计实训中心获评教育部生产性实训基地、省级示范实训基地,江山门业定制家居产业学院立项为省级县域产业学院。

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    视频详情

    2026年,学院特邀奥运冠军黄雅琼担任专业带头人,并增挂“雅琼体育学院”, 以冠军IP为纽带,融合艺术创意与文化创意,为地域文旅产业注入更多体育元素和特色内容,助力地域文旅产业的品质提升和差异化发展,推动校企合作项目落地,实现人才培养与产业需求的有效对接,切实履行学院在地域文化引领、产业支撑和社会服务中的使命担当。

    开设专业

    01. 艺术设计专业

    (国家级骨干专业、中央财政支持专业、浙江省重点专业、特色专业、优势专业)

    艺术设计专业负责人 张佳贺

    培养目标:本专业结合区域经济社会发展需求,与企事业单位宣传部门、广告设计公司、包装设计公司、文化传媒公司、室内装饰设计工程公司、门业(全屋定制家具)公司等合作,培养思想政治坚定、德智体美劳全面发展,具备身心和谐、敬业诚信和一定文化底蕴的匠心型人才,具备一定艺术设计专业知识、技术和较强技能的实践型人才,具备较强综合职业能力、职业道德和创新精神的发展型人才,适应现代社会发展需要,面向艺术设计与文化传媒领域的高素质劳动者和复合型技术技能人才。

    主要课程:造型基础、构成基础、二维图形设计基础、三维设计基础、数字艺术基础、人体工程学、材料与施工工艺、文化IP与文创产品设计、插画设计与应用、企业形象设计、广告设计、信息可视化系统设计、包装设计、家具设计、全屋定制家具设计、室内空间设计等。

    就业方向:文创产品开发设计、新媒体创意策划、包装设计、广告设计、室内设计、居住空间设计、门业(全屋定制家具)设计与制造、民宿空间设计等工作

    02. 摄影摄像技术专业

    (国家级职业教育教学资源库主持建设单位、2025年全国GDI高职专科专业评估摄影摄像技术全国第一

    摄影摄像技术专业负责人 何敬

    培养目标:本专业结合区域经济社会发展,与政府宣传部门、新闻媒体、文化传播公司等企事业单位合作,培养思想政治坚定、德智体美劳全面发展,具备身心和谐、敬业诚信和一定文化底蕴的匠心型人才,具备摄影摄像技术能力、后期编辑与制作能力的实践型人才,具备较强综合职业能力、职业道德和创新精神的发展型人才。适应现代社会发展需要。面向摄影摄像技术、数字影视、文化传媒、AIGC影像制作等领域的高素质劳动者和复合型技术技能人才。

    主要课程:影视摄像、创意摄影、新闻摄影、商业摄影、人像摄影、图片编辑技术、互动媒体设计,AI影像创作、视听语言、影视广告、剧本与分镜、录音技术、影视包装、电商视频设计、无人机航拍技术、数字纪录片、短片制作等。

    就业方向:商业摄影、新闻摄影、电商视频拍摄、平面设计、无人机航拍、广告制作、新媒体设计与制作、影视后期制作、影视包装、影视编导、文化宣传、新媒体策划与运营等工作。

    03. 数字媒体艺术设计专业

    数字媒体艺术设计专业负责人 徐庶

    培养目标:本专业对接数字创意经济和文化创意产业,依托人工智能技术与新媒体、影视、游戏等行业的融合,培养具备艺术创意与数字技术表达相结合的复合型人才,具备后期编辑、三维建模、动画制作、数字表现等专业知识和技能,能在数字传播媒体领域、专业设计机构、企事业单位等从事数字媒体艺术设计与制作的匠心型、实践型、发展型人才。

    主要课程:三维建模、虚拟现实制作、影视动画、MG动画设计与制作、CG插画设计、视频剪辑、影视包装与特效、数字调色、游戏海报设计、媒体策划与运营等。

    就业方向:可从事影视动画、游戏制作、电商直播、影视包装、视频剪辑、数字插画、电商三维动态视觉设计、新媒体策划与运营等工作。

    04.休闲体育专业

    休闲体育专业负责人 王俊舰

    培养目标:本专业养德智体美劳全面发展,具有良好的人文素养,较强的实践能力和创新意识,熟练掌握休闲体育专业理论知识和户外运动技能,具备较丰富的户外教育职业能力和户外救援实践经验,能够胜任户外教育教学(攀岩)、户外救援组织、休闲体育项目运营与管理等工作的高素质技能人才。

    主要课程:休闲体育概论、运动解剖基础、户外运动基础技能、攀岩基础技能、休闲运动专项训练、营地教育、绳索应用与救援攀树、轮滑、滑板等。

    就业方向:攀岩教练员、户外营地指导员、户外领队、体育俱乐部经营与管理者等岗位就业,鼓励自主创业。

    05.体育运营与管理专业

    体育运营与管理专业负责人陈力全

    培养目标:本专业养德智体美劳全面发展,具有良好人文素养和创新创业意识,熟练掌握体育运营与管理专业理论知识和羽毛球专项技能,具备较丰富的赛事活动组织能力和羽毛球教育实践经验,能够胜任羽毛球俱乐部运营与管理、羽毛球赛事组织与策划、羽毛球教育培训等工作的高素质技能人才。

    主要课程:体育产业导论、运动解剖基础、羽毛球运动基础、羽毛球专项训练、数智体育营销实务、智能体育赛事(场馆)管理、AIGC体育新媒体运营等。

    就业方向:在羽毛球教练员、羽毛球俱乐部运营与管理、体适能教练、体育场馆运营与管理等岗位就业,鼓励自主创业。

    来源:艺术与体育学院 学工部

    一审:金湛 王金星

    二审:许金友 斯彬彬 蒋雪芬

    三审:周帅

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