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高考复习困扰学生的七个问题

| 来源:网络 7690


到了高三除了复习就是补习,在补弱科和增强科方法方面,学生们又犯起了疑惑,找不到重点。在取和舍的问题上,学生们也陷入苦恼中,难以取舍。各种苦恼疑问得不到解决,相信复习效率也不会高。

是补弱项还是增加强项?

家长最希望的是,考生既有擅长的科目,又没有特别弱的课程。因此很多明智的家长在孩子刚上高中就给孩子报新王牌补习班,让孩子没有弱项,强项更强。而现实是,并不是所有的家长都会这样做,就算普遍成绩优秀的高考生,也会有一些科目特别弱。但一般来说,弱项补起来成绩比较容易提高,把基础学好就简单。

如何处理补哪科,哪科成绩就好?

在学习的过程中,不少高考生发现,最近学习哪科,哪科的成绩就好。一方面证明花时间学习是可以在短时间有所提升的,另一方面也说明基础知识掌握的不牢固。所以高考生更需要计划好时间,尽量每两天照顾到一科功课,同时也要将基础掌握好,就算考前不复习也能了然于心的。

怎么依据学校的课程表来定计划?

一般白天在课堂上又复习到的科目,晚上就可以忽略点腾出时间复习其他科目,因此制定计划的时候,要根据白天上课的内容定。老师布置的作业和自己计划之间的矛盾怎么处理?老师总是强调高考生要跟学校的安排走,虽然这个原则是很正确的,但是对有些学生来说会有些负担,老师布置得题目有时多,有时少,对有的学生来说很简单,对有些学生来说则需要花更多的时间去完成,也因此及没有时间完成自己的计划。这也造成很多高考生的困恼。如果老师布置的作业花费的时间比较多的话,则提前迅速精简的完成自己的计划,如果老师的作业不会影响到自己的计划时,则可先完成老师布置的作业,再实行自己的计划。

如何改变高考生的学习习惯?

每个学生都有自己学习的方法和习惯,有的高考生对成绩比较好的科目会比较有信心,也比较愿意学,也常常是喜欢先做自己有兴趣的;而且有时还会多花一些时间。等有兴趣的科目做完了,人也累了。再做成绩不好的科目,就更费劲了。结果强的越来越强,弱的越来越弱。这就需要改变一下习惯,不妨先做弱项,在做强项。在学而思,新王牌补习过得学生都知道,这里的老师很注重培养学生好的学习习惯,习惯好了,时间省了不少不说,补习的效果更明显。困了,累了怎么办?高三学生一天学习时间基本超过12小时,困了,累了也是常有的事,可对于要高考的学生来说每一分每一秒都是非常重要的,更不能因为困了,累了影响课堂学习。首先充足的睡眠是非常重要的,高三本就压力大任务多,如果因为抓紧时间多复习一会而影响第二天的学习,你就要花更多的时间去弥补,可谓得不偿失。其次是运动,适当的运动不仅强身健体,锻炼意志力,也可以让你精神抖擞,学习精神状态好,时间也能省下不少。

做题时总是卡在一道题上怎么办?

如果一道题占用的时间太多,那么你就要学会放弃。有时,一道题就卡在一个地方。感觉有些眉目但就是怎么都解不出来,就一直卡在那个地方,花太多时间,以致后面的学习没有办法按计划完成。这时你要学会放弃,等老师讲完了,在把没有掌握的知识点和自己卡住的点记住。千万不要因为一道难题,把今天的计划全盘打乱。


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